El documento describe las ventajas de usar blogs en educación, incluyendo su capacidad multimedia, hipertextual y de archivar con etiquetas, su accesibilidad ubicua y gratuita, y su potencial para fomentar la alfabetización digital, la motivación para la lectoescritura, y el procesamiento y organización de información. También menciona que los blogs pueden usarse para compartir conocimiento, fomentar la creatividad y la comunicación colaborativa, y servir como portafolios digitales que muestran el aprendizaje y capac

1. ¿Para qué un blog? ¿Y para qué un cuaderno?

2. Ventajas del soporte web Multimedia Hipertextual Archivo Etiquetas Ubicuo Gratuito Individual / Colectivo Cronológico RSS Audiencia Interactividad Retroalimentación Comunidades

3. Aportación pedagógica Alfabetización digital Motivación añadida lecto-escritura Estudiante se siente autor Publicación inmediata – sensación de logro Procesa y organiza información

4. Comparte conocimiento Fomentamos la creatividad Comunicación y colaboración La clase sale del aula Disponible para familias y comunidad educativa Blog como portafolio digital (archivo de aprendizaje y muestra de capacidades logradas)

5. Blogs Docentes De y para docentes. Divulgación Reflexión Experiencia educativa Interacción personal y profesional

6. Blogs de Eventos Informan sobre actividades Congresos, cursos, proyectos Formación docente Metablogs

7. Blogs de Centros Creados por secciones de centro educativo: biblioteca, secretaría, departamentos, … Intercambios, proyectos Revista digital (estudiantes participan) Comunidad educativa – destinataria

8. Blogs de Aula Soporte de actividades de aprendizaje Profesor orienta, proporciona recursos y tareas Estudiante siempre presente (destinatario, participante o autor de su propio blog) Autoría individual o colectiva

9. Enlaces de interés La experiencia del blog en el aula Aulablog Atriumlibertatis (blogger) Atriumlibertatis (Wordpress) Chironweb Doceoetdisco La lechuza de Minerva Video del Congreso "Internet en el aula"