Este documento presenta una serie de ejercicios de conciencia fonológica para reconocer letras, sonidos, sílabas y palabras. Incluye actividades como formar cadenas de palabras, señalar letras específicas, completar palabras con sílabas faltantes, y clasificar palabras según su inicio o final.
Este documento presenta varias actividades de conciencia fonológica como añadir letras para formar palabras, señalar letras mal colocadas en palabras, completar un crucigrama con sinónimos y antónimos, contar letras en una tabla, formar palabras con letras sobrantes y reconocer la letra "p" en una página. El objetivo es desarrollar habilidades de discriminación y reconocimiento fonológico y ortográfico.
Este cuaderno pedagógico ofrece actividades variadas y atractivas para los niños, que se pueden realizar en el hogar. El objetivo son las competencias básicas del proceso de Lectoescritura. ¡¡Descúbrelo ya!!
Este documento contiene varias actividades relacionadas con el desarrollo de habilidades fonológicas como discriminación visual y auditiva de sonidos, sílabas y palabras. Incluye sopas de letras, emparejamiento de palabras y sílabas, crucigramas, ordenamiento de letras y sílabas, identificación de sonidos y letras específicas, y reconocimiento de palabras reales o no existentes. El objetivo es desarrollar la conciencia fonológica a través de ejercicios de discriminación y manipulación de unidades sonoras
Este documento contiene varios ejercicios sobre conciencia fonológica y reconocimiento de letras, sílabas y sonidos. Incluye sopas de letras, identificación de letras en palabras, ordenamiento de sílabas y letras para formar palabras, y clasificación de palabras según su estructura silábica y sonidos. El objetivo es desarrollar habilidades de segmentación fonémica, discriminación auditiva y reconocimiento visual de letras y patrones fonéticos.
Este documento presenta una introducción a los principios lógicos fundamentales y su importancia en el razonamiento jurídico. Explica cuatro principios lógicos básicos: 1) no contradicción, 2) identidad, 3) tercero excluido, 4) razón suficiente. Para cada principio, ofrece definiciones de lógicos como Mario Moro y Eduardo García Máynez y ejemplos para ilustrarlos. El objetivo es destacar que los principios lógicos son las reglas que determinan la coherencia y sistem
Este documento presenta una entrevista con Daniel Anglès, director del Proyecto Onyric y del Teatro Condal. Se discute cómo la pandemia ha afectado severamente al sector de las artes escénicas, obligando a cerrar teatros durante meses. Anglès también habla sobre su exitosa producción de la obra musical Golfus de Roma con Carlos Latre, la cual ha recibido mucha atención en los medios.
Este documento parece ser una partitura musical para cuatro voces (soprano, alto, tenor y bajo) titulada "So quero um Xodó". La partitura contiene las letras y notas musicales para cada voz a lo largo de la canción.
Este documento presenta una serie de ejercicios ortográficos y léxicos relacionados con el uso de la z y la d al final de palabras, así como locuciones y frases hechas. Los estudiantes deben completar las actividades clasificando palabras, identificando errores ortográficos, formando plurares, y reconociendo el significado figurado de expresiones comunes.
Este documento presenta varias actividades de conciencia fonológica como añadir letras para formar palabras, señalar letras mal colocadas en palabras, completar un crucigrama con sinónimos y antónimos, contar letras en una tabla, formar palabras con letras sobrantes y reconocer la letra "p" en una página. El objetivo es desarrollar habilidades de discriminación y reconocimiento fonológico y ortográfico.
Este cuaderno pedagógico ofrece actividades variadas y atractivas para los niños, que se pueden realizar en el hogar. El objetivo son las competencias básicas del proceso de Lectoescritura. ¡¡Descúbrelo ya!!
Este documento contiene varias actividades relacionadas con el desarrollo de habilidades fonológicas como discriminación visual y auditiva de sonidos, sílabas y palabras. Incluye sopas de letras, emparejamiento de palabras y sílabas, crucigramas, ordenamiento de letras y sílabas, identificación de sonidos y letras específicas, y reconocimiento de palabras reales o no existentes. El objetivo es desarrollar la conciencia fonológica a través de ejercicios de discriminación y manipulación de unidades sonoras
Este documento contiene varios ejercicios sobre conciencia fonológica y reconocimiento de letras, sílabas y sonidos. Incluye sopas de letras, identificación de letras en palabras, ordenamiento de sílabas y letras para formar palabras, y clasificación de palabras según su estructura silábica y sonidos. El objetivo es desarrollar habilidades de segmentación fonémica, discriminación auditiva y reconocimiento visual de letras y patrones fonéticos.
Este documento presenta una introducción a los principios lógicos fundamentales y su importancia en el razonamiento jurídico. Explica cuatro principios lógicos básicos: 1) no contradicción, 2) identidad, 3) tercero excluido, 4) razón suficiente. Para cada principio, ofrece definiciones de lógicos como Mario Moro y Eduardo García Máynez y ejemplos para ilustrarlos. El objetivo es destacar que los principios lógicos son las reglas que determinan la coherencia y sistem
Este documento presenta una entrevista con Daniel Anglès, director del Proyecto Onyric y del Teatro Condal. Se discute cómo la pandemia ha afectado severamente al sector de las artes escénicas, obligando a cerrar teatros durante meses. Anglès también habla sobre su exitosa producción de la obra musical Golfus de Roma con Carlos Latre, la cual ha recibido mucha atención en los medios.
Este documento parece ser una partitura musical para cuatro voces (soprano, alto, tenor y bajo) titulada "So quero um Xodó". La partitura contiene las letras y notas musicales para cada voz a lo largo de la canción.
Este documento presenta una serie de ejercicios ortográficos y léxicos relacionados con el uso de la z y la d al final de palabras, así como locuciones y frases hechas. Los estudiantes deben completar las actividades clasificando palabras, identificando errores ortográficos, formando plurares, y reconociendo el significado figurado de expresiones comunes.
El documento presenta una serie de frases en español que se van completando letra a letra a medida que el usuario las va seleccionando. La última frase completa es "La bombilla hizo mucho ruido al caerse".
El documento presenta información sobre la historia de los vehículos automotores y aeronaves, incluyendo hitos como el primer automóvil con motor a gasolina construido por Karl Benz en 1885, el Modelo T de Ford en 1908 que popularizó la producción en serie, y el primer vuelo controlado realizado por los hermanos Wright en 1903. También resume avances en tecnologías como la inyección de combustible y el turbocompresor.
Este documento presenta el método de lectura-escritura "Actiludis", creado por José Miguel de la Rosa Sánchez bajo una licencia Creative Commons. El método puede ser copiado y distribuido gratuitamente siempre que sea para uso educativo y no se venda. También se puede compartir en redes sociales siempre que se enlacen al material original en actiludis.com.
Este documento presenta la tesis doctoral de Naouale El-Yamani sobre el daño genético en madres y recién nacidos, y los factores que lo modulan. La tesis se realizó bajo la dirección del Dr. Ricard Marcos en la Universitat Autònoma de Barcelona, con financiación del proyecto NewGeneris. El trabajo estudia el daño genético mediado por la exposición ambiental en madres y recién nacidos utilizando biomarcadores como el ensayo del cometa, y evalúa el papel modulador de fact
Este documento presenta una serie de ejercicios de ortografía. Propone varias listas de palabras para que el lector complete con las letras faltantes. El objetivo es que el lector practique y memorice el correcto spelling de palabras en español.
El documento lista varias palabras que contienen la letra "pl". Se pide encontrar palabras repetidas, rodear palabras con "pl", ordenar letras para formar palabras, y completar actividades de emparejamiento y búsqueda de palabras en una sopa de letras.
Este documento presenta la historia del misterioso Sr. Martínez. Brevemente describe su educación y carrera como académico antes de convertirse en un exitoso inversionista que realizó importantes transacciones comerciales. Finalmente, se retiró a una vida tranquila a pesar de haber acumulado una gran fortuna.
The document discusses communication between two entities using a made-up language of letters and symbols. It seems to describe proposed collaboration or an exchange of ideas across borders. Overall the intent and meaning are unclear as the text is entirely in an invented coded language.
Este cuaderno pedagógico ofrece actividades variadas y atractivas para los niños, que se pueden realizar en el hogar. El objetivo son las competencias básicas del proceso de Lectoescritura. ¡¡Descúbrelo ya!!
El documento presenta información sobre diferentes aspectos del arte mudejar en España y América del Sur. Brevemente describe la estructura y decoración mudejar del Monasterio de San Juan de los Reyes en Toledo, España, con bóvedas estrelladas de madera y escudos reales. También analiza el sincretismo objetual en la orfebrería de la cultura Chimú del Perú prehispánico, donde combinaban técnicas y representaciones de diferentes culturas.
Este documento presenta una serie de ejercicios de ortografía para completar palabras con letras faltantes. Divide las palabras en grupos temáticos como comida, objetos, verbos y nombres propios. Solicita al lector que complete cada palabra incompleta con las letras que faltan.
Este documento presenta un trabajo de fin de curso sobre acupuntura y psicología china. El trabajo estudia las diferentes aproximaciones de la acupuntura tradicional para tratar las alteraciones psíquicas, adaptándolas a los trastornos descritos en el DSM-IV. Explora la conexión entre acupuntura y psicología desde perspectivas científicas y esotéricas. Se estructura en 7 capítulos que analizan conceptos como Shen, los cinco elementos, y tratamientos para ansiedad, depresión, ps
Este documento presenta la didáctica del ámbito de comunicación para la educación secundaria de adultos. Se basa en decretos y órdenes de la comunidad autónoma de Extremadura. Incluye componentes comunes, marcos de referencia y medios didácticos como el portal educativo eda.educarex.es. Propone un enfoque entretenido centrado en las necesidades de los alumnos adultos. Finalmente, detalla el temario de lengua con unidades estructuradas que abarcan contenidos lingüísticos, culturales y de
Este documento explica las reglas para formar el plural en español. Presenta las terminaciones más comunes para hacer sustantivos en plural, como -s, -es, -ces o -ces. También cubre algunos plurales irregulares y la concordancia de adjetivos con sustantivos en plural. Finalmente, proporciona ejercicios prácticos para aplicar las reglas del plural.
Este documento presenta las normas de la identidad visual corporativa de la marca Sahariam Rodríguez. Describe el logotipo que consiste en las iniciales S y R con una flor amarilla de cuatro pétalos en el centro y el nombre de la marca debajo. Establece las tipografías, colores, áreas de protección y tamaños permitidos del logotipo, así como sus aplicaciones primarias y secundarias correctas e incorrectas.
Este documento presenta una serie de ejercicios ortográficos en español. Consiste en 5 series de 5 palabras cada una, seguidas de instrucciones para completar las palabras con letras faltantes. El objetivo es que el lector recuerde y complete correctamente las palabras propuestas a lo largo del ejercicio.
El documento presenta una prueba de comprensión lectora con 10 preguntas sobre temas como la creación del ordenador, la libertad humana, valores y virtudes. También incluye una sopa de letras y una tabla con los nombres de los estudiantes y su profesor.
El documento presenta una serie de palabras y frases que comienzan con la letra r, así como instrucciones para imitar sonidos como el tambor, el despertador y la sierra. Incluye también una breve historia sobre una niña llamada Rocío que disfrutaba decir palabras con r y pasó un día navegando en bote, cortando ramas y atrapando ranas junto a su perro Ramón.
El documento presenta una serie de frases en español que se van completando letra a letra a medida que el usuario las va seleccionando. La última frase completa es "La bombilla hizo mucho ruido al caerse".
El documento presenta información sobre la historia de los vehículos automotores y aeronaves, incluyendo hitos como el primer automóvil con motor a gasolina construido por Karl Benz en 1885, el Modelo T de Ford en 1908 que popularizó la producción en serie, y el primer vuelo controlado realizado por los hermanos Wright en 1903. También resume avances en tecnologías como la inyección de combustible y el turbocompresor.
Este documento presenta el método de lectura-escritura "Actiludis", creado por José Miguel de la Rosa Sánchez bajo una licencia Creative Commons. El método puede ser copiado y distribuido gratuitamente siempre que sea para uso educativo y no se venda. También se puede compartir en redes sociales siempre que se enlacen al material original en actiludis.com.
Este documento presenta la tesis doctoral de Naouale El-Yamani sobre el daño genético en madres y recién nacidos, y los factores que lo modulan. La tesis se realizó bajo la dirección del Dr. Ricard Marcos en la Universitat Autònoma de Barcelona, con financiación del proyecto NewGeneris. El trabajo estudia el daño genético mediado por la exposición ambiental en madres y recién nacidos utilizando biomarcadores como el ensayo del cometa, y evalúa el papel modulador de fact
Este documento presenta una serie de ejercicios de ortografía. Propone varias listas de palabras para que el lector complete con las letras faltantes. El objetivo es que el lector practique y memorice el correcto spelling de palabras en español.
El documento lista varias palabras que contienen la letra "pl". Se pide encontrar palabras repetidas, rodear palabras con "pl", ordenar letras para formar palabras, y completar actividades de emparejamiento y búsqueda de palabras en una sopa de letras.
Este documento presenta la historia del misterioso Sr. Martínez. Brevemente describe su educación y carrera como académico antes de convertirse en un exitoso inversionista que realizó importantes transacciones comerciales. Finalmente, se retiró a una vida tranquila a pesar de haber acumulado una gran fortuna.
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Este cuaderno pedagógico ofrece actividades variadas y atractivas para los niños, que se pueden realizar en el hogar. El objetivo son las competencias básicas del proceso de Lectoescritura. ¡¡Descúbrelo ya!!
El documento presenta información sobre diferentes aspectos del arte mudejar en España y América del Sur. Brevemente describe la estructura y decoración mudejar del Monasterio de San Juan de los Reyes en Toledo, España, con bóvedas estrelladas de madera y escudos reales. También analiza el sincretismo objetual en la orfebrería de la cultura Chimú del Perú prehispánico, donde combinaban técnicas y representaciones de diferentes culturas.
Este documento presenta una serie de ejercicios de ortografía para completar palabras con letras faltantes. Divide las palabras en grupos temáticos como comida, objetos, verbos y nombres propios. Solicita al lector que complete cada palabra incompleta con las letras que faltan.
Este documento presenta un trabajo de fin de curso sobre acupuntura y psicología china. El trabajo estudia las diferentes aproximaciones de la acupuntura tradicional para tratar las alteraciones psíquicas, adaptándolas a los trastornos descritos en el DSM-IV. Explora la conexión entre acupuntura y psicología desde perspectivas científicas y esotéricas. Se estructura en 7 capítulos que analizan conceptos como Shen, los cinco elementos, y tratamientos para ansiedad, depresión, ps
Este documento presenta la didáctica del ámbito de comunicación para la educación secundaria de adultos. Se basa en decretos y órdenes de la comunidad autónoma de Extremadura. Incluye componentes comunes, marcos de referencia y medios didácticos como el portal educativo eda.educarex.es. Propone un enfoque entretenido centrado en las necesidades de los alumnos adultos. Finalmente, detalla el temario de lengua con unidades estructuradas que abarcan contenidos lingüísticos, culturales y de
Este documento explica las reglas para formar el plural en español. Presenta las terminaciones más comunes para hacer sustantivos en plural, como -s, -es, -ces o -ces. También cubre algunos plurales irregulares y la concordancia de adjetivos con sustantivos en plural. Finalmente, proporciona ejercicios prácticos para aplicar las reglas del plural.
Este documento presenta las normas de la identidad visual corporativa de la marca Sahariam Rodríguez. Describe el logotipo que consiste en las iniciales S y R con una flor amarilla de cuatro pétalos en el centro y el nombre de la marca debajo. Establece las tipografías, colores, áreas de protección y tamaños permitidos del logotipo, así como sus aplicaciones primarias y secundarias correctas e incorrectas.
Este documento presenta una serie de ejercicios ortográficos en español. Consiste en 5 series de 5 palabras cada una, seguidas de instrucciones para completar las palabras con letras faltantes. El objetivo es que el lector recuerde y complete correctamente las palabras propuestas a lo largo del ejercicio.
El documento presenta una prueba de comprensión lectora con 10 preguntas sobre temas como la creación del ordenador, la libertad humana, valores y virtudes. También incluye una sopa de letras y una tabla con los nombres de los estudiantes y su profesor.
El documento presenta una serie de palabras y frases que comienzan con la letra r, así como instrucciones para imitar sonidos como el tambor, el despertador y la sierra. Incluye también una breve historia sobre una niña llamada Rocío que disfrutaba decir palabras con r y pasó un día navegando en bote, cortando ramas y atrapando ranas junto a su perro Ramón.
El documento presenta una serie de ejercicios ortográficos sobre palabras en español, incluyendo encontrar parejas de palabras, ordenar letras para formar palabras, encontrar palabras escondidas en una sopa de letras y formar nuevas palabras con letras dadas. Los ejercicios abarcan temas como vocabulario, verbos, nombres y adjetivos.
Este documento presenta varios ejercicios ortográficos y lógicos sobre palabras en español, incluyendo encontrar parejas de palabras, ordenar letras, encontrar palabras escondidas, y formar palabras con letras dadas. Los ejercicios cubren temas como vocabulario, vehículos, albañiles, y más.
El documento describe las asanas del Hatha Yoga y cómo las geoesencias potencian los beneficios de cada una. Explica que visualizar patrones geométricos asociados a cada asana implanta un patrón armónico que maximiza los efectos físicos y evolutivos, mientras que las esencias florales modulan la emoción de cada postura. Luego detalla los beneficios terapéuticos específicos de varias asanas como Sirsasana, Sarvangasana, Halasana, Matsyasana, Pachimottanasana y
El documento habla sobre la necesidad de crear sociedades alternativas y tecnologías alternativas para empoderar a las personas y crear un mundo más justo y libre. Propone el proyecto #FreeLab, un laboratorio ciudadano sin fines de lucro para desarrollar tecnologías alternativas y soluciones sociales a través de métodos como el crowdfunding y el cooperativismo. Invita a las personas a involucrarse donando fondos, materiales o servicios.
Este documento presenta un pupiletras con diferentes verbos escritos desordenados para que un estudiante los identifique y los coloque en las líneas correspondientes.
El documento lista diferentes animales y sus nombres correspondientes de forma desordenada. Contiene más de 30 entradas de animales como perro, gato, ardilla, elefante, cocodrilo, entre otros, y nombres de personas asociados a cada animal de manera aleatoria.
presentación de José Antonio Caldés, emprendedor de The Grove, food & social collaboration, una plataforma web para ayudar a las empresas a que sus trabajadores tengan acceso a una alimentación saludable y una vida activa que, además, colabora socialmente bajo un modelo de empresa social.
Zaproszenie na pierwsze spotkanie Klubu Psychologa Dziecięcego.
16 marca 2013 r., godz. 18.00
ul. Andersa 29
kawiarnia PAŃSTWOMIASTO
Organizatorzy:
Koło Naukowe Wspierania Osób z Autyzmem "ADIUTARE"
Stowarzyszenie Innowacji Społecznych "Ukryty Potencjał"
Patron:
Wydział Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego
1) La Asociación Cultural ha organizado con éxito la fiesta de San Pascual y planea eventos futuros como la Semana Cultural. 2) Se han recaudado fondos para comprar trajes típicos y formar un grupo de baile propio. 3) Se informa sobre cambios en las cuotas de socios y se convoca a un concurso de carteles para la Semana Cultural.
Este documento presenta un resumen de un estudio sobre la experiencia religiosa y sus manifestaciones en el cerebro. El estudio encontró que durante la oración, la corteza prefrontal se ilumina pero un grupo de neuronas en el lóbulo parietal se apaga al terminar. Las experiencias religiosas son producidas por "minitormentas eléctricas" en los lóbulos temporales, las cuales pueden ser causadas por ansiedad, crisis personales, falta de oxígeno o fatiga. La neuroteología estudia las actividades neuronales relacionadas con
El documento es una carta de Jesús invitando a alguien a su fiesta de cumpleaños, ya que en los últimos años la gente ha dejado de invitarlo a las suyas. Jesús dice que está organizando una gran fiesta espectacular para celebrar su cumpleaños y que quiere que la persona a la que le escribe sea su invitado especial.
Darwin explica científicamente la evolución de las especies a lo largo del tiempo basada en una selección natural. Los seres vivos están cambiando continuamente, no han sido creados recientemente ni están en un perpetuo ciclo.
Darwin explica científicamente la evolución de las especies a lo largo del tiempo basada en una selección natural. Los seres vivos están cambiando continuamente, no han sido creados recientemente ni están en un perpetuo ciclo.
Este documento describe diferentes juegos tradicionales españoles. Explica los juegos tradicionales que jugaban las niñas como El perejil, El tallón y El pin pin. También describe juegos de adultos como El caliche, la petanca y Los bolos murcianos. Para cada juego explica sus reglas y elementos básicos.
1) El documento describe el proceso de creación de un libro sobre la Periodización Táctica a través de entrevistas con entrenadores. 2) El autor realizó múltiples viajes a Portugal para observar entrenamientos y entrevistar a Vítor Frade, creador de la Periodización Táctica. 3) Frade proporcionó respuestas detalladas que sirvieron de base para estructurar el libro.
El documento presenta información sobre diferentes conceptos relacionados con el conocimiento y la ciencia. Explica que el conocimiento es el reflejo de la realidad objetiva en la mente humana y que la ciencia es un sistema de conocimiento sobre aspectos de la realidad objetiva. También describe los métodos inductivo y deductivo como enfoques para la investigación científica y la generación de conocimiento.
Similar a Dislexia, disgrafía y dificultades habituales 5 (20)
Este documento contiene 3 fichas con instrucciones para realizar diferentes tareas como tachar, rodear, colorear y unir figuras. Las instrucciones incluyen realizar estas acciones sobre dibujos, letras, números y casillas de una tabla. El objetivo es comprender e interpretar las instrucciones escritas para completar correctamente las tareas solicitadas.
El documento contiene 15 fichas con instrucciones para realizar diferentes tareas como colorear, tachar, rodear o escribir elementos de tablas y figuras geométricas. Las instrucciones van desde realizar operaciones matemáticas hasta responder preguntas de forma oral o escrita.
El documento contiene instrucciones para realizar diferentes tareas como colorear celdas, completar tablas con información, realizar operaciones matemáticas y responder preguntas. En total presenta 60 fichas con este tipo de actividades para comprender e interpretar instrucciones escritas de forma progresiva.
El documento contiene instrucciones para realizar diferentes tareas siguiendo las instrucciones proporcionadas. Incluye fichas con tablas y dibujos y preguntas sobre los mismos, donde se pide rodear, tachar, subrayar, colorear, unir o escribir en determinadas casillas u objetos siguiendo el orden numérico de las instrucciones.
Este documento contiene 60 fichas con instrucciones para realizar diferentes tareas como escribir números, letras o palabras; colorear, dibujar o tachar figuras; unir elementos con líneas; y rodear o tachar respuestas. Cada ficha presenta de 2 a 6 instrucciones sencillas para ser seguidas de forma secuencial. El objetivo es comprender e interpretar instrucciones escritas de un solo nivel de complejidad.
Este documento presenta varias fichas con ejercicios para mejorar las habilidades de atención, numeración, escritura, lectura, orientación espacial y razonamiento en niños de 5 años. Las fichas incluyen tareas como identificar dibujos repetidos, completar sumas, repasar trazos básicos, identificar palabras iguales o con el mismo sonido inicial, copiar figuras y símbolos, y resolver rompecabezas visuales.
El documento presenta varias fichas con actividades para niños de 4 años que buscan mejorar habilidades como la atención, orientación espacial, escritura, lectura, numeración, razonamiento y reconocimiento de sílabas. Cada ficha incluye instrucciones y ejercicios breves para completar como contar objetos, unir conjuntos, colorear, escribir números y letras, y nombrar colores, dibujos y palabras.
El documento contiene varias hojas de actividades para niños de 3 años para estimular el desarrollo de habilidades como el razonamiento, la atención, la motricidad gráfica y la numeración. Cada hoja presenta ejercicios breves que involucran encontrar figuras, completar números faltantes, seguir instrucciones sencillas y resolver rompecabezas básicos.
El documento propone actividades de vocabulario para niños de 2 años que involucran identificar y nombrar dibujos de objetos como coche, avión, silla y tortuga. También incluye actividades para desarrollar habilidades como grafomotricidad, conceptos espaciales, atención y discriminación visual.
Este documento contiene tres secciones de una colección educativa llamada "Aprender y practicar", incluyendo secciones sobre números y operaciones, magnitudes y medidas, y geometría.
El documento contiene tres secciones de una colección educativa llamada "Aprender y practicar", incluyendo una sección sobre números y operaciones con el ejemplo 1+2, una sección sobre magnitudes y medidas, y una sección sobre geometría.
El documento contiene tres secciones de una colección educativa: "Números y operaciones" que incluye la suma 1+2, "Magnitudes y medidas", y "Geometría".
El documento contiene tres secciones de una colección educativa llamada "Aprender y practicar", incluyendo una sección sobre números y operaciones con el ejemplo 1+2, una sección sobre magnitudes y medidas, y una sección sobre geometría.
El documento contiene tres secciones de una colección educativa sobre matemáticas básicas, incluyendo "Números y operaciones" con el ejemplo 1+2, "Magnitudes y medidas", y "Geometría".
El documento contiene tres secciones de una colección educativa sobre matemáticas básicas, incluyendo "Números y operaciones" con el ejemplo 1+2, "Magnitudes y medidas", y "Geometría".
El documento contiene tres secciones de una colección educativa llamada "Aprender y practicar", incluyendo una sección sobre números y operaciones con el ejemplo 1+2, una sección sobre magnitudes y medidas, y una sección sobre geometría.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
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Dislexia, disgrafía y dificultades habituales 5
1. www.gesfomedia.com
Escoge las palabras para formar cadenas, de manera que cada palabra comience por la última sílaba
de la anterior como en el ejemplo.
Conciencia fonológica: discriminación y reconocimiento fonológico y gráfico II - Formo cadenas de palabras
07
taza-zapato-toro-rosa-sapo-pollo-llover-verso-sota-talón-loncha-chaleco-coleta-tablón-blonda
libro
tomate décima topo
guante dátil rato
zapato masaje
Nicaragua tilde
poni tenaza jefatura
tesoro
merienda
tacón tallarín solo
cianuro conciso
rotulador seta rincón
loro dormilón
confesar jota
londinense rojo
riachuelo gotera
tesoro mano
racimo novela
lodo brote ratón
dote tontería Roma
tetera lago
farmacia
nada jarrón racimo
zócalo maquina
tomo ronquera loco
tapa coma
mofeta pasadizo
dato lagartija
fórmula
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Señala todas las letras d de la página.
Conciencia fonológica: discriminación y reconocimiento fonológico y gráfico II - Reconozco letras
13
P
o
a b
b
g
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H
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3. www.gesfomedia.com
Señala las palabras que tengan tres letras iguales, indica que letras son.
Ejemplo: colmillo cocodrilo cangrejo cepillo calambre
Las palabras colmillo, cocodrilo y cepillo tienen 3 letras en común que son: c, o y l.
Conciencia fonológica: discriminación y reconocimiento fonológico y gráfico II - Encuentro letras iguales en las palabras
22
flauta folio folletos foto Africa
fresco
fugitivo fregadero
frambuesa
funda
boticario
flotador
figura
frutería
farmaceútico
ornamento
florero
colorante
filamento
Africanofarmacia
fonendoscopio
planificar
furtivo
abrazo
fertilizante
plástico
fragancia
firmamento
fortaleza
figurante
formato
Afeitar
ferretería
formalidad
reforma floreciente
Las tres letras que tienen en común
Las palabras con esas tres letras son
4. www.gesfomedia.comConciencia fonológica: discriminación y reconocimiento fonológico y gráfico II - Encuentro letras iguales en las palabras
28
Señala las palabras que tengan 3 letras iguales. Indica que letras son.
Ejemplo: colmillo cocodrilo cangrejo cepillo calambre
Las palabras colmillo, cocodrilo y cepillo tienen 3 letras en común que son c, o y l.
Las palabras con estas tres letras son:
Las tres letras que tienen en común son:
bricolaje
bostezar
boletines
boinas
batieron
bisonte
bonito
sobrevivir
batidos
embrutecer
tosieran
obstinar
absorto
tumbarse
estorban
abrazo
bromista
botones
batallas
órbita
bonsái
botines
bestia
tímpanos
sabio
boletos
besaron
estriban
rebotareis
sapito
vestido
botes
despiste botellas
atisbo
sobrasada
absorber
besito
basto sombrero
sobrante
Benito
bastónsembrar
temarios
árbitros
asombro
pasito
timbre
tambores batallones
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Escribe la sílaba que falta en las siguientes palabras.
Conciencia fonológica: discriminación y reconocimiento fonológico y gráfico II - Escribo la sílaba que falta
32
ño
dor
son
tre
bo
mie
pre
bor
cer
cla
te
mis
do
bro
trar
per
cal
dro
som
pe
bom
ce
____risa
______brilla
alucinan_____
_____mendo
_____mido
____mingo
_____medario
____teza
_____rilla
sue____
a____rar
_____mar
encon_____te
_____billa
cu____
____mista
_____dillo
_____cipicios
_____sona
______licano
_____terio
_____doso
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Señala el grupo de palabras que empiecen por la misma letra y terminen por la misma sílaba (sonido).
Conciencia fonológica: discriminación y reconocimiento fonológico y gráfico II - Reconozco letras y sonidos en las palabras
49
Princesa
Sorda
Promesa
Persona
Preciosa
Peligrosa
Pegajosa
Perezosa
Pelota
Baldosa
Balsa
Blusa
Baronesa
Bulliciosa
Beneficiosa
Bolsa
Burguesa
Empalagosa
Esposa
Hermosa
Elisa
Empresa
Excusa
Espina
Esponjosa
Sombreada
Sabana
Superada
Sobreentendida
Salpimentada
Asombrada
Sobresaltada
Copiada
Crispada
Cuñada
Comida
Celda
Canadá
Campanada
Comprenda
Preocupada
Pavimentada
Piedra
Panda
Pálida
Padecida
Peinada
Pasterizada
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Palabras con sonido d y b.
Conciencia fonológica: discriminación y reconocimiento fonológico y gráfico II - Sonido d y b
53
periódico
abanico
madera
mobiliario
moneda
billete
Lugar que
ocupa la r
¿Cómo suena la palabra si quitamos
la r? ¿Y si añadimos la r?
¿Cómo suena la palabra si sustituimos
la r por la b? ¿Y por b?LETRAS SONIDOS Nº LETRAS Nº SÍLABAS
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Señala las palabras que no existen o están mal escritas.
Conciencia fonológica: discriminación y reconocimiento fonológico y gráfico II - Palabras que no existen
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TECLADO
TROMPRETA
PRAYA
MONTAÑA
ABIGRO
MOLFETE
AMIGO
LIBRO
PRESONA
AGUJERO
LINTRENA
LITERA
CANGREJRO
COPO
SONAJRERO
LIEDRE
CABALLO
POBLEMA
PRAJARO
PANTERA
DORMEDARIO
CORTINA
TRECE
TROBOGAN
CALENDRARIO
CARAMELO
CHICLE
CAVALLO
OBEJA
DRIARIO
MABERA
MACETA
VENPANA
LATICERO
BIDLIOTECA
TRINEO
ORDENADOR
ROTULABOR
PANADERO
PERSONA
BOTIJO
DOTELLA
ABLUELO
VERANO
INVIRENO
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Completa las palabras con el sonido gr y tr clasifícalas según el número de sílabas.
Conciencia fonológica: discriminación y reconocimiento fonológico y gráfico II - Reconozco el sonido gr y cr
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gra gre gri gro gru
dos sílabas tres sílabas cuatro sílabas
no
A ctivo
mpa
bajador
ne
para
ilus
cultora
pa
r
llete apos fe
fica
ale
co
bajo adoc
mpeta
unfo
nar
tra tre tri tro tru
a
a aao
agando alqui
pable sivo ndo cu nde neo
n decer fo to to
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Pon un círculo a todas las letras iguales al ejemplo.
Conciencia fonológica: discriminación y reconocimiento fonológico y gráfico II - Matriz de letras
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b a o e a o c b e a o o c b e o e c c o c o e c e o a o e o b c b e o b c a e o b o e o e
b e o e b o a e b c o e b o e a o b c e o o a c o b o e a b a e c b o e b b c e o a e b c
o b o e a o b o o e a b c b e b c e b a b e b c b e b b e b e b o a b c b c b o e b o o o
o c o e b c b e o a e b a b e b e o e b c b b c e b c e b c a b c b b e b c b b c c c o e
o e b o e b e o e b b a b b a b b c e b b e b b e c b b e a o o b a b o a e o a b o a o e
o c b b c o e o b e b c b e o b a b e a b b c b c c c b c b c o e o c e b e a o e a o a e
o a e o c o c e b b c b c b b c b o e c o c b e o a b e o e e o c b b c o e c b c b c a o
b e a b c o e b c e b o e b c o c o b a a a e b c b e c b a b o b a b o o o e o a e b c c
o a b e b e a o o b c b b c b b o e o b e b b e a b b b b a b c b b c b b c c c o e b o a
a a a b a e b b b o e b o a b b b e b b e a o a o a o a e o e b c b c b e o e a o a o a o
p q p p q p p q p p p q p d p p q p q p q p q d p p q p q p q p q p p d p d p q p q p q d
p q p p q p p q p p d p p d q p d p p d p p q p p q p p q p p q p q p q p q p p d p d p q
p d p d p p d p p q p d p d p p p d p p q q q p q p q p p d p p d p p q p p p p d p q q q
p d p p d p d p p q p p d p p d q p p d p q p p q p p q p d p d p p d p q p q p q p q p q
p d p p p q p q p p q p p p d p d p d p p q p q q q q p q d p p q p q p p q p q p q p p q
p p q p p q p d p p d p p q p q p p q p p q p p q p p d p p q p p q p p p p q p p q p p q
p p d p q q p p q p p q p p d p p q p d p p q p q q q d d d p d p p d p p d p d p q p p q
p d p d p p d p p q p p d p p q p p p q p p p p q p d d d d p d p d p p d p p p d p d p d
p d p d p d p p d p p d p p d p q p d p q p q p p d p p p d p p d p p d p p q p q p p q p
p d p q p p p d p p p d p d p q p q p p d p p d d d d p d p d p q p q p q p d p p d p p q
c
q