El diseño instruccional es un proceso metodológico para planificar la enseñanza que maximiza la comprensión y aplicación del aprendizaje, basándose en teorías y estructuras sistemáticas. Este modelo, que no siempre requiere la presencia del educador, se implementa en diversas fases y contextos, desde lo educativo hasta lo laboral, utilizando formatos tanto impresos como electrónicos. La integración de elementos interactivos y multimedia permite una experiencia de aprendizaje dinámica, adaptada a las necesidades del estudiante y facilitada por la educación en línea.

1. Diseño InstruccionalFundamento teórico

2. Es un proceso que se fundamenta en las disciplinas relativas al aprendizaje humano.Es una metodología de planificación de enseñanza.Permite maximizar la comprensión, uso y aplicación de la información.Se apoya en estructuras sistémicas, metodológicas y pedagógicas.Diseño instruccional

3. Es un material didáctico cuyo propósito es enseñar conceptos y destrezas a un ritmo determinado.No es necesaria la intervención presencial del educador. Modelo instruccional

4. Profesional que cuenta con conocimientos pedagógicos para la creación del guión instruccional. Diseñador instruccional

5. Ciencias SociologíaIngenieríaInformática Teorías Conductismo, CognoscitivismoConstruccionismoDe sistemas Participan en su creación

6. AnálisisDiseñoDesarrolloImplantación e implementación Evaluación Fases del Diseño Instruccional

7. Dick y CareyADDIEJerrolKempTipos de modelos

8. Utiliza en enfoque de sistemasNaturaleza estructuradaDescribe las fases del proceso interactivoInicia con las metas instruccionalesTermina con la evaluación sumariaSe utiliza en múltiples escenarios, del el educativo hasta el laboral.Modelo de Dick y Carey

9. Modelo de Dick y Carey

10. IdentificaSeleccionaQue permita:Modelo de ADDIE

11. Modelo de JerroldKemp

12. Impreso Presentación de la información lineal o secuencialOrden o secuencia lógica de eventosSe publica en InternetElectrónico Es dinámico (permite navegar a través de la información)Es interactivo. El estudiante contesta preguntas, realiza pruebas o escritos, se auto-evalúa. Se realiza en internet.Potencializa la experiencia.Integra audio, video y animación. Requiere la creación de un libreto.Formatos de diseño instruccional

13. Es un plan de producción Usa audio y video en un ambiente, lugar o escena.En la grabación La organización del contenido facilita:La planificaciónEl ensayo,La producciónLa post-producción (edición)Libreto para una filmación

14. ¿Cómo diseñar una experiencia instruccional que conduzca al aprendizaje de un concepto o destreza?¿Cómo evaluar el aprendizaje?¿Qué tan dinámicas e interactivas tienen que ser las actividades?Preguntas clave en el diseño instruccional

15. Las necesidades de un aprendizaje continuo da lugar a la educación en línea. Siendo el diseño instruccional el medio para un aprovechamiento óptimo. Las características del diseño instruccional permiten al estudiante llevar a cabo una dinámica de aprendizaje de acuerdo a sus necesidades, con la participación de un tutor a distancia.