Este documento presenta un programa de capacitación docente institucional en el Colegio Omega en Nicaragua que consiste en dos fases. La primera fase incluye la instalación de internet de banda ancha, la creación de un cuarto de telecomunicaciones, e instalación de la plataforma educativa virtual Moodle. La segunda fase es un programa de capacitación de nueve meses a través de cinco módulos que cubren temas como computación básica, uso de TIC en educación, plataforma Moodle, herramientas web 2.0 y
Fase de planificación del proyecto del grupo Innovamarceramirez
Fase de planificación del Proyecto de capacitación docente sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación, TIC, en los procesos educativos de la Universidad Beta. Este proyecto es de autoría del grupo Innova. 24 de diciembre de 2012.
Fase de planificación del proyecto del grupo Innovamarceramirez
Fase de planificación del Proyecto de capacitación docente sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación, TIC, en los procesos educativos de la Universidad Beta. Este proyecto es de autoría del grupo Innova. 24 de diciembre de 2012.
Implementación de una una plataforma Tecnológica
en el Instituto Tecnológico Gamma,
que permita Capacitar a los docentes
en el correcto uso de las TIC, a través
de la modalidad Elearning
considerando el modelo PACIE
Implementacion del programa_de_capacitacion_docente_en_el_manejo_de_las_tic_e...Diana Camino
Este trabajo contiene información sobre la planificación del plan de capacitación a docentes del Instituto Tecnológico GAMMA de Bélize, en el conocimiento y manejo adecuado de las herramientas tecnológicas y uso de las TIC.
Implementación de una una plataforma Tecnológica
en el Instituto Tecnológico Gamma,
que permita Capacitar a los docentes
en el correcto uso de las TIC, a través
de la modalidad Elearning
considerando el modelo PACIE
Implementacion del programa_de_capacitacion_docente_en_el_manejo_de_las_tic_e...Diana Camino
Este trabajo contiene información sobre la planificación del plan de capacitación a docentes del Instituto Tecnológico GAMMA de Bélize, en el conocimiento y manejo adecuado de las herramientas tecnológicas y uso de las TIC.
Diapositiva creada en Power Point con un Set de Iconos, que representan un Aula Virtual cumpliendo con PACIE, pero en forma ilustrativa.
Pautas necesarias para la Tarea 4 FATLA - Módulo Aulas Iconográficas
En estas laminas se exponen los componentes basicos de una red, protocolos, topologias. Tomado de uno de los Curriculo de Cisco.
Nota: Subida de Archivo, cumpliendo una Actividad en mi Diplomado.
1. Programa de Capacitación Docente Institucional en
el Colegio Omega, ubicado en Nicaragua.
Pensando en las
TIC´s,
siempre
actualizados
2. Programa de Experto en Procesos Elearning
Módulo 5 - Modelo PACIE – Capacitación
Programa de Capacitación Docente Institucional en
el Colegio Omega, ubicado en Nicaragua.
Encargada de La
Fase Planificación:
Becerra, Daniela
3. Presentación Asesores CostaVen
Alba Cárdenas Ana Bohórquez
Licenciada en Educación Licenciada en Administración Comercial
Carmen Ávila y
Licenciada en Informática Licenciada en Contaduría Pública
Daniela Becerra Benjamín Calderón
Ingeniera de Sistemas Técnico en Sistemas
5. Fases
1.- Instalación y configuración de Internet
Primera Fase de la 2.- Creación de un Cuarto de Telecomunicaciones
Propuesta 3.- Instalación de Plataforma Educativa Virtual
Segunda Fase de Se realizará a través de cinco (05) módulos
la Propuesta de capacitación
6. Primera Fase de la Propuesta
1.- Proveedores de Internet
en Nicaragua
2.- Cuarto de
Telecomunicaciones
3.- Plataforma
Esta fase se ejecutará al mismo
tiempo que se realiza la
capacitación en el modulo básico.
7. Segunda Fase de la Propuesta
ESTRUCTURA DEL DISEÑO
MODULOS DESCRIPCIÓN Y OBJETIVO DURACIÓN
Proveer competencias en el uso del computador (hardware y
MÓDULO BÁSICO: Computación,
software), transcripciones de datos, hoja de calculo, 1 MES
Ofimatica.
presentaciones powerpoint.
MÓDULO INTERNET Y APLICACIÓN
Proveer competencias en el uso de multimedia, internet y otros
EN EL CAMPO EDUCATIVO:
medios didácticos, para mejorar los procesos de enseñanza- 2 MESES
Navegación y uso de las TIC en el
aprendizaje.
campo educativo
MÓDULO ENTORNOS VIRTUALES DE
APRENDIZAJE: Plataforma Moodle, Dotar a los docentes de los conocimientos necesarios para el
2 MESES
creación de un Eva, introdución a manejo adecuado de la plataforma moodle.
recursos.
HERRAMIENTAS WEB 2.0:
Suministrar conocimientos sobre el manejo de la Web.2.0:
Incorporación de recursos Web 2.0 en 2 MESES
Wikis, slides, youtube, blog, weblog, redes sociales, entre otros.
las aulas virtuales
Proporcionar competencias sobre la metodología PACIE
METODOLOGÍA PACIE: Presencia,
(Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción, E-learning), a fin
Alcance, Capacitación, Interacción, E- 2 MESES
de generar destrezas para la implementación de esta
learning 7
metodología a través de las aulas virtuales.
TOTAL DURACIÓN DE LA CAPACITACIÓN 9 MESES
8. Distribución de los Asesores
en la Capacitación
MODULO ASESOR ENCARGADO
Módulo 1 Benjamín Calderón
Módulo 2 Carmen Ávila
Módulo 3 Alba Cárdenas
Módulo 4 Daniela Becerra
Módulo 5 Ana Bohórquez
9. CRONOGRAMA DE TRABAJO
MES 1 MES 2 MES 3 MES 4 MES 5 MES 6 MES 7 MES 8 MES 9
MODULOS
SEMANAS SEMANAS SEMANAS SEMANAS SEMANAS SEMANAS SEMANAS SEMANAS SEMANAS
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
MÓDULO BÁSICO:
Computación, Ofimatica.
MÓDULO INTERNET Y
APLICACIÓN EN EL CAMPO
EDUCATIVO: Navegación y
uso de las TIC en el campo
educativo.
MÓDULO ENTORNOS
VIRTUALES DE APRENDIZAJE:
Plataforma Moodle, creación
de un Eva, introdución a
recursos.
HERRAMIENTAS WEB 2.0:
Incorporación de recursos Web
2.0 en las aulas virtuales.
METODOLOGÍA PACIE:
Presencia, Alcance,
9
Capacitación, Interacción, E-
learning.
10. PRESUPUESTO
COSTO
CONCEPTO DESCRIPCIÓN expresado en
Córdoba (C$)
En primera instancia la implementación de una red interna o
intranet, que garantice el acceso de los recursos pedagógicos a los
educandos y docentes, y en una segunda etápa la interconexión
de esta con la red de internet. Para lo cual se debe disponer de un
INSTALACIÓN Y CONFIGURACIÓN DE espacio físico adecuado para la instalación del servidor, y equipo
INTERNET BANDA ANCHA Y DE LA de telecomunicaciones (cuarto de telecomunicaciones), el cual 5.580,00
PLATAFORMA MOODLE debe estar dotado de equipos de respaldo de suministro eléctrico,
supreción de trascientes eléctricas y sistema de aire
acondicionado. La implementación de un calbeado estructurado
que interconecte los equipos de que se vaya a disponer en las
aulas con los equipos del cuarto de telecomunicaciones.
Un Servidor detalle (Tarjeta Madre AsRock G41M-VS3, Procesador
Intel Core 2 Quad 2.33ghz Q8200, Memoria Ram 8gb (GSkill
ADQUISICIÓN DE EQUIPOS PARA EL Ripjaws 1600mhz), Disco Duro 320gb SATA, Quemador CD/DvD, 2
7.350,00
CENTRO DE INTERACCIÓN VIRTUAL Fan Cooler Led Azul, Case Alienware, Fuente KMex Certificada
500W, Teclado y Mouse Inalámbricos, Parlantes Con Woofer 2.1.
Doce (12) computadores para el Centro de Interacción Virtual
Asesoría de un técnico en informática, un pedagogo y un
ADIESTRAMIENTO PARA EL
comunicador, para el buen funcionamiento de la Plataforma
MANTENIMIENTO Y ACTUALIZACIÓN 1.800,00
Moodle y así mantener operativo el Centro de Interacción Virtual
DE LA PLATAFORMA MOODLE.
(Costo mensual)
ADQUISICIÓN DE LICENCIAS Base de Datos, Linus Red, Hat 9, McAfee, Microsoft Xp, Office. 3.500,00
En cada módulo se suministrará material didáctico a fin de que los
MATERIAL DIDÁCTICO Y DE
docentes cuenten con el apoyo de guias escritas para su uso y 1.000,00
CERTIFICACIÓN DE MODULOS
consulta futuras.
HONORARIOS PROFESIONALES POR Los facilitadores cobran C$. 125,00 por hora los módulos constan
27.000,00
CAPACITACIÓN de seis (06) horas semanales
11. Por su atención Muchas Gracias.
Para finiquitar la contratación o
cualquier duda nuestros números
son: 0414-1755842
0424-7636944
asesorescostaven@gmail.com