Este documento presenta el primer avance de un producto mínimo viable para cubiertos de comida transformables. El estudiante propone cubiertos que puedan cambiar entre cuchara, cuchillo y tenedor mediante un mecanismo. Reconoce que un mecanismo que permita el cambio entre cubiertos podría desgastarse rápido y propone crear una pieza reemplazable para evitar fallas. El estudiante también utiliza un mapa prospectivo lineal para identificar la problemática a resolver - la incomodidad del usuario al tener que usar varios objet

1. PRIMER AVANCE DEL PRODUCTO MÍNIMO VIABLE
MÓDULO 2
1. ¿Cuál es tu idea inicial?
Cubiertos de comida transformables.
2. Elige una de las dos técnicas que revisamos durante la cátedra y llena el
formato correspondiente.
¿Cómo puedo mejorarlo?
¿Cuál es el problema? Algunas veces las personas comen con varios
cubiertos pero en ocasiones se necesita de una
cuchara, cuchillo o tenedor y es tedioso traer todo
a la vez.
Analiza y enlista las
características principales
del problema.
1._ uso de más de un cubierto.
2._espacio
Selecciona una. Uso de uno o más cubiertos
Enlista las alternativas
para resolverlo
(Procura plantear una
frase disparatada y las
ideas que se originan a
partir de ella).
Usar solo un objeto que tenga los tres cubiertos
básicos, como un lapicero de varios colores
integrados.
Define cómo vas a lograr
ese cambio.
Tomando base el lapicero integrado de varis
colores, hacer un mecanismo de cambio de
cubierto.

2. Encuentra el error
Identifica el error. Falla de mecanismo al momento de cambio
Cuál es el error que
identificas.
Desgaste rápido del mecanismo
De qué manera podría
corregirse
Crear una pieza reemplazable para evitar falla.
Definir y enlistar las
opciones sobre cómo
podría corregirlo.
Creación de pieza reemplazable
3. Utilizando el mapa prospectivo lineal simple de una variable crítica,
identifica la problemática que resolverá tu idea innovadora. Para ello, contesta
las siguientes preguntas
¿Qué está pasando?
Diagnóstico
Incomodidad del usuario
¿Por qué está pasando?
Análisis tendencial
Por tener que utilizar de más cosas para hacer
una acción en específico.
¿Qué podría suceder?
Escenarios
Podría cambiar la perspectiva
¿Qué queremos que
pase?
Prospectiva
Que ocurra un cambio
¿Qué vamos a hacer para
que pase?
Estrategia
Dar a conocer dicha idea y de las ventajas que
presenta.
¿Cómo lo vamos a
instrumentar?
Operación
Realizar experimentación y falla en cuanto al
mecanismo
¿Cómo lo vamos a
evaluar?
Evaluación
Con prueba con el cliente potencial, con un
prototipo

3. 4. ¿Cómo mejoró tu idea después de realizar este ejercicio?
Un 20% a lo que ya tenia pensado.