tecnología de la prehistoria
la edad de hierro
Concepto de la edad de hierro
características de la edad de hierro
Arquitectura de la edad de hierro
Línea de tiempo la edad de hierro
La edad de cobre abarcó desde el 2500 a.C. hasta el 1800 a.C., cuando el cobre se usó ampliamente para hacer utensilios. El cobre se desarrolló principalmente en el Mediterráneo entre el 3200 a.C. y el 2500 a.C., y en la Península Ibérica se extraía de yacimientos llamados Milladas.
El documento describe las características principales del arte islámico y de dos de sus manifestaciones arquitectónicas más importantes: la mezquita y el palacio. Explica que el arte islámico se desarrolló entre los siglos VII y XV d.C. y se caracteriza por la ausencia de figuración humana y la primacía de la decoración geométrica y epigráfica. También destaca los tipos de mezquitas, como la hipóstila y la de planta central, y sus elementos clave como el patio, el mih
La arquitectura prehistórica incluye construcciones megalíticas como menhires, cromlechs, dólmenes y navetas, las cuales se cree que servían con propósitos religiosos o funerarios. El arte rupestre también fue común en cuevas y representaba figuras de animales, manos humanas e imágenes rituales. La arquitectura neolítica, que data del 10,000 al 3,000 a.C., marcó el desarrollo de la vida social y religiosa de las primeras sociedades humanas.
Presentación del profesor tutor del C.A. UNED de Talavera de la Reina, Sergio de la Llave, sobre Akkad.
Asignatura de Historia Antigua I del grado de Historia de la UNED.
La civilización micénica se desarrolló en Grecia entre 1600-1200 a.C. Fue dominada por pueblos guerreros indoeuropeos que introdujeron el bronce y el carro de guerra. Construyeron ciudades fortificadas como Micenas, con palacios reales (megarones) y tumbas para la élite. Su cultura estuvo influenciada por los minoicos de Creta, adoptando su escritura lineal B. Hacia 1250 a.C. las ciudades fueron destruidas, dando paso a una edad
Historia de grecia 1' bach. civilización cretense o minoicaIES ARANGUREN
1. La civilización minoica se desarrolló en la isla de Creta y construyó grandes palacios sin murallas como el Palacio de Cnosos, que tenía una estructura laberíntica en torno a un patio central.
2. Según la mitología griega, el Minotauro habitaba en el laberinto de Cnosos y se alimentaba de jóvenes atenienses enviados como tributo. Teseo mató al Minotauro.
3. Los palacios minoicos servían como centros administrativos y religiosos
U5. arte romano (iv). arquitectura civil. murallas y pórticos, basílicas, mer...JGL79
El documento describe diferentes tipologías arquitectónicas romanas, incluyendo murallas, arcos, basílicas, mercados, termas, teatros y anfiteatros. Explica la evolución de estos edificios desde la República hasta el Bajo Imperio, e incluye imágenes y planos de importantes ejemplos como las murallas de Roma, la basílica de Majencio y Constantino, el mercado de Trajano, las termas de Caracalla y el Coliseo.
La Edad de Hierro se desarrolló entre los años 1200 a.C. y 600/200 a.C., cuando el hierro reemplazó al cobre y bronce como el metal dominante. El descubrimiento del hierro permitió la fabricación de herramientas y armas más resistentes, lo que llevó a la formación de civilizaciones sedentarias y ejércitos más poderosos. Aunque otros metales continuaron usándose, el hierro se convirtió en indispensable para la agricultura, la artesanía y la guerra. El fin de la Edad de Hier
La edad de cobre abarcó desde el 2500 a.C. hasta el 1800 a.C., cuando el cobre se usó ampliamente para hacer utensilios. El cobre se desarrolló principalmente en el Mediterráneo entre el 3200 a.C. y el 2500 a.C., y en la Península Ibérica se extraía de yacimientos llamados Milladas.
El documento describe las características principales del arte islámico y de dos de sus manifestaciones arquitectónicas más importantes: la mezquita y el palacio. Explica que el arte islámico se desarrolló entre los siglos VII y XV d.C. y se caracteriza por la ausencia de figuración humana y la primacía de la decoración geométrica y epigráfica. También destaca los tipos de mezquitas, como la hipóstila y la de planta central, y sus elementos clave como el patio, el mih
La arquitectura prehistórica incluye construcciones megalíticas como menhires, cromlechs, dólmenes y navetas, las cuales se cree que servían con propósitos religiosos o funerarios. El arte rupestre también fue común en cuevas y representaba figuras de animales, manos humanas e imágenes rituales. La arquitectura neolítica, que data del 10,000 al 3,000 a.C., marcó el desarrollo de la vida social y religiosa de las primeras sociedades humanas.
Presentación del profesor tutor del C.A. UNED de Talavera de la Reina, Sergio de la Llave, sobre Akkad.
Asignatura de Historia Antigua I del grado de Historia de la UNED.
La civilización micénica se desarrolló en Grecia entre 1600-1200 a.C. Fue dominada por pueblos guerreros indoeuropeos que introdujeron el bronce y el carro de guerra. Construyeron ciudades fortificadas como Micenas, con palacios reales (megarones) y tumbas para la élite. Su cultura estuvo influenciada por los minoicos de Creta, adoptando su escritura lineal B. Hacia 1250 a.C. las ciudades fueron destruidas, dando paso a una edad
Historia de grecia 1' bach. civilización cretense o minoicaIES ARANGUREN
1. La civilización minoica se desarrolló en la isla de Creta y construyó grandes palacios sin murallas como el Palacio de Cnosos, que tenía una estructura laberíntica en torno a un patio central.
2. Según la mitología griega, el Minotauro habitaba en el laberinto de Cnosos y se alimentaba de jóvenes atenienses enviados como tributo. Teseo mató al Minotauro.
3. Los palacios minoicos servían como centros administrativos y religiosos
U5. arte romano (iv). arquitectura civil. murallas y pórticos, basílicas, mer...JGL79
El documento describe diferentes tipologías arquitectónicas romanas, incluyendo murallas, arcos, basílicas, mercados, termas, teatros y anfiteatros. Explica la evolución de estos edificios desde la República hasta el Bajo Imperio, e incluye imágenes y planos de importantes ejemplos como las murallas de Roma, la basílica de Majencio y Constantino, el mercado de Trajano, las termas de Caracalla y el Coliseo.
La Edad de Hierro se desarrolló entre los años 1200 a.C. y 600/200 a.C., cuando el hierro reemplazó al cobre y bronce como el metal dominante. El descubrimiento del hierro permitió la fabricación de herramientas y armas más resistentes, lo que llevó a la formación de civilizaciones sedentarias y ejércitos más poderosos. Aunque otros metales continuaron usándose, el hierro se convirtió en indispensable para la agricultura, la artesanía y la guerra. El fin de la Edad de Hier
Este documento describe la Edad de los Metales, incluyendo el desarrollo de la metalurgia, las edades del Cobre, Bronce e Hierro, y los cambios en la vida durante este periodo. Se explica cómo la metalurgia permitió nuevas herramientas y armas que transformaron la agricultura, la guerra y la sociedad. También se describe el arte megalítico, las pinturas rupestres y las nuevas técnicas de fundición de metales.
HISTORIA UNIVERSAL, HISTORIAL MUNDIAL, HISTORIA, HISTORIA DE AMERICA, HISTORIA DEL PERU, CIENCIAS SOCIALES, HUMANIDADES, LETRAS, LA EDAD ANTIGUA, MESOPOTAMIA
El documento resume la construcción de las pirámides de Egipto. Explica que las pirámides se construyeron durante las dinastías III a VI para enterrar a los faraones. Detalla los tres tipos de pirámides, las teorías sobre su construcción, los materiales y herramientas utilizados. Finalmente, describe brevemente algunas de las pirámides principales como la de Zoser, la Gran Pirámide de Giza y la de Menkaure.
Los monumentos megalíticos incluyen menhires (grandes bloques de piedra verticales), alineamientos de menhires, crómolechs (círculos de menhires), dólmenes (cámaras funerarias cubiertas por grandes piedras), dolmenes de corredor (con un pasillo de acceso), taulas (antiguos santuarios o edificios de culto en Menorca), talayots (torres defensivas que también se usaban como viviendas) y navetas (sepulturas con forma de n
El documento describe el significado del arte clásico y su evolución en la antigua Grecia. Explica que el arte clásico se refiere a las obras más excelentes de una civilización, especialmente la cultura grecorromana. Luego describe las principales etapas del arte griego desde la era minoica y micénica hasta el período clásico, destacando la importancia del templo griego y sus órdenes dórico y jónico como expresión máxima del arte clásico.
El documento describe la arquitectura romana. Los romanos adoptaron estilos griegos pero también desarrollaron nuevas técnicas como el hormigón y el arco. El Panteón, construido en el siglo II d.C., es el edificio romano más influyente con su cúpula de hormigón que aún se mantiene en pie. Los romanos también construyeron teatros, anfiteatros y circo para entretenimiento público.
El documento describe dos ejemplos de arquitectura romana: la Basílica de Majencio y las Termas de Caracalla. La Basílica de Majencio fue construida en el siglo IV d.C. y servía como sala de recepción imperial, mientras que las Termas de Caracalla, construidas entre 212-216 d.C., eran un complejo termal que servía también como centro social. Ambas construcciones utilizaban materiales como ladrillo, mármol y hormigón, y elementos arquitectónicos como bóvedas, arcos y column
La civilización minoica se desarrolló en Creta entre 2500-1500 a.C. y fue una potencia marítima que comerciaba por todo el Mediterráneo. Construyeron grandes palacios como el de Cnosos, con patios centrales y habitaciones alrededor. Desarrollaron su propia escritura en discos y lineal A aunque no ha sido descifrada. Su cultura floreció hasta que una erupción volcánica en Santorini en 1500 a.C. destruyó su flota y los micénicos conquistaron la isla.
Los Crow eran una tribu indígena que habitaba originalmente el valle del río Yellowstone en Montana. Se llamaban a sí mismos "apsaroke", que significa "pueblo del cuervo". Vivían en tiendas cónicas llamadas tipis y se dedicaban a la caza, especialmente de bisontes, y a la recolección. El bisonte era fundamental para su supervivencia, pues les proporcionaba alimento, ropa, herramientas y materiales de construcción.
TEMA 4. ARTE VISIGODO, ASTURIANO Y MOZÁRABE@evasociales
El documento resume el arte hispánico entre los siglos VII y X, conocido como arte prerrománico. Describe el contexto histórico de la época y las características del arte visigodo, asturiano y mozárabe que convivieron en la Península Ibérica. Se destacan obras representativas como San Juan de Baños, Quintanilla de las Viñas y San Pedro de la Nave del estilo visigodo, y la Cámara Santa de Oviedo y San Julián de los Prados del estilo asturiano.
El documento describe la ciudad de Karnak en Egipto. Karnak fue el centro religioso más grande del mundo dedicado a un solo dios, Amón. El complejo abarcaba 30 hectáreas y fue construido durante más de 2000 años por 30 faraones. El documento detalla la distribución y elementos arquitectónicos de Karnak, incluyendo pilones, patios, templos y obeliscos.
El documento resume el arte sumerio-acadio, comenzando con piezas de arte proto-sumerio como la Dama de Warka. Luego describe la religión sumeria, incluyendo sus principales dioses como Enlil, Enki y Nanna. También cubre la dinastía de Ur que gobernó entre 2650-2525 a.C. e incluye detalles sobre las ricas tumbas descubiertas allí. Por último, brinda información sobre el arte acadio, mencionando el descubrimiento de las ruinas de Lagash en 1877.
Unidad I: Arquitectura y Urbanismo del Mundo AntiguoArq Maria Parra
El documento presenta una introducción a la arquitectura prehistórica, dividiéndola en tres períodos: Paleolítico, Neolítico y Mesolítico. En el Paleolítico no hay evidencia de construcciones humanas. En el Neolítico surgen los primeros asentamientos permanentes y se empiezan a usar materiales como la arcilla. Los megalitos como menhires y dólmenes son algunas de las primeras construcciones monumentales. En el documento también se describen los principales rasgos de la arquitectura en Mesopotam
La provincia de Valladolid ostenta el privilegio de albergar el mayor número
de castillos de todas las provincias españolas: desde fortalezas de origen
romano, como la de San Pedro de Latarce, hasta castillos que atesoran
valiosos archivos y documentos desde hace siglos, como el de Simancas, cuyo
fondo documental es el más completo de nuestra memoria histórica de los siglos
XVI al XVIII
Este documento proporciona una breve historia de Irán, los medos y los persas desde la era protoirania hasta el establecimiento del Imperio Medo. Aborda las civilizaciones antiguas en Irán como Elam y los reinos de Simash, los medos como invasores indoeuropeos, y el ascenso y caída de los imperios asirio y neoealamita que precedieron al poderoso Imperio Persa.
El documento describe el contexto histórico y las características del arte paleocristiano entre los siglos I y V d.C. bajo el Imperio Romano. Explica que tras los edictos de Milán y Tesalónica el cristianismo pasó de ser una religión perseguida a la religión oficial, permitiendo el desarrollo de un arte público como la arquitectura de basílicas y baptisterios. También describe elementos del arte paleocristiano temprano como las pinturas de las catacumbas y el uso posterior de formas clásic
El documento describe la época predinástica en Egipto, desde el período Neolítico hasta la unificación del país. Se formaron varias culturas locales que luego se fusionaron, como las culturas de Nagada y Maadi. La arquitectura consistía principalmente en casas de adobe y barro. Con el tiempo surgió la escritura y se establecieron las primeras dinastías, sentando las bases para la civilización faraónica.
El documento describe la civilización egipcia antigua. Señala que el río Nilo dividía Egipto en dos regiones y dominaba la vida de los egipcios. La agricultura dependía de las inundaciones anuales del Nilo y estaba organizada por el faraón. La sociedad egipcia estaba estratificada, con el faraón en la cima y los esclavos en la base. El arte egipcio se enfocaba en la religión y la vida después de la muerte.
Este documento resume los principales períodos de desarrollo tecnológico desde la prehistoria hasta la Edad Media, incluyendo la Edad de Piedra (Paleolítico, Mesolítico, Neolítico), la Edad de los Metales (Cobre, Bronce, Hierro), las civilizaciones antiguas (Egipto, Grecia, Roma) y la Edad Media. Explica las características arquitectónicas y tecnológicas más importantes de cada período, como las primeras viviendas, el desarrol
El documento resume las diferentes edades de la prehistoria definidas por el uso de metales: la Edad de Piedra, la Edad de Cobre, la Edad de Bronce y la Edad de Hierro. Cada edad se caracteriza por el material predominantemente usado para fabricar herramientas y armas. La Edad de Cobre siguió a la Edad de Piedra, luego vino la Edad de Bronce con el uso extendido del bronce, y finalmente la Edad de Hierro cuando el hierro reemplazó al bronce.
Este documento describe la Edad de los Metales, incluyendo el desarrollo de la metalurgia, las edades del Cobre, Bronce e Hierro, y los cambios en la vida durante este periodo. Se explica cómo la metalurgia permitió nuevas herramientas y armas que transformaron la agricultura, la guerra y la sociedad. También se describe el arte megalítico, las pinturas rupestres y las nuevas técnicas de fundición de metales.
HISTORIA UNIVERSAL, HISTORIAL MUNDIAL, HISTORIA, HISTORIA DE AMERICA, HISTORIA DEL PERU, CIENCIAS SOCIALES, HUMANIDADES, LETRAS, LA EDAD ANTIGUA, MESOPOTAMIA
El documento resume la construcción de las pirámides de Egipto. Explica que las pirámides se construyeron durante las dinastías III a VI para enterrar a los faraones. Detalla los tres tipos de pirámides, las teorías sobre su construcción, los materiales y herramientas utilizados. Finalmente, describe brevemente algunas de las pirámides principales como la de Zoser, la Gran Pirámide de Giza y la de Menkaure.
Los monumentos megalíticos incluyen menhires (grandes bloques de piedra verticales), alineamientos de menhires, crómolechs (círculos de menhires), dólmenes (cámaras funerarias cubiertas por grandes piedras), dolmenes de corredor (con un pasillo de acceso), taulas (antiguos santuarios o edificios de culto en Menorca), talayots (torres defensivas que también se usaban como viviendas) y navetas (sepulturas con forma de n
El documento describe el significado del arte clásico y su evolución en la antigua Grecia. Explica que el arte clásico se refiere a las obras más excelentes de una civilización, especialmente la cultura grecorromana. Luego describe las principales etapas del arte griego desde la era minoica y micénica hasta el período clásico, destacando la importancia del templo griego y sus órdenes dórico y jónico como expresión máxima del arte clásico.
El documento describe la arquitectura romana. Los romanos adoptaron estilos griegos pero también desarrollaron nuevas técnicas como el hormigón y el arco. El Panteón, construido en el siglo II d.C., es el edificio romano más influyente con su cúpula de hormigón que aún se mantiene en pie. Los romanos también construyeron teatros, anfiteatros y circo para entretenimiento público.
El documento describe dos ejemplos de arquitectura romana: la Basílica de Majencio y las Termas de Caracalla. La Basílica de Majencio fue construida en el siglo IV d.C. y servía como sala de recepción imperial, mientras que las Termas de Caracalla, construidas entre 212-216 d.C., eran un complejo termal que servía también como centro social. Ambas construcciones utilizaban materiales como ladrillo, mármol y hormigón, y elementos arquitectónicos como bóvedas, arcos y column
La civilización minoica se desarrolló en Creta entre 2500-1500 a.C. y fue una potencia marítima que comerciaba por todo el Mediterráneo. Construyeron grandes palacios como el de Cnosos, con patios centrales y habitaciones alrededor. Desarrollaron su propia escritura en discos y lineal A aunque no ha sido descifrada. Su cultura floreció hasta que una erupción volcánica en Santorini en 1500 a.C. destruyó su flota y los micénicos conquistaron la isla.
Los Crow eran una tribu indígena que habitaba originalmente el valle del río Yellowstone en Montana. Se llamaban a sí mismos "apsaroke", que significa "pueblo del cuervo". Vivían en tiendas cónicas llamadas tipis y se dedicaban a la caza, especialmente de bisontes, y a la recolección. El bisonte era fundamental para su supervivencia, pues les proporcionaba alimento, ropa, herramientas y materiales de construcción.
TEMA 4. ARTE VISIGODO, ASTURIANO Y MOZÁRABE@evasociales
El documento resume el arte hispánico entre los siglos VII y X, conocido como arte prerrománico. Describe el contexto histórico de la época y las características del arte visigodo, asturiano y mozárabe que convivieron en la Península Ibérica. Se destacan obras representativas como San Juan de Baños, Quintanilla de las Viñas y San Pedro de la Nave del estilo visigodo, y la Cámara Santa de Oviedo y San Julián de los Prados del estilo asturiano.
El documento describe la ciudad de Karnak en Egipto. Karnak fue el centro religioso más grande del mundo dedicado a un solo dios, Amón. El complejo abarcaba 30 hectáreas y fue construido durante más de 2000 años por 30 faraones. El documento detalla la distribución y elementos arquitectónicos de Karnak, incluyendo pilones, patios, templos y obeliscos.
El documento resume el arte sumerio-acadio, comenzando con piezas de arte proto-sumerio como la Dama de Warka. Luego describe la religión sumeria, incluyendo sus principales dioses como Enlil, Enki y Nanna. También cubre la dinastía de Ur que gobernó entre 2650-2525 a.C. e incluye detalles sobre las ricas tumbas descubiertas allí. Por último, brinda información sobre el arte acadio, mencionando el descubrimiento de las ruinas de Lagash en 1877.
Unidad I: Arquitectura y Urbanismo del Mundo AntiguoArq Maria Parra
El documento presenta una introducción a la arquitectura prehistórica, dividiéndola en tres períodos: Paleolítico, Neolítico y Mesolítico. En el Paleolítico no hay evidencia de construcciones humanas. En el Neolítico surgen los primeros asentamientos permanentes y se empiezan a usar materiales como la arcilla. Los megalitos como menhires y dólmenes son algunas de las primeras construcciones monumentales. En el documento también se describen los principales rasgos de la arquitectura en Mesopotam
La provincia de Valladolid ostenta el privilegio de albergar el mayor número
de castillos de todas las provincias españolas: desde fortalezas de origen
romano, como la de San Pedro de Latarce, hasta castillos que atesoran
valiosos archivos y documentos desde hace siglos, como el de Simancas, cuyo
fondo documental es el más completo de nuestra memoria histórica de los siglos
XVI al XVIII
Este documento proporciona una breve historia de Irán, los medos y los persas desde la era protoirania hasta el establecimiento del Imperio Medo. Aborda las civilizaciones antiguas en Irán como Elam y los reinos de Simash, los medos como invasores indoeuropeos, y el ascenso y caída de los imperios asirio y neoealamita que precedieron al poderoso Imperio Persa.
El documento describe el contexto histórico y las características del arte paleocristiano entre los siglos I y V d.C. bajo el Imperio Romano. Explica que tras los edictos de Milán y Tesalónica el cristianismo pasó de ser una religión perseguida a la religión oficial, permitiendo el desarrollo de un arte público como la arquitectura de basílicas y baptisterios. También describe elementos del arte paleocristiano temprano como las pinturas de las catacumbas y el uso posterior de formas clásic
El documento describe la época predinástica en Egipto, desde el período Neolítico hasta la unificación del país. Se formaron varias culturas locales que luego se fusionaron, como las culturas de Nagada y Maadi. La arquitectura consistía principalmente en casas de adobe y barro. Con el tiempo surgió la escritura y se establecieron las primeras dinastías, sentando las bases para la civilización faraónica.
El documento describe la civilización egipcia antigua. Señala que el río Nilo dividía Egipto en dos regiones y dominaba la vida de los egipcios. La agricultura dependía de las inundaciones anuales del Nilo y estaba organizada por el faraón. La sociedad egipcia estaba estratificada, con el faraón en la cima y los esclavos en la base. El arte egipcio se enfocaba en la religión y la vida después de la muerte.
Este documento resume los principales períodos de desarrollo tecnológico desde la prehistoria hasta la Edad Media, incluyendo la Edad de Piedra (Paleolítico, Mesolítico, Neolítico), la Edad de los Metales (Cobre, Bronce, Hierro), las civilizaciones antiguas (Egipto, Grecia, Roma) y la Edad Media. Explica las características arquitectónicas y tecnológicas más importantes de cada período, como las primeras viviendas, el desarrol
El documento resume las diferentes edades de la prehistoria definidas por el uso de metales: la Edad de Piedra, la Edad de Cobre, la Edad de Bronce y la Edad de Hierro. Cada edad se caracteriza por el material predominantemente usado para fabricar herramientas y armas. La Edad de Cobre siguió a la Edad de Piedra, luego vino la Edad de Bronce con el uso extendido del bronce, y finalmente la Edad de Hierro cuando el hierro reemplazó al bronce.
El documento resume la evolución de los materiales a través de las edades del hombre, desde la Edad de Piedra hasta la Edad Contemporánea. Describe los principales materiales que definieron cada época como la piedra, el bronce y el hierro, así como el descubrimiento y desarrollo de nuevos materiales como el cobre, el aluminio y el titanio. También explica cómo los avances tecnológicos permitieron alcanzar las altas temperaturas necesarias para fundir estos materiales y expandir su uso.
El documento resume la evolución de los materiales a lo largo de la historia humana, dividiendo la prehistoria en la Edad de Piedra, la Edad de Bronce y la Edad de Hierro dependiendo del material predominante en la fabricación de herramientas. También describe las edades Antigua, Media, Moderna y Contemporánea, y explica cómo los desarrollos tecnológicos ocurrieron en diferentes épocas según cada continente. Finalmente, detalla la importancia del hierro, el aluminio y el titanio en la historia y su
Este documento describe el período entre 8000 a.C. y 3000 a.C., cuando los humanos comenzaron a vivir en aldeas sedentarias y desarrollaron la agricultura y la domesticación de animales. También describe las edades de Cobre, Bronce e Hierro, cuando los humanos aprendieron a trabajar y utilizar estos metales para fabricar herramientas y armas más avanzadas.
El documento describe la cronología y períodos de la Edad de los Metales, dividida en la Edad del Cobre, Bronce e Hierro. La Edad del Cobre se extiende desde el 5000 a.C. hasta el 1800 a.C., la Edad del Bronce desde el 1800 a.C. hasta el 800 a.C., y la Edad del Hierro desde el 800 a.C. hasta el siglo I a.C. También describe los principales usos y desarrollos tecnológicos de cada metal, así como los tipos de asentamientos humanos como poblados y
La Edad de los Metales se divide en tres periodos: la Edad de Cobre, la Edad de Bronce y la Edad de Hierro. En la Edad de Cobre, el hombre descubrió el cobre y comenzó a trabajarlo. En la Edad de Bronce se originó la aleación de cobre y estaño y mejoraron las herramientas. En la Edad de Hierro se elaboraron armas muy resistentes de hierro y surgieron las primeras civilizaciones con gobernantes, división del trabajo y formas de gobierno.
La Edad de los Metales se divide en tres periodos: la Edad de Cobre, la Edad de Bronce y la Edad de Hierro. En la Edad de Cobre, el hombre descubrió el cobre y comenzó a trabajarlo. En la Edad de Bronce se originó la aleación de cobre y estaño y mejoraron las herramientas. En la Edad de Hierro se elaboraron armas muy resistentes de hierro y surgieron las primeras civilizaciones con gobernantes, división del trabajo y formas de gobierno.
Este documento describe los principales períodos de la Edad de los Metales: el período de Cobre, el período de Bronce y el período de Hierro. Explica cómo el descubrimiento de los metales y su fundición transformaron las sociedades antiguas, permitiendo el surgimiento de las primeras ciudades, la división social en clases, el desarrollo de artesanías y el comercio. El documento también analiza hallazgos arqueológicos clave y cómo evolucionaron las técnicas metalúrgicas y las formas
El documento resume la historia de la tecnología desde la Edad de Piedra hasta la actualidad, dividiéndola en diferentes etapas. En cada etapa se desarrollaron nuevas herramientas e innovaciones tecnológicas que mejoraron la vida de las personas y permitieron avances científicos. La tecnología ha evolucionado desde simples herramientas de piedra hasta la electrónica moderna y la era espacial, impulsada por los descubrimientos científicos en cada época.
Este documento describe la evolución de los materiales utilizados por los humanos a lo largo de la historia, desde la Edad de Piedra hasta la actualidad. Comenzando con las primeras herramientas de piedra creadas hace más de 2 millones de años, luego el descubrimiento del fuego hace 200,000 años, y más tarde el uso del cobre, bronce e hierro en las edades correspondientes. Explica cómo cada nuevo material permitió mejoras tecnológicas que mejoraron la calidad de vida de los humanos.
El documento describe la historia de los materiales utilizados por el ser humano desde la prehistoria hasta la actualidad. Comenzó con la piedra hace aproximadamente 2,6 millones de años y progresó al cobre, bronce e hierro. El desarrollo del hierro permitió nuevas tecnologías como los puentes de hierro. Más tarde, metales como el aluminio y nuevos materiales como los polímeros impulsaron avances tecnológicos. La comprensión científica de los materiales ha mejorado en las últimas décadas.
El uso del cobre se ha extendido por más de 11.000 años, desde las primeras civilizaciones en el Neolítico hasta la actualidad, siendo un metal esencial para el desarrollo tecnológico. El cobre se ha utilizado para fabricar herramientas, monedas y sistemas de conducción eléctrica. Civilizaciones como los egipcios, griegos y romanos explotaron yacimientos de cobre y desarrollaron aleaciones como el bronce. En la actualidad, el cobre sigue siendo fundamental para la generación y transmisión
Este documento describe la Edad de los Metales, desde el uso inicial del cobre hasta el hierro. Explica cómo la metalurgia permitió el desarrollo de armas y herramientas más resistentes, lo que llevó a la dominación de los pueblos que conocían metales más avanzados. También describe las principales culturas que se desarrollaron en la Península Ibérica durante la Edad del Cobre y el Bronce, incluyendo sus características arquitectónicas, sociales y funerarias.
La Edad de los Metales trajo cambios en la agricultura y la ganadería con la introducción de herramientas de metal. Se desarrolló la metalurgia para extraer y trabajar metales como el cobre, bronce e hierro. Esto permitió una mayor producción de alimentos y el surgimiento de ciudades amuralladas con artesanos especializados. También apareció el comercio para intercambiar metales y otros bienes.
El documento describe la historia de la arquitectura durante la Edad de los Metales, incluyendo el desarrollo de las primeras civilizaciones en Mesopotamia. Explica que los sumerios fueron pioneros en el desarrollo de la arquitectura, las ciudades y la planificación urbana. También habla sobre los imperios que dominaron Mesopotamia como los asirios, con su capital Nínive, y los babilonios bajo Nabucodonosor II.
Este documento resume la historia de la tecnología desde la Edad de Piedra hasta la Edad Moderna, destacando los principales logros tecnológicos de cada período como las herramientas de piedra, la metalurgia del cobre y el bronce, el desarrollo de la agricultura y las ciudades, la adopción del hierro, el uso de armas como la ballesta durante la Edad Media, y los avances científicos e invenciones de figuras como Da Vinci, Galileo y Gutenberg durante la Edad Moderna.
El documento resume los objetivos y contenidos de una clase de historia sobre la Edad de los Metales. Explica las características del Paleolítico, Neolítico y la Edad de los Metales, así como el descubrimiento y uso de metales como el cobre, bronce e hierro. También describe el desarrollo de las primeras civilizaciones en zonas como Mesopotamia y el Nilo.
El documento resume los objetivos y contenidos de una clase de historia sobre la Edad de los Metales. Explica las características del Paleolítico, Neolítico y la Edad de los Metales, así como la importancia del desarrollo de los metales para la conformación de las primeras civilizaciones. También incluye preguntas y actividades sobre estos temas.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
2. Edad De Hierro 2
Concepto
TABLA DE
CONTENID
O
01 ¿Que Fue? y ¿Que se entiende por edad de hierro?
Características
02 Puntos importantes que diferenciaron a la edad de hierro de las demás
Sistemas Constructivos
03 Técnicas, materiales, herramientas y sistemas empleados
Línea de Tiempo
04 Evolución, desarrollo y puntos históricos importantes de la época
3. Edad De Hierro 3
CONCEPTO
Forma parte de la prehistoria siendo el último de los periodos que
conforman la edad de los metales y el final de la prehistoria. Recibe su
nombre de su característica principal, ya que es en este periodo donde el
ser humano descubre y populariza el uso del hierro, un material mas
resistente de los empleados antes, el cual permitió ampliar la fabricación de
armas y herramientas haciendo uso hornos de piedra capaces de soportar
elevadas temperaturas para la fundición.
No posee un punto de partida y de final concretos y universales Aun así en el
1200 A.C Se dio de manera más o menos simultánea en distintos lugares: Oriente
Próximo, la India (con la civilización Védica) y en el Mediterráneo (con la Edad
Oscura griega, hasta el siglo VIII a. C.). Su final suele colocarse en el 700 - 600 A.C
asociándose con la creación de la escritura.
4. CARACTERÍSTICAS
Edad De Hierro 4
Se crea el horno de piedrapara fundir metales, cocinar y
hacer objetos de barro.
Extracción del hierro.
Descubrimiento de las tecnologías metalúrgicas
necesarias para poder trabajar el hierro.
Lenta difusión de las técnicas necesarias para poder
trabajar el hierro.
Popularización del hierro como material.
El hierro como principal material de la época
Ampliación en la fabricación de armamento y
herramientas.
Creación de nuevas herramientas de mayor durabilidad
y complejidad.
Las nuevas palas de hierro y puntas de arado permiten
trabajar los suelos con mayor facilidad
GENERALES
5. CARACTERÍSTICAS
Edad De Hierro 5
Aumento de la población.
Inicio de las ciudades.
Aumento en los enfrentamientos armados.
Se extiende la idea de la fortificación de los pueblos,
futuras ciudades y castillos
SOCIALES
Aumento en el desarrollo en las técnicas agrícolas y
artesanales
Ampliación en la producción agrícola gracias a las
nuevas herramientas para el trabajo de la tierra.
Nace el comercio y la artesanía de gran producción.
Se acuñan las primeras monedas para hacer
transacciones
Surge la profesión de herrero.
ECONÓMICAS
6. CARACTERÍSTICAS
Edad De Hierro 6
Predominan las religiones politeístas
El judaísmo antiguo como principal religión monoteísta.
La creencia general de que sus deidades tenían un
papel activo en el mundo de los humanos.
Cada dios o diosa era responsable de una parte de la
vida antigua.
RELIGIOSAS
7. Edad De Hierro 7
ARQUITECTURA
Las antiguas aldeas creadas con paja y madera quedaron atrás ahora las
estructuras están formada básicamente por sitios religiosos, fosas en
cementerios y viviendas hechas con madera, barro y piedras. Aparecen de
diversas formas: Circular, cuadrados y rectangular, en ocasiones cercadas
con fortificaciones elevadas de madera. Se inicia la creación de las ciudades.
8. Edad De Hierro 8
ESTRUCTURAS DOMESTICAS
Broch
Casas con forma de torre, redonda y con
varias plantas. Se dieron mucho en el norte
de las islas Británicas.
Crannogs
Viviendas aun de madera que se
colocaban en lagos y lagunas sujetas por
unos postes en el fondo. Estos edificios yo se
construían en el neolítico. También son típicas
de las islas británicas
Casas Redondas
Viviendas unifamiliares pequeñas y con
techo cónico perecedero. Se dieron sobre
todo en las tierras bañadas por el atlántico.
9. Edad De Hierro 9
ESTRUCTURAS DOMESTICAS
Casas Castreñas
Viviendas parecidas a las anteriores, pero
con mas predominio de la piedra o cubiertas
vegetales
Casas Largas
Viviendas alargadas (30 – 40 metros) de
madera y tejado a dos aguas que se dieron,
sobre todo, en el norte de Europa
Casas Téne
Viviendas rectangulares con madera de
diferentes tamaños, techos altos y a dos
aguas. Se dieron por Centroeuropa
10. Edad De Hierro 10
ESTRUCTURAS DOMESTICAS
Casa de Lacio
Vivienda residenciales con forma
rectangular y cubiertas adornadas. Se dieron
en el centro de Italia
Casa Ibérica
Viviendas de piedra y adobe con las
cubiertas planas. Se dieron en España.
11. Edad De Hierro 11
ESTRUCTURAS DOMESTICAS
Broch
Casas con forma de torre, redonda y con
varias plantas. Se dieron mucho en el norte
de las islas Británicas.
Crannogs
Viviendas aun de madera que se colocaban
en lagos y lagunas sujetas por unos postes en
el fondo. Estos edificios yo se construían en el
neolítico. También son típicas de las islas
británicas
Casas Redondas
Viviendas unifamiliares pequeñas y con
techo cónico perecedero. Se dieron sobre
todo en las tierras bañadas por el atlántico.
12. Edad De Hierro 3
ARQUITECTURA DE
LAS
FORTIFICACIONES
La preocupación por la defensa fue un rasgo muy extendido en la Edad
del Hierro, protección frente a otros grupos vecinos o lejanos. Murallas de
distintos tipos, con fosos, torres, puertas fortificadas y otros sistemas
defensivos, protegieron muchos asentamientos; pero las murallas también
sirvieron como exhibición de fuerza y prestigio y como elemento de cohesión
y control de la comunidad.
Las murallas de terraplén y fosos se construyeron en el centro-sur de
Inglaterra. Las de postes verticales prevalecieron en Centroeuropa, las
tierras del alto-medio Rin y la cabecera y curso medio del Danubio. Mientras
el murus gallicus fue más abundante en las áreas atlánticas y del centro de
Francia, aunque una cuña penetró hasta Manching y se solapó con el tipo
de postes verticales.
13. Edad de Hierro 13
LÍNEA DE
TIEMPO
3500
A.C
ANTECEDENTES
No se sabe a cierta quien fue el
descubrió el hierro, pero los
primeros indicios sugieren su uso
por parte de los sumerios y los
egipcios.
14. Edad De Hierro 14
2000 A.C
Hititas
Surgió con la posibilidad de fabricarlo a
partir de los óxidos minerales mediante un
proceso de reducción en un horno. Para
fabricar hierro era necesario disponer de
ciertas condiciones que Los Hititas,
indoeuropeos establecidos en la Anatolia,
poseían. Fueron los primeros en fabricar el
hierro a partir de los minerales. Se convirtió
así la Anatolia en el territorio difusor de la
tecnología del hierro en Occidente.
1800 A.C
CRISIS DE BRONCE
Por razones aún desconocidas para los arqueólogos, el estaño escaseó en
el Levante, lo que llevó a una crisis en la producción del bronce. El cobre
también parecía escasear. Varias civilizaciones "piratas" del Mediterráneo
empezaron a atacar las ciudades fortificadas a partir del con la intención de
saquear el bronce para refundirlo y convertirlo en armas. Anatolia había sido
durante mucho tiempo un gran productor de bronce, y su uso del hierro
permitió la existencia hacia el 1500 a. C. de una tecnología de armas
superiores a las de bronce propia.
15. Edad De Hierro 15
1200 A.C
INICIOS SIMULTANEO
Su fabricación se
extiende y surge en Oriente
próximo, la india, el
mediterráneo y oeste de
África. Comienza la primera
época de hierro
800 A.C
INICIOS
Llega la edad de hierro a
Europa central. La expansión de
estos conocimientos
metalúrgicos se produjo,
probablemente, a través de los
Balcanes hacia el oeste de
Europa y desde Irán (a través
del Cáucaso).
16. Edad De Hierro 16
650 A.C
LA MONEDA
Nacen en la actual Turquía (Lidia en
el siglo VII A.C.), de la idea del rey
Argos. Los materiales utilizados para
elaborarlas eran oro y plata, ya que eran
los metales más valiosos en ese
momento, aproximadamente entre los
años 680 y 560 a. C.
600
A.C
iNICIOS
Da inicio la época en Europa del norte,
África subsahárica y China.
17. Edad De Hierro 17
650
A.C
PENSADORES
PESOCRÁTICOS
Primeros filósofos griegos, los
cuales aportaron a la educación y la
filosofia. Tales de Mileto,
Anaxagoras, Anaximenes,
Anaximandro, Pitágoras, Heracito,
Parménides, Zenón, Jenofanes,
Empédocles, Demócrito entre otros
18. Edad De Hierro 18
500
A.C
LA RUECA
Desarrollada en la India acabó dando así
origen a la rueca clásica, que acompañó las
actividades de manufactura doméstica para el
procesamiento de diversos tipos de fibras
naturales.
400 A.C
EL TORNILLO
El origen del tornillo se remonta a la antigua Grecia. El inventor del tornillo fue el
griego Arquitas de Tarento. Nacido en la ciudad de Tarento, en la Magna Grecia (actual
sur de Italia), Arquitas fue un matemático, astrónomo y filósofo contemporáneo y
amigo de Platón.
19. Edad De Hierro 19
400 A.C
LA CATAPULTA
Se cree que la catapulta
(katapeltikon) fue desarrollada en la
Ciudad griega de Siracusa, por
ingenieros y artesanos en el
reinado de Dionysius I. Las
catapultas se mencionan en Atenas
en el año 360 y 350 a. de C. Ya en
el 330 se entrenaban a los hombres
jóvenes rutinariamente en su uso.
300 A.C
EL TORNILLO SIN FIN
Arquímedes crea el tornillo sin fin un
dispositivo que transmite el movimiento
entre ejes que son perpendiculares
entre sí, mediante un sistema de dos
piezas: el tornillo (con dentado
helicoidal), y un engranaje circular
denominado corona.
20. Edad De Hierro 20
300
A.CLA PALANCA
Fue Arquímedes quien descubrió la 'ley de la palanca'.
A este inventor se atribuye la frase «dadme un punto de
apoyo y moveré el mundo», que significa que con una
palanca y un sitio donde apoyarla podríamos mover
cualquier peso.
21. Edad De Hierro 21
Una leyenda cuenta que el rey de Siracusa se
encontró frente a un problema difícil de resolver: había
que mover una embarcación enorme que, al parecer,
había encallado. Entonces, el rey Hierón II le planteó
este gran desafío al matemático griego Arquímedes. El
inventor asumió el reto de trasladar la pesada nave con
un esfuerzo mínimo. Para eso, creó un mecanismo con
ruedas y cuerdas que multiplicaba la fuerza ejercida por
un solo individuo.
230 A.C
La Polea