Edublog-Mula
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El documento describe las ventajas de usar blogs en educación, incluyendo su capacidad multimedia, hipertextual y de archivar con etiquetas, su accesibilidad ubicua y gratuita, y su potencial para fomentar la alfabetización digital, la motivación para la lectoescritura, y el procesamiento y organización de información. También menciona que los blogs pueden usarse para compartir conocimiento, fomentar la creatividad y la comunicación colaborativa, y servir como portafolios digitales que muestran el aprendizaje y capac
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El documento describe blogs, wikis y sus aplicaciones educativas. Explica que los blogs permiten compartir información personal en línea y las wikis permiten la edición colaborativa de páginas web. También describe sitios como Edublogs, Eduwiki y wikis que son herramientas educativas que permiten la publicación y comentario de contenido entre estudiantes y profesores para apoyar el aprendizaje.
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La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
Webquest
El documento define Webquest como una actividad de investigación orientada donde la información proviene principalmente de recursos en internet. Fue creado por Bernie Dodge en 1995 para que los estudiantes investigaran un programa educativo utilizando fuentes en línea seleccionadas por el maestro. Dodge desarrolló una plantilla para Webquest que incluye introducción, recursos, tarea y conclusiones. Existen varios tipos como corto plazo, largo plazo y cazas del tesoro. El documento también menciona algunas herramientas para crear Webquest como 1,
Profesor2.0
Este artículo discute cómo la Web 2.0 proporciona nuevas herramientas como blogs y wikis que pueden mejorar la enseñanza y la investigación. La Web 2.0 reduce la distancia entre creadores y consumidores de contenido y permite la inteligencia colectiva a través de contribuciones individuales. También analiza tecnologías como AJAX que mejoran la interactividad en la web. El artículo argumenta que estas herramientas pueden aumentar la comunicación y motivación en el aula, así como optimizar el trabajo de investigación colabor
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
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La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
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