Este documento resume las principales características de Internet, la Web 1.0, la Web 2.0, las redes sociales y los blogs. Explica que Internet es una red mundial de computadoras que comparten información a través de páginas web. La Web 1.0 consistía en páginas estáticas creadas por un webmaster, mientras que la Web 2.0 es más dinámica y participativa, permitiendo que los usuarios creen y compartan contenido. También describe las redes sociales como plataformas para conectar a personas con intereses comunes y
Ponencia "Aplicación de la Web 1.0 a la Web 5.0 en la Educacion", por Fidel Gonzales Quincho, de Perú, en la Conferencia Internacional "Uso y Aplicación de las TIC en la Educación", organizado por Intellectun con auspicio de la UGEL Nº 02 en Lima - Perú.
Ponencia "Aplicación de la Web 1.0 a la Web 5.0 en la Educacion", por Fidel Gonzales Quincho, de Perú, en la Conferencia Internacional "Uso y Aplicación de las TIC en la Educación", organizado por Intellectun con auspicio de la UGEL Nº 02 en Lima - Perú.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. TIC
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACION
TRABAJO PRACTICO
2. INTERNET
Internet es una red de computadoras
alrededor de todo el mundo, que comparten
información unas con otras por medio de
páginas o sitios.
3. WEB
La Web es una idea que se construyo sobre la Internet. Las
conexiones físicas son sobre la Internet, pero introduce una
serie de ideas nuevas, heredando las ya existentes.
Empezó a principios de 1990, en Suiza en el centro de
investigación CERN (centro de Estudios para la Investigación
Nuclear) y la idea fue de Tim Berners-Lee, que se gestó
observando una libreta que él usaba para añadir y mantener
referencias de cómo funcionaban los ordenadores en el
CERN. La Web es una idea que se construyo sobre la
Internet. La Web introduce un concepto fundamental: la
posibilidad de lectura universal, que consiste en que una vez
que la información esté disponible, se pueda acceder a ella
desde cualquier ordenador, desde cualquier país, por
cualquier persona autorizada, usando un único y simple
programa.
4. WEB 1.0
Es un tipo de web estática con documentos
que jamás se actualizaban y los contenidos
dirigidos a la navegación.
La Web 1.0 es de sólo lectura. El usuario no
puede interactuar con el contenido de la
página (nada de comentarios, respuestas,
citas, etc), estando totalmente limitado a lo
que el Webmaster sube a ésta.
5. WEB 2.0
Es una evolución de Web 1.0. Es un
“ecosistema” de la información: Google,
Wikipedia, Ebay, Youtube, SkypeSkype, Writely,
Blogger, RSS, Flickr, Emule, Todas estas
aplicaciones y sitios tienen en común que su
principal activo es el usuario. A mayor número de
usuarios aumenta el valor del sitio y su
contenido. No hay versiones, siempre está
cambiando. La Web 2.0 esta destinada a la
navegación. Tiene innovaciones(tecnologías)
6. DIFERENCIAS DE WEB1.0 Y WEB 2.0
WEB 1.0 WEB 2.0
Información descentralizada
Información centralizada Amplia diversidad en contenidos
Sitios con contenidos de alta y baja calidad administrados por usuarios
administrados por un webmaster Información en permanente cambio
Información poco actualizada Softwares y aplicaciones que no requieren de
Softwares tradicionales su instalación en la PC para utilizarlos
Contenidos y sitios flexibles, en permanente
Contenidos y sitios más bien estáticos transformación
Diseño y producción a cargo de quienes Diseño y producción sin necesidad de grandes
conocen sobre informática conocimientos de informática. Accesibles y
Sitios con fines generalmente comerciales prácticos.
Software con licencias pagas Sitios con fines diversos; en la mayoría de los
casos, la construcción de comunidades que
Función: difundir información comparten
intereses, prácticas, información, etc.
Softwares gratuitos para el usuario
Función: producir, diseñar, construir y
compartir información en diferentes soportes
9. REDES SOCIALES
Las redes sociales son estructuras
sociales compuestas de grupos de personas,
las cuales están conectadas por uno o varios
tipos de relaciones, tales
como amistad, parentesco, intereses
comunes o que comparten conocimientos.
10.
11. WEBLOG
Un weblog es un sistema de publicación de
textos e imágenes en Internet, con formato
de página Web. Se compone de una
estructura estandard que es la que ven todas
las personas que navegan en Internet, y de
una herramienta de publicación que está
cerrada al grupo de personas autorizadas
para publicar -en este caso los autores.
12. Educ.ar
educ.ar es el portal educativo del Estado argentino.
Durante nuestros cuatro años de gestión trabaja para la
inclusión de las Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TIC) en las escuelas y la conformación de
una comunidad virtual de docentes.
El portal se ha convertido en un espacio de referencia con
múltiples opciones: recursos didácticos y multimediales,
notas periodísticas de actualidad educativa y académica,
entrevistas a expertos, contenidos teóricos para docentes y
alumnos, múltiples espacios de debate y participación.
Esta biblioteca digital escolar ofrece mapas, libros y
artículos. Organizados en una interfaz dinámica y accesible,
los docentes, estudiantes y la comunidad educativa en
general pueden acceder a más de 500 documentos