El documento trata sobre varias preguntas relacionadas con el agua, incluyendo la importancia del estudio del agua, las funciones de los seres vivos que dependen del agua, la clasificación y contaminación del agua, entre otros temas. Se explican brevemente conceptos como el ciclo del agua, la contaminación, la purificación del agua y la autopurificación de los ríos. El documento provee información básica sobre diversos aspectos relacionados con el agua.
Presentacion en la cual encontrara información sobre este vital recurso natural y claves para lograr su uso racional en varios aspectos de la vida cotidiana y tomar conciencia, evitando su despilfarro.
El desarrollo de los últimos tiempos ha beneficiado a gran parte de la humanidad por así decirlo; sin embargo, es de cierto modo la expresión más grave de la crisis creada por la explotación de los recursos. Hemos de considerar que esta es una problemática a nivel mundial y no de unos cuantos, por eso lo más importante es que tomemos conciencia por parte de cada uno de nosotros. Necesitamos buscar nuevas alternativas, mejorar nuestro comportamiento y valorar nuestra relación con el medio que nos rodea (Naturaleza-agua).
Presentacion en la cual encontrara información sobre este vital recurso natural y claves para lograr su uso racional en varios aspectos de la vida cotidiana y tomar conciencia, evitando su despilfarro.
El desarrollo de los últimos tiempos ha beneficiado a gran parte de la humanidad por así decirlo; sin embargo, es de cierto modo la expresión más grave de la crisis creada por la explotación de los recursos. Hemos de considerar que esta es una problemática a nivel mundial y no de unos cuantos, por eso lo más importante es que tomemos conciencia por parte de cada uno de nosotros. Necesitamos buscar nuevas alternativas, mejorar nuestro comportamiento y valorar nuestra relación con el medio que nos rodea (Naturaleza-agua).
“VISITA A LA PLANTA DE PROCESAMIENTO DE AGUA OZONIZADA DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA E INDUSTRIAS ALIMENTARIAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUÍZ GALLO”
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. INTRODUCCIÓN
1. ¿Por que puede ser importante el estudios del agua?
2. ¿Qué funciones de los seres vivos necesitan de agua para realizarse?
3. Explique brevemente el ciclo del agua
4. ¿ como se clasifican las aguas en general?
5. Defina contaminación ¿Cómo se puede contaminar el agua en la naturaleza? Idea un
esquema para que lo explique
6. ¿Por qué flota el hielo en el agua? ¿podría influir esta característica del agua en la
sobrevivencia de las especies?
7. Idea un esquema para explicar el uso del agua.
8. ¿ el agua embotellada es mas segura para beber que el agua del grifo? ¿Cómo se logra
purificar el agua que bebemos?
9. El índice de saturación es una de las características de las aguas naturales. Diga en que
consiste.
10. Explique los diferentes tipos de desechos.
11. ¿Por qué tarda tanto en enjuagarse el jabón de mis manos?
12. ¿Por qué hay algunos lagos llenos de algas y plantas con mucho follaje?
13. Explique en que consiste la capacidad de autopurificación de los ríos.
CONCLUSIÓN
3. La contaminación del agua es uno de los problemas más graves en el contexto mundial. Se
ha sugerido que es la principal causa mundial de muerte y enfermedades, causa la muerte
de más de 14.000 personas al día. Por ejemplo se estima que más de 700 millones de
indios no tienen acceso a un adecuada aseo y 1.000 niños mueren de enfermedad
diarreica todos los días en ese país. El 90% de las ciudades de China sufren de algún grado
de contaminación del agua y casi 500 millones de personas carecen de acceso al agua
potable. Además de los graves problemas de contaminación del agua en los países en
desarrollo, los países industrializados también siguen luchando con problemas de
contaminación.
Los fenómenos naturales como los volcanes, la proliferación de algas, las tormentas y los
terremotos también provocar importantes cambios en la calidad del agua y del estado
ecológico de las aguas.
4. ¿POR QUÉ PUEDE SER IMPORTANTE EL
ESTUDIOS DEL AGUA?
Utilizamos cantidades grandes de agua cada día, pues el
agua responde a muchos propósitos diferentes.
Utilizamos el agua para beber, para lavar los platos, para
tomar una ducha, para tirar de la cisterna en el servicio,
para cocinar y para muchos otros propósitos.
Pero el agua se utiliza no solamente para los propósitos
domésticos, los seres humanos también utilizan el agua
en las industrias y en la agricultura. En agricultura el agua
se utiliza principalmente para regar cosechas, pero en las
industrias responde a diversos propósitos. Puede servir
como un ingrediente de un producto que producimos,
puede también ser una parte de todo un proceso de
producción. El agua se puede utilizar para enfriar
sustancias en el proceso de producción, para el
transporte y para condicionar materias primas, para
hervir o cocinar, para limpiar con un chorro de agua a
presión, como agente de limpieza y para el transporte de
productos por barco.
5. ¿QUÉ FUNCIONES DE LOS SERES VIVOS
NECESITAN DE AGUA PARA REALIZARSE?
Las respuestas podrían ir desde el
punto de vista del agua como medio
de transporte de las sustancias
necesarias para realizar las funciones
propias delos seres vivos.
Ejemplo:
Los elementos minerales del suelo a
las plantas mediante agua. Sin ella no
se realizaría el proceso de
fotosíntesis.
En el interior de los organismos los
alimentos son redistribuidos gracias a
medios líquidos acuosos (sangre, flujo
linfático, savia, etc.)
El agua constituye el medio para
expulsar al exterior los desechos del
ser vivo. Por ejemplo: la orina, el
sudor, etc.
6. EXPLIQUE BREVEMENTE EL CICLO
DEL AGUA.
El agua existe en la Tierra en tres estados: sólido
(hielo o nieve), líquido y gaseoso (vapor de agua).
Océanos, ríos, nubes y lluvia están en constante
cambio: el agua de la superficie se evapora, el agua
de las nubes precipita, la lluvia se filtra por la tierra,
etc. Sin embargo, la cantidad total de agua en el
planeta no cambia. La circulación y conservación de
agua en la Tierra se llama ciclo hidrológico, o ciclo
del agua.
El ciclo hidrológico está dividido en dos ciclos: el
ciclo interno y el ciclo externo. El ciclo interno
consiste en lo siguiente: El agua de origen
magmático, formada mediante reacciones químicas
en el interior de la tierra, sale a través de volcanes y
fuentes hidrotermales y se mezcla con el agua
externa. Se termina cuando el agua de los océanos
se introducen por las zonas de subducción hasta el
manto.
7. ¿CÓMO SE CLASIFICAN LAS AGUAS EN GENERAL?
Por su residuo seco
Si tiene sales minerales, cuanto más
débil de sales minerales mejor. Las
hay:
– Muy débiles: con residuo seco
igual o inferior a 50mg/l
– Baja: cuando es inferior o igual a
500 mg/l
– Media: cuando es igual o inferior a
1500 mg/l
– Fuerte: cuando es superior a 1500
mg/l.
Por su dureza
– Muy blanda: inferior a 5º F (50
mg/l)
– Blanda: igual o inferior a 10ºF (100
mg/l)
– Baja dureza, igual o inferior a 15ºF
(150 mg/l)
– Mediana dureza, igual o inferior a
30ºF (300 mg/l)
– Dura: igual o inferior a 45ºF (450
mg/l)
– Muy dura, igual o inferior a 80º F
(800 mg/l)
– Muy elevada dureza, igual o
superior a 80ºF (800 mg/l)
8. DEFINA CONTAMINACIÓN DEL AGUA ¿CÓMO SE
PUEDE CONTAMINAR EL AGUA EN LA NATURALEZA?
IDEA UN ESQUEMA PARA QUE LO EXPLIQUE
CONTAMINACIÓN DEL
AGUA:
Es una modificación
de esta, generalmente
provocada por el ser
humano, que la
vuelve impropia o
peligrosa para el
consumo humano, la
industria, la
agricultura, la pesca y
las actividades
recreativas, así como
para los animales.
CONTAMINACIÓN DEL
AGUA
OCASIONADO POR
OTROS FENÓMENOS SERÍAN:
RESIDUOS INDUSTRIAL
COMO
PAPEL VIDRIO
PLASTICO
BASURA
CONSECUENCIAS
COMO
HOTELES EMPRESAS
-- LA PUTREFACCIÓN DE LA MATERIA ORGÁNICA EN
EL AGUA PRODUCE UNA DISMINUCIÓN DE LA
CANTIDAD DE OXIGENO.
--EL AGUA DE LOS MARES Y DE LOS RÍOS COMO
MEDIO DE EVACUACIÓN DE LOS DESPERDICIOS
HUMANOS.
9. ¿POR QUÉ FLOTA EL HIELO EN EL AGUA? ¿PODRÍA
INFLUIR ESTA CARACTERÍSTICA DEL AGUA EN LA
SOBREVIVENCIA DE LAS ESPECIES?
¿POR QUE EL HIELO FLOTA EN EL
AGUA?
El hielo es menos denso que el
agua, la estructura del hielo,
forma un retículo que ocupa más
espacio y es menos denso que el
agua líquida.
¿PODRÍA INFLUIR ESTA CARACTERÍSTICA DEL
AGUA EN LA SOBREVIVENCIA DE LAS
ESPECIES?
Gracias a esta anomalía del agua, los lagos, ríos
y mares, comienzan a congelarse desde la
superficie hacia abajo, y esta costra de hielo
superficial sirve de abrigo a los seres que
viven, pues aunque la temperatura ambiental
sea extremadamente baja (-50 0 -60º C), el
agua de la superficie transformada en hielo
mantiene constante su temperatura en 0ºC; y
el agua del fondo queda protegida
térmicamente del exterior, y puede alcanzar
los 4º o 5ºC, que son suficientes para la
supervivencia de ciertas especies.
10. IDEA UN ESQUEMA PARA EXPLICAR EL
USO DEL AGUA.
USO DEL AGUAComo fuente de energía
• Producir energía
eléctrica.
Consumo
público,
• Limpieza
de las
calles.
• Fuentes
públicas.
• Riego de
parques y
jardines
• Piscinas y
acuarios.
Consumo
doméstico.
• Alimentación.
• Higiene.
• Lavado de
ropa y
utensilios.
• Aseo de
nuestra
vivienda.
En la
agricultura.
• Alimentación
del ganado.
• Riego de los
campos.
• Limpieza de
establos y
otras
instalaciones.
11. ¿ EL AGUA EMBOTELLADA ES MAS SEGURA PARA
BEBER QUE EL AGUA DEL GRIFO? ¿CÓMO SE LOGRA
PURIFICAR EL AGUA QUE BEBEMOS?
¿EL AGUA DE BOTELLA ES MAS
SEGURA QUE LAS DEL GRIFO?
No, pues se ha demostrado que el
agua embotellada contiene un
número de sustancias tóxicas,
además del temido Bisfenol-A.
La publicidad del agua embotellada
es engañosa, pudiendo disponer de
agua pública gratuita potable, es
completamente absurdo gastar un
dineral en una moda opulenta y
completamente innecesaria.
Beber agua del grifo es un acto de
conciencia social que contribuye a
posibilitar el acceso de agua
pública potable a todos los seres
humanos.
¿CÓMO PURIFICAR EL AGUA?
Los métodos que usted elija para
purificar el agua dependerán de
cuánta agua necesite, del tipo de
contaminante, de cómo la
almacenará y de los recursos
disponibles.
1. Como primera medida, deje
que el agua se asiente por
algunas horas y vacíela en un
recipiente limpio, o fíltrela
usando.
2. A continuación, desinfecte el
agua hirviéndola, añadiendo
cloro o mediante desinfección
solar.
12. EL ÍNDICE DE SATURACIÓN ES UNA DE LAS
CARACTERÍSTICAS DE LAS AGUAS NATURALES.
DIGA EN QUÉ CONSISTE.
Entendiendo el ISL: El Índice de Saturación de Langelier es una fórmula que fue
desarrollada a partir de estudios conducidos por el Dr. Wilfred Langelier a principios del
siglo veinte. El ISL funciona como sistema base para balancear el agua y los niveles de
saturación.
El índice de Langelier o de saturación del agua es útil para determinar las tendencias
corrosivas o incrustantes en del agua para uso doméstico e industrial.
Las seis variables necesarias para calcular el Índice de Saturación de Langelier son:
1. pH
2. Temperatura
3. Concentración del calcio (ppm)
4. Alcalinidad (ppm)
5. Ácido Cianúrico/Estabilizador (en caso de ser aplicable, corrección basada en el
pH)
6. Sólidos Disueltos Totales (ppm)
13. EXPLIQUE LOS DIFERENTES TIPOS DE DESECHOS.
Llamamos residuo a cualquier tipo de material que esté generado por la actividad humana y
que está destinado a ser desechado.
Residuos sólidos urbanos: Son los
generados en los domicilios
particulares, comercios, oficinas y
servicios y los que por su naturaleza o
composición puedan asimilarse a los
producidos en los anteriores lugares o
actividades.
Residuos industriales:
Son aquel tipo de residuos originados
en toda industria.
Residuos agrarios: proceden de la
agricultura, la ganadería, la pesca, las
explotaciones forestales o la industria
alimenticia.
Residuos médicos y de laboratorios: restos
del trabajo clínico o de investigación.
Residuos radiactivos: materiales que
emiten radiactividad.
14. ¿POR QUÉ TARDA TANTO EN ENJUAGARSE
EL JABÓN DE MIS MANOS?
Los términos "agua suave" y "agua dura" son importantes aquí. Se dice que el agua es
suave si contiene una baja concentración de calcio y magnesio y agua dura si contiene
una alta concentración de estos dos componentes. Si usted usa agua suave, los
químicos reaccionan con el jabón para producir un residuo que se siente difícil de
enjuagar. Si usted vive en un lugar en donde el agua es dura, posiblemente tengan que
agregarse productos químicos que reduzcan la cantidad de calcio y magnesio en el
agua.
15. ¿POR QUÉ HAY ALGUNOS LAGOS LLENOS DE
ALGAS Y PLANTAS CON MUCHO FOLLAJE?
En muchos casos, si un depósito grande de agua (como un lago) tiene grandes cantidades
de algas, las personas son las responsables de que esto ocurra. La realidad es que estos
lagos ¡están recibiendo demasiada alimento para plantas! Existen ciertos productos
químicos que se usan como nutrientes (alimento) para las plantas. Las personas en sus
jardines privados y las oficinas en sus prados, usan fertilizantes en grandes cantidades, los
cuales contienen nitrógeno, potasio y fósforo. Estos químicos se filtran y eventualmente
se depositan dentro de los suministros de agua, tales como los riachuelos, ríos y lagos. Ya
dentro del depósito, las algas y plantas se alimentan con estos "nutrientes." La situación
era peor antes, ya que el fósforo era usado como ingrediente en los detergentes para lavar
ropa, pero este componente afortunadamente ya casi no se agrega a estos detergentes.
16. EXPLIQUE EN QUE CONSISTE LA CAPACIDAD
DE AUTOPURIFICACIÓN DE LOS RÍOS.
La autopurificación es la capacidad de un cuerpo de agua para deshacerse de los
contaminantes. La eliminación de materia orgánica de material, de plantas nutrientes, o
de otros contaminantes procedentes de un lago o una corriente por la actividad biológica
del residente comunidad biodegradable material de agregado a un cuerpo de agua
gradualmente será utilizado por los microorganismos en el agua, la reducción de los
contaminantes niveles.
Los tres procesos básicos que constituyen el sistema de purificación natural de agua en la
naturaleza son:
1. La evaporación, seguida de condensación, elimina casi todas las sustancias disueltas.
2. La acción bacteriana convierte los contaminantes orgánicos disueltos en unos cuantos
compuestos sencillos.
3. La filtración a través de arena y grava elimina la mayor parte de la materia en
suspensión del agua.
17. Como ya hemos observado, los humanos hemos influido en gran parte en la
contaminación de nuestros mares, ríos, etc.
Por tanto, después de tan amplia investigación podemos afirmar que es cierto, que nos
estamos quedando sin ella y que lo poco que nos queda lo estamos dejando ir, no
tomamos en cuenta las consecuencias de nuestros actos.
Actuar correctamente es lo que debemos hacer, en verdad tratar de seguir y llevar a cabo
estas sugerencias de cómo evitar la contaminación del agua.