Santiao Mariño

1. Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño
Extensión Maracaibo
Catedra: Ecología y Contaminación
Sección: S
Integrante:
Jenifer Leal C.I.24962272
Petróleo

2. Introducción
La contaminación del agua es una modificación que por lo general es
causada directa o indirectamente por las acciones del ser humano. La
contaminación del agua provoca que la misma se vuelva peligrosa tanto
para su consumo como para uso en general, ya sea a nivel personal o
industrial. El agua contaminada también resulta peligrosa para el resto de
las especies de animales y para las plantas y prácticamente todas las formas
de vida que dependan de ella.
La contaminación del agua puede ser originada de forma natural o
artificial. El agua puede ser contaminada naturalmente cuando un volcán
entra en erupción y deposita sus cenizas en un cuerpo de agua, mientras
que la contaminación artificial es la más común de todas y es la causada
por la mano del hombre.

3. 1.-¿Por qué puede ser importante el estudio del agua?
2.-¿Qué funciones de los seres vivos necesitan de agua para realizarse?
3.-Explique brevemente el ciclo del agua.
4.-Como se clasifican las aguas en general. Explique.
5.-Defina contaminación del agua. ¿Cómo se puede contaminar el agua en la naturaleza? Idea un esquema o
un mapa conceptual para que lo explique.
6.-¿Por qué flota el hielo en el agua? ¿Podría influir esta característica del agua en la sobrevivencia de las
especies? Escribe tu hipótesis en cada caso.
7.-Idea un esquema para explicar el uso de la agua
8.-¿El agua embotellada es más segura para beber que el agua del grifo? ¿Cómo se logra purificar el agua que
bebemos?
9.-El índice de saturación es una de las características de las aguas naturales. Diga: -En qué consiste; -Su
clasificación; -Aspectos favorables y desfavorables; -Aplicaciones.
10.-Explique los diferentes tipos de desechos.
11.-Por qué tarda tanto en enjuagarse el jabón de mis manos?
12.-¿Por qué hay algunos lagos llenos de algas y plantas con mucho follaje?
13.-Explique en qué consiste la capacidad de auto purificación de los ríos.
Índice

4. 1.-¿Por qué puede ser importante el estudio del agua?
El agua tiene gran significación para los seres humanos en
otras áreas que inciden en su vida como son: usos
domésticos, en la industria, irrigación, generación de
electricidad, medio de transporte, actividades recreativas...
Tratarían sobre las condiciones en las cuales se encuentran
las aguas así como sobre quienes causan los principales
impactos a este recurso.
El ser humano, como ser vivo, no puede
sobrevivir sin agua, necesita beber dos a tres
litros diarios y esa agua debe ser pura, sin
parásitos ni gérmenes que puedan provocar
enfermedades.
También sobre la necesidad de asegurar la
permanencia de este preciado liquido en
calidad y cantidad

5. 2.-¿Qué funciones de los seres vivos necesitan de agua para
realizarse?
Las respuestas podrían ir desde el punto de vista del agua
como medio de transporte de las sustancias necesarias para
realizar las funciones propias de los seres vivos.
Ejemplo:
• El agua constituye el
medio para expulsar al
exterior los desechos del
ser vivo. Por ejemplo: la
orina, el sudor, etc.
• En el interior de los organismos
los alimentos son redistribuidos
gracias a medios líquidos acuosos
(sangre, flujo linfático, savia,
etc.)
• Los elementos minerales del suelo a las plantas
mediante agua. Sin ella no se realizaría el
proceso de fotosíntesis.

6. 3.-Explique brevemente el ciclo del agua.
El ciclo hidrológico comienza con la evaporación del agua
desde la superficie del océano. A medida que se eleva,
el aire humedecido se enfría y el vapor se transforma en agua:
es la condensación. Las gotas se juntan y forman una nube.
Luego caen por su propio peso: es la precipitación. Si en la
atmósfera hace mucho frío, el agua cae como nieve o granizo.
Si es más cálida, caerán gotas de lluvia.

7. 4.-Como se clasifican las aguas en general. Explique.
 Según la cantidad de sales disueltas:
• Agua dulce: se caracteriza por contener una
proporción de sal muy baja, que es la adecuada
para producir agua potable.
• Agua salobre: la concentración de sal disuelta en
este tipo de agua suele ser de entre 1000 a 10.000
mg/l.
• Agua salada: su proporción de sal es mucho
mayor que la anterior. Siempre supera los
10.000mg/l.
 Según la presencia de minerales:
• Blandas: en estas aguas, la
presencia de minerales es muy
baja. Su máximo extremo es la
destilada, que carece de minerales
en absoluto, por lo que no debe ser
consumida por los humanos.
• Duras: a diferencia de las
anteriores, en estas hay una
importante presencia de minerales,
entre ellos, magnesio y calcio. La
presencia de los minerales en la
disolución y arrastre es lo que le da
su carácter de dura.

8.  Según su procedencia:
• Subterráneas: este tipo de aguas procede de pozos o manantiales
ubicados en el interior de la tierra. Superficiales: son provenientes
del mar, pantanos, ríos o lagos.
• Minerales: contienen de forma natural una riqueza mineral superior a
250 partes por millón. Estas aguas se encuentran en manantiales
subterráneos protegidos y es allí mismo donde deben ser
embotelladas.
• Manantiales: son aquellas aguas que, para ser aptas para el consumo,
han sido potabilizadas y filtradas. Estas, provienen de alguna fuente.

9. 5.-Defina contaminación del agua. ¿Cómo se puede contaminar el agua en la
naturaleza? Idea un esquema o un mapa conceptual para que lo explique
La contaminación del agua es cualquier cambio químico,
físico o biológico en la calidad del agua que tiene un
efecto dañino en cualquier cosa viva que consuma ese
agua.
Uno de los recursos más importantes para la humanidad y la vida en el
planeta es el agua. Sin embargo, este líquido se ve afectado por un
sinnúmero de factores contaminantes producidos por las personas, pero
también existen aquellos originados en la propia naturaleza.
“La contaminación biológica se genera por hongos, bacterias y virus que
incrementan las algas, plantas acuáticas y enfermedades”.
La mayoría de este tipo de elementos proviene de residuos orgánicos como
las hojas o la comida y el excremento de los animales que se relacionan
con medios acuáticos de agua dulce como ríos, lagos, lagunas, entre otros.

10. Contaminación
del Agua
La contaminación del agua
es cualquier cambio
químico, físico o biológico
en la calidad del agua que
tiene un efecto dañino en
cualquier cosa viva que
consuma ese agua.
Formas de
contaminar el
agua en la
naturaleza
Hongos VirusBacterias

11. 6.-¿Por qué flota el hielo en el agua? ¿Podría influir esta característica del agua en
la sobrevivencia de las especies? Escribe tu hipótesis en cada caso.
Hay una razón para que el hielo flote en el agua, y esa
razón se llama el enlace de hidrógeno.
El hielo es menos denso que el agua líquida porque,
cuando las moléculas de agua están frías y quietas, los
débiles enlaces del hidrógeno las mantienen
constantemente a una distancia fija. Sin embargo, en el
agua que fluye libremente, los enlaces están
continuamente rompiéndose y rehaciéndose, debido a la
atracción que mencionábamos antes. Por eso el hielo es
menos denso que el agua y flota sobre ella

12. 7.-Idea un esquema para explicar el uso del agua
El uso eficiente del agua puede tener beneficios significativos
para el medio ambiente, la salud pública y la economía
• No deje correr el agua mientras se afeite o se cepille los dientes.
• Si tiene que usar la tina, cierre el desagüe antes de abrir la llave del agua y llene la tina sólo
hasta la mitad.
• Mantenga el agua de beber dentro del refrigerador en vez de dejar la llave abierta hasta que
salga agua fría.
• Lave solamente grandes cantidades de ropa sucia, o seleccione el ciclo en la lavadora que use
al nivel apropiado de agua.
• Instale en las llaves aereadores para el bajo flujo, y llaves especiales con el mismo propósito en
las regaderas
• Repare todas las fugas.
• Riegue el césped o el jardín durante la parte más fresca del día

13. La realidad es que el agua embotellada te puede ayudar en
algunas situaciones de tu vida, por ejemplo si eres una
persona hipotensa o con problemas renales. El agua de
mineralización muy débil tiene menos residuos secos y,
por lo tanto, menos minerales, pero esto no significa que
prevenga los cálculos renales, determinados por muchos
factores, como tu dieta o tu grado de hidratación.
Podemos decir que el agua del grifo y el agua embotellada
están al mismo nivel . No hay ninguna evidencia científicas
de que el agua embotellada sea más sana que la del grifo, ya
que la cantidad de cloro presente en el agua del grifo no
tiene ningún efecto perjudicial para la salud. Además,
recordad que el consumo de agua embotellada crea un valor
residual muy alto de plásticos, que en la mayoría de los
casos no son reciclados correctamente.
El proceso de purificación de agua
consiste en la purificación de agua
proveniente de ríos, lagos, agua de lluvia
y pozos que contenga compuestos que
sean dañinos para el ser humano. Hay
una serie de procesos que deben llevarse
a cabo con el fin de asegurar que el agua
es segura para beber.
A continuación enumeramos el proceso
básico para purificar el agua y poderla
beber:
Cloración
Filtración a través de lecho profundo
Carbón activado
Filtración por cartucho
Suavización del agua
Ósmosis inversa
Rayos de luz ultravioleta
Ozonificación del agua
Almacenamiento
Embotellado o utilización.
8.-¿El agua embotellada es más segura para beber que el agua del
grifo? ¿Cómo se logra purificar el agua que bebemos?

14. 9.-El índice de saturación es una de las características de las aguas naturales. Diga: -
En qué consiste; -Su clasificación; -Aspectos favorables y desfavorables; -
Aplicaciones.
El índice de Langelier o de saturación del
agua es útil para determinar las tendencias
corrosivas o incrustantes en del agua para
uso doméstico e industrial.
El rango ideal para el Índice de
Langelier o saturación es -0.3 a
+0.3.
• En aguas con tendencia
corrosiva es necesario
agregar un álcali, este se
puede hacer corregir
colocando un filtro de
Corosex o Calcita, con
estos equipos aumentamos
el pH del agua.
• En aguas incrustantes es
necesario colocar un suavizador,
nosotros le podemos ayudar a
calcular el equipo adecuado al
tipo de agua que necesite
acondicionar.

15. 10.-Explique los diferentes tipos de desechos
Son desperdicios o sobrantes de las actividades
humanas.
Se clasifican en:
1. Residuos líquidos
Los residuos pueden ser no sólidos, algunos de estos
pueden ser convertidos a desechos líquidos para su
eliminación. Esto incluye descargas de fuentes
puntuales y no puntuales tales como aguas pluviales
y aguas residuales.
Ejemplo de los desechos líquidos incluye el agua de
lavado que usas para limpiar tu casa, líquidos usados
para la limpieza en las empresas y detergentes
residuales.
2. Residuos sólidos
Predominantemente los desechos sólidos
son cualquier tipo de basura que generamos
en nuestras casas y otros lugares. Esto
incluye llantas viejas de carro, diarios
antiguos, muebles rotos etc.
3. Residuos peligrosos
Los residuos peligrosos o dañinos son
aquellos que potencialmente afectan la salud
pública o el medioambiente. Estos desechos
pueden ser inflamables (pueden ser afectados
rápidamente por el fuego), reactivos
(explotan fácilmente), corrosivos (atraviesan
fácilmente el metal) o tóxicos (venenosos
para los humanos y animales).

16. 4. Residuos orgánicos
Los desechos orgánicos provienen de las plantas y
animales, es común que se incluyan desperdicios de
comida, la piel de las frutas y los vegetales e incluso
el excremento de los perros puede ser clasificado
como desecho orgánico. Son biodegradables
(significa que pueden ser destruidos de manera fácil
por otros organismos con el tiempo y transformarse
en fertilizante)
5. Residuos reciclables
Reciclar es procesar material usado (residuos) en productos
nuevos y útiles. Esto se hace para reducir el uso de materia
prima que habrías usado. Desperdicios que puedes reciclar
potencialmente se denominan “desechos reciclables”.
Productos de aluminio (latas de gaseosa, de leche. entre
otros), plásticos (bolsas del supermercado, botellas
plásticas), productos de vidrio (botellas de vino, cerveza o
botellas rotas), productos de papel (sobres usados,
periódicos y revistas, cajas de cartón) pueden ser reciclados
y ser parte de esta categoría

17. 11.-Por qué tarda tanto en enjuagarse el jabón de mis manos?
Se dice que el agua es suave si contiene una baja
concentración de calcio y magnesio y agua dura si
contiene una alta concentración de estos dos
componentes. Si usted usa agua suave, los
químicos reaccionan con el jabón para producir un
residuo que se siente difícil de enjuagar. Si usted
vive en un lugar en donde el agua es dura,
posiblemente tengan que agregarse productos
químicos que reduzcan la cantidad de calcio y
magnesio en el agua.

18. 12.-¿Por qué hay algunos lagos llenos de algas y plantas con mucho follaje?
En muchos casos, si un depósito grande de
agua (como un lago) tiene grandes
cantidades de algas, las personas son las
responsables de que esto ocurra. La
realidad es que estos lagos ¡están
recibiendo demasiada alimento para
plantas! Existen ciertos productos
químicos que se usan como nutrientes
(alimento) para las plantas.
Cuando el agua está estancada, tiene
una temperatura elevada, o una
concentración elevada de nitratos y
fosfatos, se puede producir una
floración de las algas que puede
originar diversos problemas. El
crecimiento de las algas verde-
azuladas puede comunicar un olor
desagradable al agua

19. 13.-Explique en qué consiste la capacidad de auto purificación de los ríos.
La auto purificación es la capacidad de un cuerpo de agua para
deshacerse de los contaminantes. La eliminación de materia orgánica
de material, de plantas nutrientes, o de otros contaminantes
procedentes de un lago o una corriente por la actividad biológica del
residente comunidad biodegradable material de agregado a un
cuerpo de agua gradualmente será utilizado por los microorganismos
en el agua, la reducción de los contaminantes niveles.
Los tres procesos básicos que constituyen el sistema de purificación
natural de agua en la naturaleza son:
1. La evaporación, seguida de condensación, elimina casi todas las
sustancias disueltas.
2. La acción bacteriana convierte los contaminantes orgánicos disueltos
en unos cuantos compuestos sencillos.
3. La filtración a través de arena y grava elimina la mayor parte de la
materia en suspensión del agua.

20. Conclusión.
Como ya hemos observado, los humanos hemos influido en gran parte
en la contaminación de nuestros mares, ríos, etc.
Por tanto, después de tan amplia investigación podemos afirmar que
es cierto, que nos estamos quedando sin ella y que lo poco que nos
queda lo estamos dejando ir, no tomamos en cuenta las consecuencias
de nuestros actos.
Actuar correctamente es lo que debemos hacer.