Ecuaciones de primer grado
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Este documento describe tres métodos para resolver ecuaciones de primer grado: el método de ensayo y error, el método de suma y producto, y el método general. El método de ensayo y error implica probar valores de la incógnita hasta satisfacer la ecuación. El método de suma y producto usa las propiedades de suma y multiplicación para simplificar la ecuación. El método general involucra seis pasos como eliminar denominadores y agrupar términos semejantes para resolver la ecuación de forma sistemática.
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Presentación 1
Este documento describe tres métodos para resolver ecuaciones de primer grado: 1) el método de ensayo y error, que consiste en probar valores de x e ir acercándose a la solución; 2) el método de suma y producto, que involucra sumar, restar, multiplicar o dividir ambos lados de la ecuación por el mismo valor para despejar x; y 3) el método general, que sigue pasos como quitar denominadores y aplicar reglas de suma y producto para despejar la incógnita.
Ecuaciones2
Este documento presenta 9 actividades para enseñar ecuaciones de primer grado a estudiantes de segundo grado de educación secundaria obligatoria. Las actividades cubren conceptos básicos, resolución de ecuaciones simples, con paréntesis, con fracciones y la interpretación gráfica de soluciones. El objetivo es que los estudiantes aprendan a distinguir tipos de ecuaciones y resolver ecuaciones de primer grado.
Ecuaciones de primer grado
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo resolver ecuaciones de primer grado de diferentes formas. Explica cómo resolverlas analíticamente formando una secuencia de ecuaciones equivalentes hasta obtener una ecuación de la forma x=c. También cubre cómo resolver ecuaciones de la forma ax+b=mx+n poniendo las literales en un solo miembro y los números en el otro. Finalmente, ofrece un ejemplo de cómo resolver un problema paso a paso usando una ecuación de primer grado.
E1 act 1
El documento describe diferentes métodos para resolver ecuaciones de primer grado, incluyendo el método de ensayo y error, el método de suma y producto, y el método general. El método de ensayo y error implica probar valores para la incógnita hasta encontrar la solución correcta. El método de suma y producto utiliza las propiedades de suma y multiplicación para simplificar la ecuación hasta poder despejar la incógnita. El método general es un procedimiento paso a paso que incluye eliminar denominadores, paréntesis, agrupar términos y
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Actividad 1
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Método de reducción (explicación)
El documento describe un método para resolver sistemas de ecuaciones llamado reducción o eliminación. El método implica multiplicar una ecuación por un número para eliminar una incógnita y dejar solo la otra incógnita en una ecuación. Luego se suma esta ecuación a la otra para resolver por sustitución. Se aplica el método a un ejemplo para resolver el sistema (4,2).
Ecuaciones
Este documento define una ecuación como una igualdad expresada simbólicamente que contiene un dato desconocido llamado incógnita. Explica que las ecuaciones se clasifican en aditivas o multiplicativas según el tipo de operaciones involucradas. Resuelve una ecuación es encontrar el valor de la incógnita que cumple con la igualdad mediante el procedimiento de despeje, el cual consiste en trasponer términos al otro miembro con su operación inversa.
Ejercicios detallados del obj 8 mat i (175 176-177
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Limites de funciones
En esta presentación se trabaja desde la idea intuitiva del límite, hasta el cálculo de las indeterminaciones y sus aplicaciones directas en cuanto al calculo de asíntotas y el estudio de la continuidad de funciones y especialmente de los tipos de discontinuidad
Fracciones algebraicas prope
Este documento trata sobre simplificación de fracciones algebraicas. Explica que una fracción algebraica se simplifica al factorizar tanto el numerador como el denominador y cancelar los factores comunes. Incluye ejemplos de simplificación de fracciones algebraicas y operaciones como suma, resta y multiplicación de fracciones.
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El documento explica cómo calcular las raíces cúbicas de un número complejo. Primero, convierte el número de la forma binómica a la forma trigonométrica usando la fórmula de Möivre. Luego, sustituye en la fórmula de Möivre para obtener las tres raíces cúbicas. Finalmente, grafica las tres raíces cúbicas en el mismo plano complejo.
Desigualdades e inecuaciones import.ppt
Este documento presenta conceptos fundamentales sobre ecuaciones y desigualdades con una variable. Explica las propiedades básicas de la igualdad y desigualdad, incluyendo propiedades de suma, resta, multiplicación y división. También define intervalos, valor absoluto y cómo resolver ecuaciones y desigualdades elementales con una variable. Finalmente, incluye ejemplos resueltos para ilustrar estos conceptos.
Ecuaciones simultaneas 3x3 regla de cramer
La Regla de Cramer es un método para resolver sistemas de ecuaciones determinando los valores de x, y, z. Se calculan las determinantes del sistema y de cada incógnita. Luego, se dividen las determinantes de las incógnitas entre la determinante del sistema para obtener los valores de x, y, z, los cuales satisfacen todas las ecuaciones del sistema.
Sistemas De Ecuaciones Con Dos Incógnitas
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Correcto matematicas (2)
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Correcto matematicas
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PROBLEMA DE TABLAS CONCEPTUALES
El documento presenta un problema de tablas conceptuales que involucra determinar el día de la semana en que tres pilotos viajan a tres ciudades diferentes. Las tres variables son los días (martes, jueves y sábado), los nombres de los pilotos (Antonio, Rolando y Lucio) y las ciudades (Quito, Cuenca y Galápagos). Se proporciona información sobre los viajes de cada piloto para completar la tabla conceptual.
Diegovillares daniel perez
La crisis económica española se originó en 2008 como parte de la crisis económica mundial. Llevó a una fuerte recesión económica en España caracterizada por el aumento del desempleo, especialmente entre los jóvenes, y la contracción del PIB. Esto generó grandes protestas sociales como el Movimiento 15M que exigía un cambio en el modelo económico y mayor democracia. La crisis continuó en los años siguientes debido a problemas como el estallido de la burbuja inmobiliaria y la crisis bancaria de 2010.
Revisitando los estudios de recepción en colombia
El documento resume los estudios de recepción y audiencias en Colombia desde la década de 1970 hasta la actualidad. Inicialmente, los estudios se enfocaron en medir el impacto de los medios y las variables que influyen en la recepción de mensajes. Posteriormente, la investigación adquirió un enfoque más político durante los años 1980-1990. Recientemente, los estudios se han centrado en el consumo cultural y la educación para la recepción crítica, especialmente entre los jóvenes.
gisella
La pirámide de Maslow describe las necesidades humanas en 5 niveles: fisiológicas, seguridad, afiliación, reconocimiento y autorrealización. El documento también describe las fases de inicio, maduración y ejecución para emprender un negocio exitoso.
Actividad 1
El documento describe los talentos de la persona como jugar fútbol, conducir y cosas relacionadas con autos, y dibujar. También menciona la amistad como un talento. La persona planea terminar sus estudios y estudiar ingeniería automotriz en la universidad para trabajar en algo que le guste.
Lección 6 problemas de tablas lógicas
Este documento presenta una lección sobre problemas de tablas lógicas. Explica que las tablas lógicas son una estrategia útil para resolver problemas con dos variables cualitativas y una variable lógica. Incluye ejemplos de problemas con personas y sus características, que son resueltos mediante la construcción y análisis de tablas lógicas de dos dimensiones. Finalmente, concluye que las tablas lógicas requieren concentración y un cuidadoso análisis del problema para encontrar su solución.
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El documento presenta información sobre la suma y resta de expresiones algebraicas. Explica que para realizar estas operaciones se deben identificar y combinar los términos semejantes, es decir, aquellos con la misma variable y el mismo exponente. Proporciona ejemplos resueltos de cómo sumar y restar polinomios algebraicos.
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Este documento presenta un resumen de diferentes métodos para resolver sistemas de ecuaciones lineales, incluyendo métodos de sustitución, reducción, igualación, gráfico y métodos iterativos como Gauss-Seidel, Jacobi y sobrerrelajación. Explica cada método a través de ejemplos numéricos para ilustrar los pasos a seguir.
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El documento explica conceptos básicos sobre ecuaciones, incluyendo definiciones de ecuación, variables, raíces y grado. También describe propiedades fundamentales de las ecuaciones como que se puede agregar o restar la misma cantidad a ambos lados sin cambiar la igualdad. Explica cómo resolver ecuaciones de primer grado mediante el aislamiento de la variable.
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Este documento trata sobre operaciones algebraicas básicas como suma, resta, multiplicación, división y factorización de expresiones algebraicas. Explica cómo realizar estas operaciones siguiendo propiedades como la distributiva y los exponentes. También introduce conceptos como el valor numérico de una expresión y productos notables, los cuales permiten simplificar expresiones de manera más rápida. Finalmente, incluye ejemplos para ilustrar cada uno de los temas cubiertos.
Expresiones algebraicas y factorización
meros en la operaciones matemáticas. Por lo general, las letras representan cantidades desconocidas y son llamadas variables o incógnitas. Las expresiones algebraicas permiten las traducciones a las expresiones del lenguaje matemático del lenguaje habitual.
Similar a Ecuaciones de primer grado (20)
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Ecuaciones de primer grado
- 1. ECUACIONES DE PRIMER GRADO
- 3. Método de ensayo y error Consiste en dar valores a la incógnita x hasta que se cumpla la igualdad. Ejemplo: X + 3 = 7
- 4. Método de ensayo y error Para x = 2 , obtenemos: 2 + 3 = 5 < 7 Se queda corto NO es solución de la ecuación
- 5. Método de ensayo y error Para x = 6 , obtenemos: 2 + 6 = 8 > 7 Se pasa NO es solución de la ecuación
- 6. Método de ensayo y error Para x = 5 , obtenemos: 2 + 5 = 7 = 7 Se pasa NO es solución de la ecuación
- 8. Suma y producto Si se suma, resta, multiplica o divide los dos miembros de una ecuación por el mismo número (distinto de cero) Obtenemos una equivalente a la anterior. Ejemplo: x + 2 = 2x – 1 *3 3x + 6 = 6x – 3 Las dos ecuaciones son equivalentes. Usando transformaciones adecuadas, resolvemos la ecuación.
- 9. Suma y producto Ejemplo de la suma: Ecuación: x – 5 = 2 Si sumamos 5 a ambos términos, obtenemos x – 5 + 5 = 2 + 5 x = 7
- 10. Suma y producto Ejemplo del producto: Ecuación: 3x = 12 Si sumamos dividimos entre 3 ambos términos, obtenemos x = 4
- 12. Método General 1. Eliminar Denominadores Se multiplican los dos miembros por el máximo común divisor de los denominadores. Ejemplo:
- 13. Método General 2. Eliminar Denominadores m.c.d. (4, 10) = 20 Multiplicando los dos miembros por 20 queda: Simplificando , queda:
- 14. Método General 3. Eliminar Paréntesis Aplicando la propiedad distributiva, se eliminan los paréntesis que aparezcan en la ecuación: Ejemplo: En la ecuación anterior Obtenemos:
- 15. Método General 4. Agrupar términos semejantes Aplicando la regla de la suma, se agrupan los términos con x en un miembro de la igualdad y los números en el otro. Ejemplo: En la ecuación anterior Obtenemos:
- 16. Método General 5. Agrupar términos semejantes Se suman los términos semejantes y se obtiene el valor de la incógnita aplicando la regla del producto. Ejemplo: En la ecuación anterior Obtenemos:
- 17. Método General 6. Hallar el valor de la incógnita. Aplicando la regla del producto, se obtiene el valor de la incógnita. Ejemplo: En la ecuación anterior Dividiendo entre 2 ambos términos, obtenemos: