Este documento presenta la Declaración Universal de los Derechos Humanos adoptada por las Naciones Unidas en 1948. La declaración reconoce los derechos inherentes a todos los seres humanos, como el derecho a la vida, la libertad, la igualdad, la propiedad privada y la protección contra la esclavitud o la tortura. Proclama que todos los individuos nacen libres e iguales en dignidad y derechos, y que los Estados deben promover y proteger los derechos humanos fundamentales.
Declaracion de derechos humanos jorge luisNélida Puentes
La Declaración Universal de los Derechos Humanos fue adoptada por las Naciones Unidas el 10 de diciembre de 1948 para establecer los derechos y libertades fundamentales de todas las personas. Reconoce que la libertad, la justicia y la paz se basan en el reconocimiento de la dignidad y derechos iguales de todos los seres humanos. Proclama 30 artículos que garantizan derechos como la vida, la libertad, la igualdad, la propiedad privada y la protección contra la discriminación.
El documento presenta la Declaración Universal de los Derechos Humanos aprobada por las Naciones Unidas en 1948. La Declaración establece 30 artículos que definen los derechos humanos fundamentales como la libertad, la justicia, la igualdad, la dignidad y la no discriminación que deben ser protegidos universalmente.
La Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la Declaración Universal de los Derechos Humanos el 10 de diciembre de 1948 para establecer los derechos y libertades fundamentales que todos los seres humanos deben gozar. El documento proclama 30 artículos que abarcan derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales como el derecho a la vida, la libertad, la igualdad, la propiedad privada y la no discriminación.
La Declaración Universal de los Derechos Humanos fue adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 10 de diciembre de 1948 para promover la libertad, la justicia y la paz en el mundo a través del reconocimiento de la dignidad y los derechos iguales de todos los seres humanos. Establece 30 artículos que describen los derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales básicos de todas las personas.
La Declaración Universal de los Derechos Humanos fue proclamada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 10 de diciembre de 1948 para establecer un ideal común de libertad, justicia y paz en el mundo basado en el reconocimiento de la dignidad y los derechos iguales de todos los seres humanos, y para promover los derechos y libertades fundamentales de las personas a través de la educación y medidas progresivas a nivel nacional e internacional. El documento contiene 30 artículos que definen diferentes derechos individuales como los derech
Declaracion universal de derechos humanosPamela Oyarzo
Este documento presenta la Declaración Universal de Derechos Humanos adoptada por las Naciones Unidas en 1948. Reconoce la dignidad inherente de todos los seres humanos y establece derechos fundamentales como el derecho a la vida, la libertad, la igualdad, la propiedad privada y la protección contra la esclavitud o la tortura. Tiene como objetivo promover los derechos humanos en todo el mundo y asegurar su reconocimiento universal.
Este documento presenta la Declaración Universal de Derechos Humanos adoptada por las Naciones Unidas en 1948. Reconoce que todos los seres humanos nacen libres e iguales y tienen derecho a la vida, la libertad, la seguridad, y otros derechos fundamentales sin discriminación. Establece 30 artículos que definen estos derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales, incluyendo el derecho a la igualdad, la vida privada, la libertad de expresión, y otros derechos esenciales para
La Declaración Universal de Derechos Humanos establece los derechos y libertades fundamentales de todas las personas. Fue aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1948 para promover la dignidad y el valor de todas las personas. Proclama que todos los seres humanos nacen libres e iguales y tienen derecho a la vida, la libertad, la seguridad, y otros derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales sin distinción.
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La Declaración Universal de los Derechos Humanos fue adoptada por las Naciones Unidas el 10 de diciembre de 1948 para establecer los derechos y libertades fundamentales de todas las personas. Reconoce que la libertad, la justicia y la paz se basan en el reconocimiento de la dignidad y derechos iguales de todos los seres humanos. Proclama 30 artículos que garantizan derechos como la vida, la libertad, la igualdad, la propiedad privada y la protección contra la discriminación.
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Este documento presenta la Declaración Universal de Derechos Humanos adoptada por las Naciones Unidas en 1948. Reconoce la dignidad inherente de todos los seres humanos y establece derechos fundamentales como el derecho a la vida, la libertad, la igualdad, la propiedad privada y la protección contra la esclavitud o la tortura. Tiene como objetivo promover los derechos humanos en todo el mundo y asegurar su reconocimiento universal.
Este documento presenta la Declaración Universal de Derechos Humanos adoptada por las Naciones Unidas en 1948. Reconoce que todos los seres humanos nacen libres e iguales y tienen derecho a la vida, la libertad, la seguridad, y otros derechos fundamentales sin discriminación. Establece 30 artículos que definen estos derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales, incluyendo el derecho a la igualdad, la vida privada, la libertad de expresión, y otros derechos esenciales para
La Declaración Universal de Derechos Humanos establece los derechos y libertades fundamentales de todas las personas. Fue aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1948 para promover la dignidad y el valor de todas las personas. Proclama que todos los seres humanos nacen libres e iguales y tienen derecho a la vida, la libertad, la seguridad, y otros derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales sin distinción.
Este documento presenta la Declaración Universal de los Derechos Humanos adoptada por las Naciones Unidas en 1948. Reconoce la dignidad inherente y los derechos iguales e inalienables de todos los miembros de la familia humana. Establece 30 artículos que definen una amplia gama de derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales, incluidos el derecho a la vida, la libertad, la igualdad, la seguridad personal, la privacidad, la libertad de expresión, la libertad de religión,
La Declaración Universal de Derechos Humanos establece 30 artículos que definen los derechos fundamentales de todas las personas. Reconoce que la libertad, justicia y paz se basan en la dignidad e igualdad inherentes de todos los seres humanos. Proclama que todos tienen derecho a la vida, libertad, seguridad, igualdad ante la ley y protección contra la esclavitud u otros tratos crueles o degradantes.
Declaracion universal de los derechos humanosnuestraraza
La Declaración Universal de Derechos Humanos establece 30 artículos que definen los derechos fundamentales de todas las personas, como el derecho a la vida, la libertad, la igualdad, la seguridad y la privacidad. Fue adoptada por las Naciones Unidas en 1948 para promover la dignidad y el valor de todos los seres humanos.
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La Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948 reconoce la dignidad intrínseca y los derechos iguales de todos los seres humanos, y establece 30 artículos que definen los derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales fundamentales de las personas, incluidos el derecho a la vida, la libertad, la igualdad, la seguridad personal, la privacidad, la propiedad, la educación y la participación en el gobierno. El documento busca promover la libertad, la justicia y la paz en todo
Este documento presenta un resumen de la Declaración Universal de los Derechos Humanos. En primer lugar, describe el preámbulo de la declaración, el cual establece que los derechos humanos se basan en la dignidad e igualdad de todos los seres humanos. Luego enumera los 30 artículos de la declaración, los cuales definen una variedad de derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales. Finalmente, la autora concluye enfatizando la importancia de reconocer y respetar los derechos humanos
La Declaración Universal de Derechos Humanos establece que todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos, y que cada persona tiene derecho a la vida, la libertad y la seguridad. Proclama que la libertad, la justicia y la paz en el mundo dependen del reconocimiento de la dignidad intrínseca y los derechos iguales de todos los miembros de la familia humana.
La Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948 establece los derechos fundamentales que pertenecen a todos los seres humanos sin distinción. Reconoce que la libertad, la justicia y la paz se basan en la dignidad e igualdad inherentes de todas las personas y que los derechos humanos deben ser protegidos por leyes para evitar la opresión. Proclama estos derechos como un ideal común que todos los países deben promover a través de la educación.
Declaración universal de derechos humanosPaulo Arieu
La Declaración Universal de Derechos Humanos establece que todos los seres humanos nacen libres e iguales y tienen derecho a la vida, la libertad y la seguridad. Proclama que las personas no deben ser sometidas a esclavitud, tortura o tratos crueles, e incluye derechos como la libertad de opinión, igualdad ante la ley y acceso a la justicia. El documento busca promover los derechos humanos universales a través de la educación y medidas progresivas a nivel nacional e internacional.
La Declaración Universal de Derechos Humanos establece 30 artículos que definen los derechos fundamentales de todas las personas, como el derecho a la vida, la libertad, la igualdad, la seguridad y la privacidad. Fue adoptada por las Naciones Unidas en 1948 para promover la dignidad y el valor de todos los seres humanos.
Derechos humanos, perpectiva nacional e internacionalCarolina0600
Los derechos humanos rigen las relaciones de convivencia humana, orientan el ordenamiento jurídico institucional y tienen una gran función frente al orden establecido. Todo derecho implica un deber.
Los derechos humanos son el ideal común por el cual todos los pueblos y naciones deben esforzarse, por lo que hombres y mujeres son un fin y no un instrumento para otros fines.
Los seres humanos no estamos al servicio de una religión, una ideología, de una cultura, un sistema político o económico, ni de una u otras personas, al contrario, todo contribuye a nuestro desarrollo como seres dignos.
La Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948 establece los derechos y libertades fundamentales de todas las personas. Reconoce que la dignidad y los derechos iguales de todos los seres humanos son la base de la libertad, la justicia y la paz en el mundo. Proclama 30 artículos que garantizan derechos como la vida, la libertad, la igualdad, la propiedad, la privacidad y la participación en la vida política. Su objetivo es promover el respeto universal de estos derechos.
Este documento presenta un resumen de la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Explica que los derechos humanos son libertades esenciales que pertenecen a todas las personas por el mero hecho de ser humanas. Luego resume brevemente algunos de los 30 artículos de la Declaración, incluyendo el derecho a la vida, la libertad, la igualdad, la propiedad privada y la libertad de expresión. El objetivo final de la Declaración es establecer un orden mundial donde se respeten plenamente los derechos y libertades
El documento describe la importancia histórica de las imágenes desde las pinturas rupestres hasta la actualidad. Explica que las imágenes han sido fundamentales para mostrar aspectos culturales a través de los diferentes períodos y lugares. También destaca que el cine y la fotografía se unieron y ahora son inseparables, y que la percepción de la imagen se ha transformado en la sociedad moderna debido a la llegada de la imagen digital.
Lecciones gratis: http://www.englishtown.com/es-mx/lp/ee/email_english/
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El curso libre de informática tiene como objetivo (1) aportar en la formación integral de los estudiantes mediante la apropiación de herramientas informáticas para el apoyo de sus estudios y profesión, (2) se desarrollará en 60 horas a lo largo de 8 encuentros presenciales, y (3) abordará temas como sistemas informáticos, ofimática, web 2.0 y herramientas tecnológicas para la educación.
Este documento describe los pasos del proceso tecnológico para resolver un problema mediante el diseño y construcción de un objeto. El proceso incluye 1) conocer el problema, 2) diseñar posibles soluciones, 3) planificar la construcción, 4) construir el objeto, y 5) evaluar los resultados. También señala la importancia de documentar cada etapa y coordinar los recursos como herramientas, materiales y bibliografía necesarios.
Introducción a las bodegas de datos: qué son y para qué son. Metodologías para el diseño y construcción de una bodega de datos, procesos ETL e integración de tecnologías.
La metacognición se refiere a la capacidad de razonar sobre el propio razonamiento y mejorar las actividades intelectuales a través de la reflexión. Existen diferentes teorías sobre la metacognición, incluyendo las de Ausubel sobre el aprendizaje significativo, Vigotsky sobre el aprendizaje sociocultural y el papel del contexto, y Piaget sobre el desarrollo cognitivo a través de la maduración biológica y la experiencia.
El documento describe los efectos del cambio climático como el efecto invernadero que causa el calentamiento global, incluyendo sequías más severas, olas de calor mortales, y la propagación de enfermedades tropicales a nuevas regiones debido a condiciones climáticas más cálidas.
Este documento divide el estado de Puebla, México en 7 regiones socioeconómicas. Describe brevemente cada región, incluyendo su ubicación, tamaño, población, clima y características geográficas. Las 7 regiones son: 1) Sierra Norte, 2) Sierra Nororiental, 3) Ciudad Serdán, 4) San Pedro Cholula, 5) Puebla, 6) Mixteca y 7) Valle de Tehuacán y Sierra Negra.
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La Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948 reconoce la dignidad intrínseca y los derechos iguales de todos los seres humanos, y establece 30 artículos que definen los derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales fundamentales de las personas, incluidos el derecho a la vida, la libertad, la igualdad, la seguridad personal, la privacidad, la propiedad, la educación y la participación en el gobierno. El documento busca promover la libertad, la justicia y la paz en todo
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El documento describe la importancia histórica de las imágenes desde las pinturas rupestres hasta la actualidad. Explica que las imágenes han sido fundamentales para mostrar aspectos culturales a través de los diferentes períodos y lugares. También destaca que el cine y la fotografía se unieron y ahora son inseparables, y que la percepción de la imagen se ha transformado en la sociedad moderna debido a la llegada de la imagen digital.
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Este documento divide el estado de Puebla, México en 7 regiones socioeconómicas. Describe brevemente cada región, incluyendo su ubicación, tamaño, población, clima y características geográficas. Las 7 regiones son: 1) Sierra Norte, 2) Sierra Nororiental, 3) Ciudad Serdán, 4) San Pedro Cholula, 5) Puebla, 6) Mixteca y 7) Valle de Tehuacán y Sierra Negra.
Este documento presenta una secuencia de aprendizaje para el tema "El reto de aprender a convivir" en la asignatura de Formación Cívica y Ética para el segundo grado. Se abordan cuatro subtemas relacionados con la equidad de género, la discriminación y la convivencia. Las actividades propuestas incluyen definiciones de conceptos, análisis de dilemas morales, videos y debates para promover la comprensión y rechazo de conductas discriminatorias.
Este documento presenta una introducción a la informática educativa. Define la informática educativa como una disciplina que estudia el uso y efecto de las tecnologías de la información en el proceso educativo. Explica que abarca el estudio y diseño de soluciones que incorporan tecnologías de la información y comunicación en la gestión de centros educativos y en el proceso de enseñanza-aprendizaje a nivel de aula, con el computador como herramienta mediadora para el aprendizaje. Finalmente, promete ejemplos pero no los
La violencia de género es un problema grave que afecta a millones de personas en todo el mundo. Abarca actos de violencia física, sexual, psicológica y económica contra la mujer por parte de su pareja o expareja, generalmente con sometimiento, control o lesión como objetivo o resultado. Es necesario crear conciencia sobre este problema y promover la igualdad y el respeto entre todos los géneros.
Este álbum de fotografías contiene imágenes de alcachofa y espinaca, dos alimentos saludables. La alcachofa ayuda a la coagulación de la sangre, mientras que la espinaca ayuda a mantener la agudeza mental.
Megsa S.A. de C.V. es una compañía fundada en 2010 en Jalisco, México que se especializa en el diseño, desarrollo, fabricación y maquinado de piezas industriales utilizando máquinas CNC. Ofrece servicios integrales como maquinado de metales y polímeros, producción en serie, diseño de componentes, y desarrollo de proyectos de manufactura. Cuenta con personal experto, software de diseño, centros de mecanizado CNC y convencionales, y equipos de medición para garantizar la calidad en la
Derecho del Patrimonio en Chile: Concepto, Situación actual y ProyeccionesPatricio Bravo Arenas
Este documento discute la situación actual del derecho del patrimonio en Chile. Actualmente, la legislación patrimonial es dispersa y compleja, y el Estado define el patrimonio sin participación ciudadana. Sin embargo, las comunidades del patrimonio han adoptado una visión más amplia del patrimonio basada en la UNESCO. Para el futuro, se propone establecer un derecho del patrimonio coordinado y sistematizado, e involucrar a las comunidades en las decisiones sobre patrimonio.
Twitter es una red social de microblogging que permite a los usuarios publicar y leer mensajes llamados tweets con un máximo de 140 caracteres. Los usuarios pueden seguir a otros para recibir sus tweets y pueden retuitear o compartir los tweets de otros. Los hashtags precedidos por el símbolo # se usan para agrupar tweets por tema.
El documento define el software libre como programas que pueden ser utilizados, copiados, modificados y redistribuidos libremente por sus usuarios. Explica que para ser considerado software libre, un programa debe dar a los usuarios cuatro libertades esenciales: ejecutar el programa para cualquier propósito, estudiar y modificar el código fuente, redistribuir copias, y distribuir versiones modificadas a otros. También menciona que Venezuela promueve el uso de software libre en sistemas e instituciones gubernamentales.
Este documento describe la plataforma de e-learning. Brevemente resume su historia, evolución gracias al desarrollo de Internet y los materiales didácticos digitales. Define el e-learning como la educación y capacitación a través de Internet que permite la interacción entre usuarios mediante herramientas informáticas. Destaca sus ventajas como la reducción de costos, flexibilidad y acceso a la información, pero también reconoce posibles desventajas como la dispersión de información y falta de motivación. Concluye valorando positivamente el e-learning
Este documento describe varios programas para editar y crear páginas web. Incluye HomeSite, un programa para desarrollar páginas web en varios lenguajes que es completo y sencillo de usar. También menciona UltraEdit, que permite editar múltiples archivos a la vez y reemplazar texto en varios archivos, y Komodo IDE, un entorno de desarrollo para lenguajes como PHP, Perl y Python que ofrece ayuda en la gestión de proyectos y depuración de código.
The document contains 4 names and identification numbers. It lists Alexandra Maldonado with identification XDA804471, Andrea Araúz with identification PE-13-832, Annelise Arias with identification 8-918-98, and Thania Rodríguez with identification 8-913-1286. The document appears to be collecting names and identification numbers for 4 individuals.
Este documento resume las películas más importantes de la década del 2000, incluyendo El viaje de Chihiro, Into the Wild, 21 gramos, El laberinto del Fauno, Avatar, Batman, Golpes del destino, Buscando a Nemo y Wall-E. Cada película incluye un breve mensaje y los valores principales que transmite.
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La Declaración Universal de los Derechos Humanos establece por primera vez los derechos humanos fundamentales que deben protegerse en todo el mundo, incluyendo el derecho a la vida, la libertad, la igualdad, la seguridad y la no discriminación. Fue proclamada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1948 y ha inspirado numerosos tratados internacionales y nacionales sobre derechos humanos.
La Declaración Universal de los Derechos Humanos de la ONU de 1948 establece los derechos y libertades fundamentales de todas las personas. Reconoce que la libertad, justicia y paz se basan en la dignidad e igualdad inherentes de todos los seres humanos. Proclama que todos tienen derecho a la vida, libertad, seguridad, igualdad ante la ley y protección contra la discriminación.
La Declaración Universal de Derechos Humanos establece que todos los seres humanos nacen libres e iguales y tienen derecho a la vida, la libertad y la seguridad. Proclama que las personas no deben ser sometidas a esclavitud, tortura o tratos crueles, e incluye derechos como la libertad de opinión, religión, reunión y acceso a la educación y al trabajo. El documento busca promover los derechos humanos universales para todos.
La Declaración Universal de Derechos Humanos establece que todos los seres humanos nacen libres e iguales y tienen derecho a la vida, la libertad y la seguridad. Proclama que las personas no deben ser sometidas a esclavitud, tortura o tratos crueles, e incluye derechos como la libertad de opinión, religión, reunión y acceso a la educación y al trabajo. El documento busca promover los derechos humanos universales para todos.
La Declaración Universal de Derechos Humanos establece los derechos fundamentales que pertenecen a todos los seres humanos sin distinción. Reconoce que la libertad, la justicia y la paz se basan en el respeto a la dignidad y los derechos iguales de todos. Proclama que todos tienen derecho a la vida, la libertad, la seguridad, la no discriminación y la igualdad ante la ley. Afirma que la Declaración busca promover el respeto universal de los derechos humanos.
La Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948 establece los derechos fundamentales que todos los seres humanos nacen con, como el derecho a la vida, la libertad, la igualdad, la seguridad y la propiedad. Reconoce que la dignidad y los valores de cada persona deben ser protegidos a través de un orden mundial justo que garantice los derechos humanos y las libertades fundamentales para todos.
La Declaración Universal de Derechos Humanos establece los derechos y libertades fundamentales de todas las personas. Fue aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1948 como un ideal común para que todos los países promuevan el respeto a los derechos humanos. Contiene 30 artículos que describen los derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales básicos de los seres humanos, incluidos el derecho a la vida, la libertad, la igualdad, la propiedad privada y la protección contra la es
El documento presenta la Declaración Universal de los Derechos Humanos aprobada por las Naciones Unidas en 1948. La Declaración consta de un preámbulo y 30 artículos que establecen los derechos fundamentales de todas las personas como la vida, la libertad, la igualdad, la propiedad, la educación y la no discriminación. El documento fue emitido por la Dirección Regional de Derechos Humanos de la II Brigada Aérea en 2013.
Declaración universal de derechos humanosElena Tapias
La Declaración Universal de Derechos Humanos establece los derechos y libertades fundamentales de todas las personas. Reconoce que la dignidad y los derechos iguales de todos los seres humanos son la base de la libertad, la justicia y la paz en el mundo. Proclama que todos tienen derecho a la vida, la libertad, la seguridad, y están protegidos contra la esclavitud, la tortura y los tratos crueles.
La Declaración Universal de Derechos Humanos establece los derechos fundamentales que deben ser protegidos por todos los países. Reconoce que todos los seres humanos nacen libres e iguales y tienen derecho a la vida, la libertad, la seguridad, la no discriminación y otros derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales. Fue adoptada por las Naciones Unidas en 1948 en respuesta a las violaciones de derechos humanos durante la Segunda Guerra Mundial con el objetivo de promover la paz, la just
La Declaración Universal de Derechos Humanos establece los derechos fundamentales que pertenecen a todos los seres humanos sin distinción. Reconoce que la libertad, la justicia y la paz se basan en el reconocimiento de la dignidad e igualdad inherentes de todos. Proclama los derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales como el derecho a la vida, la libertad, la igualdad, la propiedad privada y la protección contra la esclavitud y la tortura.
Este documento presenta la Declaración Universal de los Derechos Humanos adoptada por las Naciones Unidas en 1948. Describe los considerandos y principios fundamentales de la Declaración, incluyendo la dignidad inherente de todos los seres humanos y la necesidad de proteger los derechos humanos. Resume los 30 artículos de la Declaración, que establecen una amplia gama de derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales.
Declaración Universal de Derechos HumanosVivi Linale
La Declaración Universal de Derechos Humanos fue aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1948 para promover la dignidad y los derechos fundamentales de todas las personas. Establece que todos los seres humanos nacen libres e iguales y tienen derecho a la vida, la libertad, la seguridad, la no discriminación y otros derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales. Los estados deben promover y proteger estos derechos para todos.
Procedimientos Básicos en Medicina - HEMORRAGIASSofaBlanco13
En el presente Power Point se explica el tema de hemorragias en el curso de Procedimiento Básicos en Medicina. Se verán las causas, las cuales son por traumatismos, trastornos plaquetarios, de vasos sanguíneos y de coagulación. Asimismo, su clasificación, esta se divide por su naturaleza (externa o interna), por su procedencia (capilar, venosa o arterial) y según su gravedad. Además, se explica el manejo. Este puede ser por presión directa, elevación del miembro, presión de la arteria o torniquete. Finalmente, los tipos de hemorragias externas y en que partes del cuerpo se dan.
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EL CÁNCER, ¿QUÉ ES?, TIPOS, ESTADÍSTICAS, CONCLUSIONESMariemejia3
El cáncer es una enfermedad caracterizada por el crecimiento descontrolado de células anormales en el cuerpo. Puede afectar a cualquier parte del organismo y su tratamiento varía según el tipo y la etapa de la enfermedad. Los factores de riesgo incluyen la genética, el estilo de vida y la exposición a ciertos agentes carcinógenos. Aunque el cáncer sigue siendo una de las principales causas de morbilidad y mortalidad en el mundo, los avances en la detección temprana y el tratamiento han mejorado las tasas de supervivencia. La investigación continúa en busca de nuevas terapias y métodos de prevención. La concienciación sobre el cáncer es fundamental para promover estilos de vida saludables y fomentar la detección precoz.
La predisposición genética no garantiza que una persona desarrollará una enfermedad específica, sino que aumenta el riesgo en comparación con individuos que no tienen esa predisposición genética.
1. Declaración Universal de los Derechos humanos
Adoptada y proclamada por la Resolución de la Asamblea General 217 A
(iii)del 10 de diciembre de 1948
El 10 de diciembre de 1948, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó y proclamó la Declaración
Universal de Derechos Humanos, cuyo texto completo figura en las páginas siguientes. Tras este acto histórico, la
Asamblea pidió a todos los Países Miembros que publicaran el texto de la Declaración y dispusieran que fuera
"distribuido, expuesto, leído y comentado en las escuelas y otros establecimientos de enseñanza, sin distinción
fundada en la condición política de los países o de los territorios".
Preámbulo
Considerando que la libertad, la justicia y la paz en el mundo tienen por base el reconocimiento de la
dignidad intrínseca y de los derechos iguales e inalienables de todos los miembros de la familia humana;
Considerando que el desconocimiento y el menosprecio de los derechos humanos han originado actos de
barbarie ultrajantes para la conciencia de la humanidad, y que se ha proclamado, como la aspiración más
elevada del hombre, el advenimiento de un mundo en que los seres humanos, liberados del temor y de la
miseria, disfruten de la libertad de palabra y de la libertad de creencias;
Considerando esencial que los derechos humanos sean protegidos por un régimen de Derecho, a fin de que
el hombre no se vea compelido al supremo recurso de la rebelión contra la tiranía y la opresión;
Considerando también esencial promover el desarrollo de relaciones amistosas entre las naciones;
Considerando que los pueblos de las Naciones Unidas han reafirmado en la Carta su fe en los derechos
fundamentales del hombre, en la dignidad y el valor de la persona humana y en la igualdad de derechos de
hombres y mujeres, y se han declarado resueltos a promover el progreso social y a elevar el nivel de vida
dentro de un concepto más amplio de la libertad;
Considerando que los Estados Miembros se han comprometido a asegurar, en cooperación con la
Organización de las Naciones Unidas, el respeto universal y efectivo a los derechos y libertades
fundamentales del hombre, y
Considerando que una concepción común de estos derechos y libertades es de la mayor importancia para el
pleno cumplimiento de dicho compromiso;
La Asamblea General
Proclama la presente
Declaración Universal de Derechos Humanos como ideal común por el que todos los pueblos y
naciones deben esforzarse, a fin de que tanto los individuos como las instituciones, inspirándose
constantemente en ella, promuevan, mediante la enseñanza y la educación, el respeto a estos derechos y
libertades, y aseguren, por medidas progresivas de carácter nacional e internacional, su reconocimiento y
aplicación universales y efectivos, tanto entre los pueblos de los Estados Miembros como entre los de los
territorios colocados bajo su jurisdicción.
Artículo 1.
Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y
conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros.
2.
3. Artículo 2
1. Toda persona tiene todos los derechos y libertades proclamados en esta Declaración, sin distinción
alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o
social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición.
2. Además, no se harádistinción alguna fundada en la condición política, jurídica o internacional del país o
territorio de cuya jurisdicción dependa una persona, tanto si se trata de un país independiente, como de un
territorio bajo administración fiduciaria, no autónomo o sometido a cualquier otra limitación de soberanía.
Artículo 3
Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona.
Artículo 4
Nadie estará sometido a esclavitud ni a servidumbre, la esclavitud y la trata de esclavos están prohibidas en
todas sus formas.
Artículo 5
Nadie serásometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes.
Artículo 6
Todo ser humano tiene derecho, en todas partes, al reconocimiento de su personalidad jurídica.
Artículo 7
Todos son iguales ante la ley y tienen, sin distinción, derecho a igual protección de la ley. Todos tienen
derecho a igual protección contra toda discriminación que infrinja esta Declaración y contra toda
provocación a tal discriminación.
Artículo 8
Toda persona tiene derecho a un recurso efectivo ante los tribunales nacionales competentes, que la
ampare contra actos que violen sus derechos fundamentales reconocidos por la constitución o por la ley.
Artículo 9
Nadie podráser arbitrariamente detenido, preso ni desterrado.
Artículo 10
Toda persona tiene derecho, en condiciones de plena igualdad, a ser oída públicamente y con justicia por un
tribunal independiente e imparcial, para la determinación de sus derechos y obligaciones o para el examen
de cualquier acusación contra ella en materia penal.
Artículo 11
1. Toda persona acusada de delito tiene derecho a que se presuma su inocencia mientras no se pruebe su
culpabilidad, conforme a la ley y en juicio público en el que se le hayan asegurado todas las garantías
necesarias para su defensa.
2. Nadie serácondenado por actos u omisiones que en el momento de cometerse no fueron delictivos según
el Derecho nacional o internacional. Tampoco se impondrápena más grave que la aplicable en el momento
de la comisión del delito.
Artículo 12
Nadie será objeto de injerencias arbitrarias en su vida privada, su familia, su domicilio o su correspondencia,
ni de ataques a su honra o a su reputación. Toda persona tiene derecho a la protección de la ley contra
tales injerencias o ataques.
4.
5. Artículo 13
1. Toda persona tiene derecho a circular libremente y a elegir su residencia en el territorio de un Estado.
2. Toda persona tiene derecho a salir de cualquier país, incluso del propio, y a regresar a su país.
Artículo 14
1. En caso de persecución, toda persona tiene derecho a buscar asilo, y a disfrutar de él, en cualquier país.
2. Este derecho no podráser invocado contra una acción judicial realmente originada por delitos comunes o
por actos opuestos a los propósitos y principios de las Naciones Unidas.
Artículo 15
1. Toda persona tiene derecho a una nacionalidad.
2. A nadie se privaráarbitrariamente de su nacionalidad ni del derecho a cambiar de nacionalidad.
Artículo 16
1. Los hombres y las mujeres, a partir de la edad núbil, tienen derecho, sin restricción alguna por motivos de
raza, nacionalidad o religión, a casarse y fundar una familia, y disfrutarán de iguales derechos en cuanto al
matrimonio, durante el matrimonio y en caso de disolución del matrimonio.
2. Sólo mediante libre y pleno consentimiento de los futuros esposos podrácontraerse el matrimonio.
3. La familia es el elemento natural y fundamental de la sociedad y tiene derecho a la protección de la
sociedad y del Estado.
Artículo 17
1. Toda persona tiene derecho a la propiedad, individual y colectivamente.
2. Nadie seráprivado arbitrariamente de su propiedad.
Artículo 18
Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento, de conciencia y de religión; este derecho incluye
la libertad de cambiar de religión o de creencia, así como la libertad de manifestar su religión o su creencia,
individual y colectivamente, tanto en público como en privado, por la enseñanza, la práctica, el culto y la
observancia.
Artículo 19
Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión; este derecho incluye el de no ser
molestado a causa de sus opiniones, el de investigar y recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas,
sin limitación de fronteras, por cualquier medio de expresión.
Artículo 20
1. Toda persona tiene derecho a la libertad de reunión y de asociación
pacíficas.
2. Nadie podráser obligado a pertenecer a una asociación.
6.
7. Artículo 21
1. Toda persona tiene derecho a participar en el gobierno de su país, directamente o por medio de
representantes libremente escogidos.
2. Toda persona tiene el derecho de accceso, en condiciones de igualdad, a las funciones públicas de su
país.
3. La voluntad del pueblo es la base de la autoridad del poder público; esta voluntad se expresarámediante
elecciones auténticas que habrán de celebrarse periódicamente, por sufragio universal e igual y por voto
secreto u otro procedimiento equivalente que garantice la libertad del voto.
Artículo 22
Toda persona, como miembro de la sociedad, tiene derecho a la seguridad social, y a obtener, mediante el
esfuerzo nacional y la cooperación internacional, habida cuenta de la organización y los recursos de cada
Estado, la satisfacción de los derechos económicos, sociales y culturales, indispensables a su dignidad y al
libre desarrollo de su personalidad.
Artículo 23
1. Toda persona tiene derecho al trabajo, a la libre elección de su trabajo, a condiciones equitativas y
satisfactorias de trabajo y a la protección contra el desempleo.
2. Toda persona tiene derecho, sin discriminación alguna, a igual salario por trabajo igual.
3. Toda persona que trabaja tiene derecho a una remuneración equitativa y satisfactoria, que le asegure,
así como a su familia, una existencia conforme a la dignidad humana y que serácompletada, en caso
necesario, por cualesquiera otros medios de protección social.
4. Toda persona tiene derecho a fundar sindicatos y a sindicarse para la defensa de sus intereses.
Artículo 24
Toda persona tiene derecho al descanso, al disfrute del tiempo libre, a una limitación razonable de la
duración del trabajo y a vacaciones periódicas pagadas.
Artículo 25
1. Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure, así como a su familia, la salud y
el bienestar, y en especial la alimentación, el vestido, la vivienda, la asistencia médica y los servicios
sociales necesarios; tiene asimismo derecho a los seguros en caso de desempleo, enfermedad, invalidez,
viudez, vejez u otros casos de pérdida de sus medios de subsistencia por circunstancias independientes de
su voluntad.
2. La maternidad y la infancia tienen derecho a cuidados y asistencia especiales. Todos los niños, nacidos
de matrimonio o fuera de matrimonio, tienen derecho a igual protección social.
Artículo 26
1. Toda persona tiene derecho a la educación. La educación debe ser gratuita, al menos en lo concerniente
a la instrucción elemental y fundamental. La instrucción elemental será obligatoria. La instrucción técnica y
profesional habrá de ser generalizada; el acceso a los estudios superiores será igual para todos, en función
de los méritos respectivos.
22. el desarrollo de las actividades de las Naciones Unidas para el mantenimiento de la paz.
23. 3. Los padres tendrán derecho preferente a escoger el tipo de educación que habráde darse a sus hijos.
Artículo 27
1. Toda persona tiene derecho a tomar parte libremente en la vida cultural de la comunidad, a gozar de las
artes y a participar en el progreso científico y en los beneficios que de él resulten.
2. Toda persona tiene derecho a la protección de los intereses morales y materiales que le correspondan
por razón de las producciones científicas, literarias o artísticas de que sea autora.
Artículo 28
Toda persona tiene derecho a que se establezca un orden social e internacional en el que los derechos y
libertades proclamados en esta Declaración se hagan plenamente efectivos.
Artículo 29
1. Toda persona tiene deberes respecto a la comunidad, puesto que sólo en ella puede desarrollar libre y
plenamente su personalidad.
2. En el ejercicio de sus derechos y en el disfrute de sus libertades, toda persona estarásolamente sujeta a
las limitaciones establecidas por la ley con el único fin de asegurar el reconocimiento y el respeto de los
derechos y libertades de los demás, y de satisfacer las justas exigencias de la moral, del orden público y del
bienestar general en una sociedad democrática.
3. Estos derechos y libertades no podrán, en ningún caso, ser ejercidos en oposición a los propósitos y
principios de las Naciones Unidas.
Artículo 30
Nada en esta Declaración podrá interpretarse en el sentido de que confiere derecho alguno al Estado, a un
grupo o a una persona, para emprender y desarrollar actividades o realizar actos tendientes a la supresión
de cualquiera de los derechos y libertades proclamados en esta Declaración.
Nota:
El presente documento es una versión libre, se recomienda consultar
la versión en el sitio oficial en Internet de la Organización de
Naciones Unidas (ONU) en la dirección: http://www.un.org