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MEDICINA PREVENTIVA
• DOCENTE:
Dr. Miguel Ernesto Ontiveros Pedraza.
Originario de: Cd. Madero, Tamaulipas.
COMO ME PUEDEN CONTACTAR
Correo electrónico:
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FORMACIÓN EDUCATIVA SUPERIOR
1. Medicina General en la UAT.
2. Especialidad de Medicina Integral Naval por
la UNAM.
3. Maestría en Salud Pública INSPM (ESP)
4. Diplomado en Administración de Hospitales
UVM.
5. Diplomado de Logística Naval Avanzada en el
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EXPERIENCIA LABORAL
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•Medicina preventiva
COMPETENCIA
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específicas para las principales causas de
morbi-mortalidad en los diferentes ciclos de la
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QUÉ PROPICIO EN MIS APRENDICES
1. SELECCIONAR LA LITERATURA COMPLEMENTARIA
MAS ACORDE PARA AMPLIAR LOS CONOCIMIENTOS
2. USO MAS ADECUADO DE LOS DIFERENTES MEDIOS
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3. ANALISIS CRITICO DE LOS CONTENIDOS.
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5. APLICACIÓN SIMULADA DE LOS CONOCIMIENTOS.
INFLUENCIA EMOCIONAL (ACTITUDES)
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A TRAVÉS DE QUE RECURSOS
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EXPERIENCIA DOCENTE
1. Salud Pública
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4. Epidemiología Descriptiva
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ACTIVIDADES DOCENTES
1. Licenciatura de Enfermería (UAT, ICEST Y UNE)
2. Licenciatura de Medicina (UAT, XOCHICALCO Y
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Dr. Miguel Ernesto Ontiveros Pedraza

  • 1. MEDICINA PREVENTIVA • DOCENTE: Dr. Miguel Ernesto Ontiveros Pedraza. Originario de: Cd. Madero, Tamaulipas.
  • 2. COMO ME PUEDEN CONTACTAR Correo electrónico: navy_mex@yahoo.com
  • 3. FORMACIÓN EDUCATIVA SUPERIOR 1. Medicina General en la UAT. 2. Especialidad de Medicina Integral Naval por la UNAM. 3. Maestría en Salud Pública INSPM (ESP) 4. Diplomado en Administración de Hospitales UVM. 5. Diplomado de Logística Naval Avanzada en el CESNAV.
  • 4. EXPERIENCIA LABORAL • SECRETARÍA DE MARINA Como: 1. Médico Adscrito. 2. Jefatura de Consulta externa 1. Jefatura de Enseñanza 2. Administrador 3. Director. MI FAMILIA
  • 7. COMPETENCIA • Aplica las medidas de prevención primaria específicas para las principales causas de morbi-mortalidad en los diferentes ciclos de la vida.
  • 8. QUÉ PROPICIO EN MIS APRENDICES 1. SELECCIONAR LA LITERATURA COMPLEMENTARIA MAS ACORDE PARA AMPLIAR LOS CONOCIMIENTOS 2. USO MAS ADECUADO DE LOS DIFERENTES MEDIOS DE APOYO DIDACTICO. 3. ANALISIS CRITICO DE LOS CONTENIDOS. 4. TECNICAS DE ENSEÑANZA ACORDE A LOS OBJETIVOS. 5. APLICACIÓN SIMULADA DE LOS CONOCIMIENTOS.
  • 9. INFLUENCIA EMOCIONAL (ACTITUDES) • FOMENTAR LOS VALORES DE: – HONESTIDAD – DISCIPLINA – RESPONSABILIDAD – TOLERANCIA – RELACIONES INTERPERSONALES – RESPETO – COMPROMISO
  • 10. A TRAVÉS DE QUE RECURSOS MULTIMEDIALES • ROTAFOLIOS • SOFTWARE DE PRESENTACIONES • VIDEOS • GRABACIONES • PINTARRON
  • 11. EXPERIENCIA DOCENTE 1. Salud Pública 2. Medicina Preventiva 3. Medicina Comunitaria y Saneamiento Ambiental 4. Epidemiología Descriptiva 5. Epidemiología analítica 6. Estadística Descriptiva 7. Estadística analítica 8. Metodología de la Investigación
  • 12. CENTROS LABORALES DE ACTIVIDADES DOCENTES 1. Licenciatura de Enfermería (UAT, ICEST Y UNE) 2. Licenciatura de Medicina (UAT, XOCHICALCO Y UNE) 3. Maestría Salud Pública (ICEST) 4. Coordinador de Postgrado (ICEST) 5. Maestría en Salud Ocupacional (UAT) 6. Maestría de Geriatría (UAT) 7. Maestría en Ciencia Médicas (UNE)