Este documento describe la relación entre la salud, la enfermedad y el medio ambiente. Explica que la salud se define como el equilibrio físico, mental y social de un individuo, mientras que la enfermedad es cualquier alteración de ese equilibrio. Además, define el proceso de salud-enfermedad como el resultado de la interacción entre un individuo y su entorno, incluidos los agentes que afectan la morbilidad de una población. Finalmente, introduce los conceptos de ecología de la salud y salud ambiental, examin

1. PROCESO SALUD ENFERMEDAD COMO
FENOMENO ECOLOGICO
SALUD AMBIENTAL
ECOLOGÍA EN LAS POBLACIONES
 ECOLOGÍA DE LA SALUD
Valeria rios elena mora
Erika cruz Gabriela homobono

2. 
La salud se conoce como la ausencía
total de enfermedades en una persona.
Una persona saludable es aquella que
posee un bíenestar físíco, mental y
socíal en perfecta armonía y equílíbrío

3.  Se denomina enfermedad a toda
alteración del equilibrio físico, mental
y/o social de los individuos.

5.  El proceso salud enfermedad se define
como el equilibrio de la interacción del
hombre con el medio ambiente y los
agentes que permiten que determinada
población incremente o disminuya su
índice de morbilidad.

7. Población es el
conjunto de
individuos de la
misma especie
que habita una
extensión
determinada en un
momento dado.
La ecología es la
ciencia que estudia a
los seres vivos, su
ambiente, la
distribución,
abundancia y cómo
esas propiedades son
afectadas por la
interacción entre los
organismos y su
ambiente.

8. Se fijan por:
Ecologicamente equivalentes
Mismo ciclo de vida
Intercambio de material genetico

9. Individuales Poblacionales
Edad Densidad
Comportamiento Disposicion
Espacial
Reproduccion Mortalidad
Alimentacion Natalidad

11. Biotico

14.  Salud ambiental, según la Organización Mundial de
la Salud
 es "aquella disciplina que comprende aspectos de
la salud humana, incluida la calidad de vida y el
bienestar social, que son determinados por factores
ambientales físicos; químicos, biológicos, sociales.
 También se refiere a la teoría y práctica de evaluar,
corregir, controlar y prevenir aquellos factores en el
medio ambiente que pueden potencialmente
afectar la salud de presentes y futuras
generaciones".

15.  físicos
 • Ruidos: figuran entre los contaminantes más comunes sobre todo en
las grandes ciudades y las industrias no protegidas. Generan trastornos del
sueño.
 • Temperaturas extremas (frío y calor). Las frecuentes variaciones de
temperatura, por ejemplo, con exposiciones a muy bajas temperaturas en
personal de la industria frigorífica es una concausa del Síndrome de
Raynaud.
 Químicos
• Se refiere a las características químicas del medio ,ya sea
gaseoso, líquido o sólido
 • Sustancias sintéticas orgánicas ( plaguicidas agrícolas)
Biológicos
• • Bacterias
• • Virus
• • Parásitos
• • Hongos

16.  Sociales
• nos retroalimentamos mutuamente de modo
positivo o negativo. El entorno, el medio
ambiente, nos otorgan lo necesario para vivir,
sin embargo, Continuamente estamos
dañando el medio ambiente con nuestras
actividades humanas , aunque es cierto que la
naturaleza se comporta a veces de manera
extraña, la mano del hombre tiene mucho que
ver. Y ese comportamiento de la naturaleza
(incluyendo la social)y del entorno, afectan a
nuestra salud.
. La educación puede determinar la adopción
o la ignorancia con respecto a factores
ambientales favorables o perjudiciales.