El documento describe los principios y procesos clave para el diseño curricular del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia con el objetivo de formar talento humano competente. El SENA se basa en un enfoque de formación centrado en competencias que integra los componentes tecnológicos, flexibilidad, pertinencia y sostenibilidad. El diseño curricular del SENA comprende la estructuración de programas modulares alineados con perfiles ocupacionales que desarrollan competencias específicas.

1. LA INSTITUCION EDUCATIVA COMPROMETIDA CON EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS SENA “Conocimiento para todos los Colombianos” Dirección de Formación Profesional SENA

2. Asumir el enfoque de formación para el desarrollo de competencias exige cambios, entonces ¿por qué cambiar?

3. ¿Cuáles son los principales cambios que deben hacerse en las instituciones educativas para asumir la formación para el desarrollo de competencias?

7. SENA “Conocimiento para todos los Colombianos” DISEÑO CURRICULAR Es el proceso que se realiza para elaborar la respuesta a las demandas y necesidades de formación de los sectores productivo y social. En este proceso se estructuran los Programas de Formación de acuerdo con las competencias y las ocupaciones que el egresado podrá desempeñarse una vez finalice la formación.

9. TITULACIÓN TITULACIÓN TITULACIÓN PROGRAMA DE FORMACIÓN Perfil Ocupacional Integral N.C.L N.C.L N.C.L N.C.L N.C.L SENA “Conocimiento para todos los Colombianos” PROCESO PRODUCTIVO MÓDULO MÓDULO MÓDULO MÓDULO

23. POR EJEMPLO Calcula dimensiones, áreas y cantidades de materiales de manera precisa y minuciosa basándose en la documentación técnica recibida. Traza de manera rigurosa y responsable, adoptando posiciones ergonómicas, intersecciones, transiciones y desarrollos en láminas, perfiles y tuberías referenciados según especificaciones, planos e instructivos técnicos, garantizando el máximo aprovechamiento de los materiales

24. 04/06/09 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS DE PROCESO Se constituyen en la manera de precisar, diferenciar y organizar los contenidos del módulo. Teorías, leyes, normas y hechos que sirven de apoyo a la realización del proceso formativo Hacen referencia a los procesos y procedimientos de orden cognitivo y motriz SENA “Conocimiento para todos los Colombianos”

27. SENA “Conocimiento para todos los Colombianos” DESARROLLO CURRICULAR Estrategias y acciones para formar seres humanos competentes. Desarrollo Curricular es un proceso en el cual se: Diseñan Implementan Desarrollan Planifican

29. SENA “Conocimiento para todos los Colombianos” APRENDIZAJE POR PROYECTOS Inducción Clase Magistral Proyecto 1 Primer Trimestre Segundo Trimestre Tercer Trimestre Análisis de un objeto Juego de simulación Proyecto 2 Proyecto final Panel de expertos Braimstorming Seminario 1 Seminario 2 Simulación TIC Visita a empresas Investigación dirigida

30. SENA “Conocimiento para todos los Colombianos”

31. 2 3 1 4 DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL APRENDIZ MINIMO COMUN COMPETENCIAS PROGRAMAS SENA COMPETENCIAS MÍNIMAS DE INGRESO ASOCIADAS AL PROGRAMA PROGRAMA DE FORMACIÓN APRENDIZ : Promesa que hace el SENA ESTADO DEL ARTE SENA “Conocimiento para todos los Colombianos” CLIENTE DISEÑO PRODUCCIÓN Y TRANSFORMACIÓN MATERIALES HERRAMIENTAS GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN EJECUCIÓN DE LA FORMACIÓN

32. Somos aprendices SENA... ...Libre pensadores, con Capacidad crítica, solidarios, líderes y emprendedores creativos

33. CUATRO FUENTES DE APRENDIZAJE SENA “Conocimiento para todos los Colombianos”

34. CARACTERÍSTICAS DE LOS AMBIENTES DE FORMACIÓN SENA “Conocimiento para todos los Colombianos”

36. SENA “Conocimiento para todos los Colombianos”

37. MUCHAS GRACIAS SENA “Conocimiento para todos los Colombianos” Dirección de Formación Profesional SENA Ximena Serrano Quiroga , [email_address] Santos Inés Rodriguez, srodriguez@sena.edu.co Yelitza Rubio González, [email_address] Jairo García Plata, [email_address] Teléfono: 5461500 Extensiones 2075, 2309