El documento habla sobre el e-learning aplicado a las empresas. Explica que el e-learning permite procesos de enseñanza-aprendizaje a través de Internet que separan físicamente a profesores y estudiantes pero permiten interacción continua. También describe brevemente la historia del e-learning y sus beneficios para las empresas como capacitar empleados de manera flexible y a bajo costo.

1. El e-Learning aplicado a
la empresa
Lourdes Barbero Esteve
Verónica Carrascosa Furió
Marga Serrano Muñoz
Alba Viciano García

2.  Procesos de enseñanza-aprendizaje que
se llevan a cabo a través de Internet,
caracterizados por una separación física
entre profesorado y estudiantes, a través
de la cual se lleva a cabo una
interacción didáctica continuada.
Además, el alumno pasa a ser el centro
de la formación, al tener que
autogestionar su aprendizaje, con
ayuda de tutores y compañeros.

3.  En 1986 cuando se comenzaron a diseñar, los primeros módulos de
lo que entonces se conocía como “Enseñanza asistida por
ordenador” (EAO).
 En 1997 Telefónica había puesto en marcha una Red Teledidáctica
pero no es hasta 1988 cuando Telefónica de España incluyó en sus
programas de formación el primer producto EAO.
 En 1986, Electronic University Network ofrece sus primeros cursos
online usando software propietario para DOS y los ordenadores
Commodore64.
 En 2005, varias grandes Universidades abren sus campus en Second
Life.

4.  Las empresas, a través de un aula virtual pueden capacitar a su
personal sobre un nuevo producto que van a lanzar, para luego
venderlo, evitando tener que coordinar cursos presenciales
multitudinarios que distorsionan la marcha de la rutina diaria.
 Mejora los conocimientos técnicos de los empleados en la
producción, en el diseño de proyectos, en la creatividad, en
técnicas de ventas, etc. Asimismo brinda a los empleados la
posibilidad de realizar cursos para ganar puntos para futuras
promociones.

5.  Aprensión a las herramientas informáticas, o utilizar
las nuevas tecnologías.
 No se establece contacto directo con el formador.
 La empresa no tiene control sobre la motivación, la
participación y la gestión del curso de los alumnos.
 Inversión en material informático y en software.

6.  Reducción de los tiempos de aprendizaje.
 Compatibilidad de actividades.
 Comodidad.
 Reducción de costes.
 Posibilidad de actualización inmediata .
 Permite una mayor conciliación de la vida
familiar y laboral.

7.  Formación continua de los  Más eficacia y rapidez en la
empleados implantación de nuevas
políticas, sistemas de calidad
 Mejora la productividad de o normativas
los trabajadores
 Permite aumentar la fidelidad
 Reduce el gasto de formación de los clientes
 Fomenta la fidelidad de la  Posibilita crear comunidades
plantilla formativas entre distintos
colectivos
 Acorta el tiempo de
adaptación de los nuevos
empleados

8.  Éxito
Las empresas Securicor y Group 4 Falck, desde 2005 viene
implementando exitosamente un proyecto de e-learning para
agregar valor a todas sus iniciativas relativas al desarrollo gerencial
de su personal. que apuesta fuertemente al aprendizaje informal

9.  En una buena opción porque beneficia tanto a la empresa como
al trabajador, ya que con un coste reducido puede ofrecer una
mayor formación a sus empleados.
 Es una formación muy cómoda para los empleados ya que pueden
administrarse el tiempo de estudio como ellos quieran.