El documento describe las ventajas de usar un blog en la educación. Un blog bien diseñado puede convertirse en una herramienta útil para mejorar el aprendizaje al facilitar la comunicación entre profesores y estudiantes y dar acceso a los contenidos de la clase. Esto puede ayudar a romper las barreras del aula tradicional y motivar a los estudiantes a participar más activamente en su propio aprendizaje.

2. • Es una forma de “romper los muros del aula.”
• Abre nuevos espacios de comunicación e interacción entre:
profesor- alumno y alumno profesor.
• Te permite ordenar de manera esquemática lo que quieres
enseñar a los alumnos.
• El alumno tiene acceso en todo momento a aquello que se
ha visto en clase o que el profesor quiere recordar.
¿Por qué hacer un blog?¿Por qué hacer un blog?

3. Aportación de los blog a la educaciónAportación de los blog a la educación
Un blog bien diseñado con imágenes, textos
relacionados, videos, links, etc. puede convertirse en
una herramienta muy importante para la optimización
del aprendizaje.
AL AULA
A LOS
ALUMNOS
A LOS
DOCENTES

4. Ventajas aulaVentajas aula
• Recurso que puede ayudar a la expresión y comunicación en el aula.
• Ampliar y facilitar la consulta de los contenidos vistos en el aula.
• Introduce la alfabetización digital.
• Se modifican y diversifican los roles tradicionales del docente y el alumno.
• Flexibilidad en los tiempos y espacios destinados al aprendizaje.

5. Ventajas para el docenteVentajas para el docente
• Espacio de reflexión, de organización y de transmisión de ideas. Le sirve
para su formación individual.
• Puede llevar a cabo una metodología mas interactiva, donde el alumno
tome parte en su propio aprendizaje.
• Rapidez en la publicación y actualización del material didáctico.
• Permite enseñar a los alumnos material complementario (vídeos,
artículos, fotografías) de manera mas ordenada y sencilla.

6. Ventajas para los alumnos:Ventajas para los alumnos:
• Invierte el rol pasivo tradicional del alumno, donde solo recibe información y lo
transforma en protagonista de su aprendizaje.
• Participan de manera activa, leyendo , escribiendo y opinando.
• Favorece la autonomía y los hábitos de trabajo.
• Le puede servir como apoyo para determinadas materias en las que necesite
ayuda.
• El alumno se familariza con el uso de las nuevas tecnologias para su aprendizaje
tanto en clase como en casa.
• Motiva al alumno ,ya que puede opinar y compartir libremente. Sus
comentarios son leídos y contestados por los demás compañeros y por el
profesor.
• El alumno puede favorecerse de los aportes de sus compañeros.

7. A los “Blog´s usados con fines educativos en entornos
de aprendizaje”, se les conoce como Edublog´sEdublog´s
Según Juan José de Haro, Doctor en Biología por la
Universidad Autónoma de Barcelona, profesor de
Matemáticas e Informática en Educación Secundaria.
Procesos de
conocimiento
dialógicos
Procesos de
conocimiento
dialógicos
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