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Textos académicos
Textos académicos Es una construcción que tiene textura y finitud. Trata de convencer a una comunidad científica específica.
Propiedades generales  Rasgos del contenido y tema, del emisor y del lector, del contexto y  la finalidad, del medio de comunicación, específicos de un texto. Características discursivas del texto. Efecto y modalidad escrita.
Lector. Miembro de la academia o contexto.  Dirigido al emisor (apuntes, resúmenes, esquemas). Dirigido a lector, profesor o compañeros (manual, evaluaciones) Bajo cánones impuestos por el contexto. Finalidad del discurso: Argumentar, convencer y persuadir.
Función de la comunicación académica
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Características discursivas Sólo considerando las coincidencias sistemáticas de los recursos gramaticales y semánticos a nivel del discurso se puede derivar el significado de un texto.
Propiedad: Textura  Implica relación de construcción de las partes del texto en el todo y se expresa a través de las relaciones discursivas de carácter global, que tienen que ver con la cohesión y la coherencia del texto.  Ejemplo: la diferencia en las propiedades de un lista de teléfonos y una novela.
Propiedad: Finitud Todo texto tiene límites (aunque los hipertextos sean abiertos) A diferencia del lenguaje como sistema que es una extensión indefinida.  De ahí nuestra tendencia a pensar el texto, sobre todo el escrito como un producto más que un proceso.

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Textos académicos

  • 2. Textos académicos Es una construcción que tiene textura y finitud. Trata de convencer a una comunidad científica específica.
  • 3. Propiedades generales Rasgos del contenido y tema, del emisor y del lector, del contexto y la finalidad, del medio de comunicación, específicos de un texto. Características discursivas del texto. Efecto y modalidad escrita.
  • 4. Lector. Miembro de la academia o contexto. Dirigido al emisor (apuntes, resúmenes, esquemas). Dirigido a lector, profesor o compañeros (manual, evaluaciones) Bajo cánones impuestos por el contexto. Finalidad del discurso: Argumentar, convencer y persuadir.
  • 5. Función de la comunicación académica
  • 8. Características discursivas Sólo considerando las coincidencias sistemáticas de los recursos gramaticales y semánticos a nivel del discurso se puede derivar el significado de un texto.
  • 9. Propiedad: Textura Implica relación de construcción de las partes del texto en el todo y se expresa a través de las relaciones discursivas de carácter global, que tienen que ver con la cohesión y la coherencia del texto. Ejemplo: la diferencia en las propiedades de un lista de teléfonos y una novela.
  • 10. Propiedad: Finitud Todo texto tiene límites (aunque los hipertextos sean abiertos) A diferencia del lenguaje como sistema que es una extensión indefinida. De ahí nuestra tendencia a pensar el texto, sobre todo el escrito como un producto más que un proceso.