El documento presenta la sílabo de la asignatura de Economía de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Tecnológica de Los Andes para el año 2018. La asignatura se divide en tres unidades de instrucción sobre generalidades económicas, microeconomía y macroeconomía. Los estudiantes aprenderán conceptos económicos clave, leyes y modelos para analizar fenómenos económicos a nivel individual y agregado. La evaluación consta de dos parciales, trabajos y asistencia, con el objetivo de que los estudiant
Articulo dedicado al profesional de la contaduría pública y su relación con el manejo académico de la contabilidad como una ciencia social orientada por los profesionales de las ciencias contables en la invetigación formativa
Articulo dedicado al profesional de la contaduría pública y su relación con el manejo académico de la contabilidad como una ciencia social orientada por los profesionales de las ciencias contables en la invetigación formativa
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Bienvenido al mundo real de la teoría organizacional. La suerte cambiante de Xerox
muestra la teoría organizacional en acción. Los directivos de Xerox estaban muy involucrados en la teoría organizacional cada día de su vida laboral; pero muchos nunca se
dieron cuenta de ello. Los gerentes de la empresa no entendían muy bien la manera en que
la organización se relacionaba con el entorno o cómo debía funcionar internamente. Los
conceptos de la teoría organizacional han ayudado a que Anne Mulcahy y Úrsula analicen
y diagnostiquen lo que sucede, así como los cambios necesarios para que la empresa siga
siendo competitiva. La teoría organizacional proporciona las herramientas para explicar
el declive de Xerox, entender la transformación realizada por Mulcahy y reconocer algunos pasos que Burns pudo tomar para mantener a Xerox competitiva.
Numerosas organizaciones han enfrentado problemas similares. Los directivos de
American Airlines, por ejemplo, que una vez fue la aerolínea más grande de Estados
Unidos, han estado luchando durante los últimos diez años para encontrar la fórmula
adecuada para mantener a la empresa una vez más orgullosa y competitiva. La compañía
matriz de American, AMR Corporation, acumuló $11.6 mil millones en pérdidas de 2001
a 2011 y no ha tenido un año rentable desde 2007.2
O considere los errores organizacionales dramáticos ilustrados por la crisis de 2008 en el sector de la industria hipotecaria
y de las finanzas en los Estados Unidos. Bear Stearns desapareció y Lehman Brothers se
declaró en quiebra. American International Group (AIG) buscó un rescate del gobierno
estadounidense. Otro icono, Merrill Lynch, fue salvado por formar parte de Bank of
America, que ya le había arrebatado al prestamista hipotecario Countrywide Financial
Corporation.3
La crisis de 2008 en el sector financiero de Estados Unidos representó un
cambio y una incertidumbre en una escala sin precedentes, y hasta cierto grado, afectó a
los gerentes en todo tipo de organizaciones e industrias del mundo en los años venideros.
1. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS ANDES
VICE RECTORADO ACADEMICO
FACUTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
SYLABO 2018
I.- INFORMACION GENERAL
1.1.- ASIGNATURA : ECONOMIA
GRUPOS : A, B, C, D.
1.2.- CODIGO DE ASIGNATURA :
1.3- AÑO ACADÉMICO : 2018
1.4.- SEMESTRE ACADEMICO : 2018 - I
1.5.- CREDITOS : 03
1.6.- HORAS TEORICAS : 02 SEMANA
1.7.- HORAS PRACTICAS : 02 SEMANA
1.8.- DIAS SEMANA : lunes y miércoles.
1.9.- DOCENTE : Econ. Humberto Málaga Choque
II.- SUMILLA
La asignatura trata del estudio de las categorías económicas, leyes económicas,
modelos económicos, que construyen el cuerpo teórico de la Economía,
iniciándose por el estudio de la importancia de la Teoría Económica y su relación
con los entornos de ventas y compras de una organización y su relación con los
entornos general e inmediato, así como su relación con la Ingeniería Civil y el
campo empresarial; en la microeconomía se estudia la teoría del precio, el
mercado ,teoría del consumidor, el equilibrio del consumidor, la producción, los
costos, las estructuras de mercado; en la macroeconomía se estudia las
magnitudes macroeconómicas, la Demanda Agregada, La Oferta Agregada, el
mercado de trabajo, la inflación y los problemas económicos del crecimiento,
haciendo énfasis en los criterios de evaluación de inversiones y marketing de
ciudades.
III OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL.- Conocer las diferentes categorías, leyes económicas y
modelos económicos, tanto en la óptica de la microeconomía y de la
macroeconomía, que permitan analizar e interpretar los diferentes fenómenos
económicos que se dan en una economía, y su aplicación en la evaluación de
alternativas de inversión y en el marketing de ciudades.
OBJETIVOS ESPECIFICOS.
PRIMERA UNIDAD DE INSTRUCCIÓN.- GENERALIDADES
Determinar el marco teórico conceptual de Economía como disciplina científica
y sus relaciones con otras disciplinas del saber humano, con énfasis en los
entornos externos que tiene toda unidad económica.
2. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS ANDES
VICE RECTORADO ACADEMICO
SEGUNDA UNIDAD DE INSTRUCCIÓN.- MICROECONOMIA
Conocer las categorías económicas, leyes económicas, y modelos económicos
que forman el cuerpo teórico de la microeconomía que permitan analizar e
interpretar los diferentes fenómenos económicos que se dan en una economía,
a nivel de toma de decisiones de las unidades económicas en forma individual,
y los criterios empleados en la selección de alternativas de inversión.
TERCERA UNIDAD DE INSTRUCCIÓN.- MACROECONOMIA
Conocer las categorías económicas, leyes económicas, y modelos económicos
que forman el cuerpo teórico de la macroeconomía que permitan analizar e
interpretar los diferentes fenómenos económicos que se dan en una economía,
a nivel de toma de decisiones de las unidades económicas en forma agregad,
haciendo énfasis en las economías urbanas.
V.- METODOLOGIA Y ORGANIZACIÓN.
Se empleará el método expositivo- participativo docente- alumno, con inducción,
deducción, y analíticamente; los alumnos serán organizados en equipos de
trabajo quienes desarrollaran un trabajo de análisis económico aplicado a un
espacio urbano bajo el método hipotético- deductivo, con exposiciones en clase,
practicas individuales y de grupo.
VI.- EVALUACIÓN
Permanente.- Se verificará los niveles de asimilación (familiarización,
reproducción, producción e innovación en el proceso de aprendizaje) de los
contenidos del curso, para realizar la respectiva retroalimentación. Todas las
evaluaciones debe realizarse en cada unidad.
Integral.- Se evaluará el logro de la competencia final en cada unidad, con
la suma de habilidades adquiridas por el estudiante en el proceso educativo.
Calificación.- La evaluación de todo el proceso tiene una escala vigesimal
siendo la calificación aprobatoria la nota once (11), así mismo se considera
todo decimal de 0.5 al valor redondeado inmediato superior.
Indicadores de evaluación por unidad
Parcial 1 Parcial 2 Sustitutorio Control de Lectura Trabajos
25% 25% Una Parcial 30% 20%
NOTA:
Requisitos de aprobación de acuerdo al reglamento
Asistencia al curso 70%, durante el periodo Académico.
Obtener como nota final 10.50 (mínimo)
Los alumnos que no hayan alcanzado la nota ONCE (11), rendirán examen
de subsanación.
3. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS ANDES
VICE RECTORADO ACADEMICO
Resultado
de
aprendizaje
Contenidos Eviden
cias
Indicadore
s
Instrument
os
Pes
o
Primera
Unidad de
Instrucción.
Generalida
des
Determinar el marco
teórico conceptual de
Economía como
disciplina científica y
sus relaciones con
otras disciplinas del
saber humano, con
énfasis en los
entornos externos
que tiene toda unidad
económica
Practica
de
calificad
a
Trabajo
s de
Investig
ación
Define
conceptos
generales
de
economía y
sus
principios
Escala de
evaluación
Lista de
cotejo
Registro de
Asistencia
30%
Segunda
Unidad de
Instrucción.
Microecono
mía
Conocer las
categorías
económicas, leyes
económicas, y
modelos económicos
que forman el cuerpo
teórico de la
microeconomía que
permitan analizar e
interpretar los
diferentes fenómenos
económicos que se
dan en una
economía, a nivel de
toma de decisiones
de las unidades
económicas en forma
individual.
Practica
de
calificad
a
Trabajo
s de
Investig
ación
Conoce la
Oferta,
Demanda,
la Oferta y
Demanda
en el
mercado de
bienes,
Múltiples
movimiento
s en el
mercado
Escala de
evaluación
Lista de
cotejo
Registro de
Asistencia
30%
Tercera
Unidad de
Instrucción.
macroecon
omía
Conocer las
categorías y leyes
económicas, asi
como modelos
económicos que
forman el cuerpo
teórico de la
macroeconomía, que
permitan analizar e
interpretar los
diferentes fenómenos
económicos que se
dan en una
economía, a nivel de
toma de decisiones
Practica
de
calificad
a
Trabajo
s de
Investig
ación
Comprende
la Oferta
Agregada,
la Demanda
Agregada,
la inclusión
del estado
en el
mercado
Escala de
evaluación
Lista de
cotejo
Registro de
Asistencia
40%
4. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS ANDES
VICE RECTORADO ACADEMICO
de las unidades
económicas en forma
agregada.
VII.- BIBLIOGRAFIA
a) Principios de Economía, N. Gregory Mankiw Sexta Edición, Edición en
español, Universidad de Harvard
b) Macroeconomía, Rudiger Dornbushch, Stanley Fischer, Richard Startz,
decima edición en español, Ed. Mc Graw Hill,
c) Economía, Edición Especial en Español- Actualizada.- Michael Parkin.-
Séptima Edición.- Pearson Addison-Wesley - MEXICO - 2006.