EDUCACIÓN
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Este documento presenta una investigación escolar realizada por Cristina Castro Garzón sobre el papel de la investigación en la construcción del conocimiento del humedal la Capellanía por los semilleros de ciencias naturales del Colegio Agustiniano Ciudad Salitre. El objetivo fue mostrar cómo la investigación escolar ayudó a los estudiantes a conocer mejor su entorno natural. Las conclusiones incluyen que los enfoques pedagógicos basados en la investigación escolar son efectivos para enseñar ciencias naturales y construir conocimiento sobre el medio ambiente local.
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Diario de teruel pag 16 del 6 12-2017
Los estudiantes de magisterio de la Universidad de Teruel diseñaron y llevaron a cabo un circuito de escalada para los alumnos de quinto grado de la escuela primaria Las Anejas de Teruel. Los niños exploraron y superaron diferentes retos físicos como parte de su educación física, mientras que los estudiantes de magisterio pudieron aplicar sus conocimientos de manera práctica. La actividad forma parte de un proyecto más amplio de la universidad para acercar a los futuros maestros a las aulas y col
152. juntos cambiemos la cara de mi escuela
Los alumnos de quinto y sexto grado de la Escuela Primaria "Gral. Lázaro Cárdenas", junto con sus profesores y compañeros de otros grados, desarrollaron el proyecto "Juntos cambiemos la cara de mi escuela" con el objetivo de mejorar la fachada de la escuela y dignificar su imagen.
Dia canino en la institucion
El documento describe un Día Canino que se llevó a cabo en la Institución Educativa Sagrados Corazones el 29 de agosto de 2014. Durante el evento se premiaron perros de raza pequeña y grande, se vistieron y vacunaron las mascotas, y los estudiantes pudieron compartir y demostrar afecto por sus mascotas de todo tipo con compañeros y maestros.
G.t. investigo curso 2011 12
Este grupo de trabajo ha estado funcionando desde el inicio del colegio en 2005 y se centra en continuar desarrollando las ciencias en primaria a través de investigaciones con los estudiantes. Ellos cuentan con el asesoramiento del CSIC de Madrid y planean utilizar el huerto escolar en sus investigaciones. Sus objetivos incluyen profundizar en los procesos de investigación de los estudiantes, intercambiar experiencias de años anteriores, y participar en la feria de la ciencia de mayo de 2012.
Ampa nadal 2010
Este documento describe un programa de actividades navideñas para niños llamado "Escola de Nadal 2010". El tema central será ayudar a los Reyes Magos a encontrar el camino a Belén. A lo largo de 10 días, los niños participarán en juegos y talleres basados en tradiciones navideñas de diferentes culturas para seguir la pista de los Reyes Magos. El objetivo es conciliar la vida laboral y familiar de los padres durante las vacaciones y enseñar a los niños sobre otras culturas a través de una metodología lúdica y
Pla -cu_ciencias_naturales_y_ed._ambiental_2010
Este documento presenta el plan de estudios del departamento de Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Institución Educativa María Mancilla Sánchez. Incluye la estructura del área con las asignaturas y grados, los objetivos generales del área, la metodología, recursos y evaluación a utilizar. El plan busca que los estudiantes desarrollen un pensamiento crítico y autónomo sobre temas científicos y ambientales a través de estrategias como investigaciones dirigidas y salidas de campo.
Proyecto de aula implementacion del enfasis en ciencias naturales y medio amb...
Este documento describe la implementación de un énfasis en ciencias naturales y educación ambiental en un colegio. Se detalla un proyecto para mejorar las zonas verdes de las sedes escolares con el fin de despertar el interés de los estudiantes por la investigación y el cuidado del medio ambiente. El proyecto incluye la siembra de plantas ornamentales para embellecer las instalaciones y motivar a los estudiantes a valorar los recursos naturales.
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Guia de trabajo
Este documento presenta una guía de trabajo para enseñar a los estudiantes del cuarto grado de primaria a respetar los animales y recursos naturales a través de actividades manuales, historias y exposiciones ambientales. La guía describe los objetivos, actividades, recursos y resultados esperados del programa, el cual busca formar en los niños el cuidado por el medio ambiente.
Diapositiva de la maestria 1 elisa
Los ambientes ecológicos como estrategia pedagógica generan una cultura ambiental en los niños a través de la interacción con la naturaleza, valores ambientales, experimentación, exploración, cuidado y preservación. Actividades lúdico-recreativas fomentan el respeto por el medio ambiente. La motivación de los docentes conduce al desarrollo de potenciales creativos en los niños y al cuidado del hábitat. Se recomienda vincular a los padres y adecuar el ambiente escolar para construir
Lectura dirigida orientada a Primaria desde las Ciencias Naturales.
Actividad institucional para realizar desde el área de Ciencias Naturales. Aquí van a encontrar una serie de preguntas en donde se procura fortalecer el pensamiento crítico en estudiantes de 3° a 5° de Primaria en la Educación Colombiana.
Hoja de vida donaldo ok
Este documento presenta el currículum vitae de Donaldo Rodríguez Peinado, un educador colombiano. Detalla su educación formal que incluye títulos en biología, química y una especialización en la enseñanza de las ciencias naturales. También describe su experiencia laboral como profesor y coordinador de programas de ciencias. El documento resalta su enfoque en la enseñanza experimental de las ciencias naturales.
236. en busca de una escuela ambiental
Este documento describe un proyecto realizado en la Escuela Primaria "Mexica Nehuayotzin" para hacerla más ambiental. Los estudiantes identificaron tres problemas clave a través de una encuesta: la necesidad de aumentar el acervo de la biblioteca, separar la basura orgánica de la inorgánica, y reciclar botellas de PET. Luego propusieron soluciones y las implementaron con éxito, aunque queda trabajo por hacer para lograr los objetivos al 100%. El proyecto benefició a la comunidad escolar y al medio amb
Gestión del proyecto educativo en escuelas rurales parte 2 act 4
Este documento describe una propuesta para mejorar la gestión de proyectos educativos en escuelas rurales. La propuesta se centra en tres elementos clave: 1) diseñar ambientes de aprendizaje centrados en el alumnado, el conocimiento y la comunidad; 2) organizar la estructura física de la escuela y las aulas para apoyar las actividades de aprendizaje; y 3) desarrollar proyectos tecnológicos y actividades en diferentes materias que sean relevantes para la comunidad rural. El objetivo general es constituir la escuela
Taller de museologia
El documento describe un proyecto de museología escolar llamado "Museo en la Escuela" que busca crear un museo y red de museos escolares. El proyecto, liderado por la Universidad Austral de Chile, involucra a estudiantes, profesores, apoderados y ex alumnos en la creación de un gabinete de ciencias naturales para exhibir y estudiar la biodiversidad local. El museo ha generado interés en la escuela y se espera que contribuya a la protección de los recursos naturales de la región.
Propuesta
El documento propone diseñar material didáctico a partir de materiales reciclados para fortalecer las actividades cotidianas en el jardín de niños. Se busca promover la participación de padres, alumnos y docentes sin representar un gasto para las familias. El material didáctico se enfocará en promover la conservación del medio ambiente y la expresión creativa de los niños.
Origen Y EvolucióN Dcn
Este documento presenta cuatro proyectos de aula sobre la enseñanza de las ciencias naturales y la educación ambiental. El primer proyecto trata sobre el origen y evolución de la didáctica de las ciencias naturales. Los otros tres proyectos abordan referentes pedagógicos, curriculares y de evaluación para esta área del conocimiento. Cada proyecto incluye conceptos básicos, actividades experimentales, ejercicios para desarrollar habilidades de pensamiento y formar actitudes críticas hacia la ciencia. El objetivo es
Agruparte
Este documento describe el proyecto AGRUPARTE de un agrupamiento de escuelas rurales en la zona sur de Punilla, Córdoba. El proyecto busca generar espacios de comunicación entre los docentes para planificar proyectos pedagógicos considerando las particularidades de cada escuela y sistematizar la didáctica del plurigrado. Las escuelas utilizan recursos de la comunidad y realizan reuniones periódicas para mejorar la enseñanza a través de la flexibilización de tiempos, la integración de discipl
Los robles
Este proyecto busca fomentar el interés por ornamentar y embellecer la Escuela Rural Los Robles Sede E en el municipio de Puente Nacional, Santander. El proyecto se enfoca en trabajar con los niños desde temprana edad para que aprendan la importancia de cuidar el medio ambiente. El enfoque pedagógico incluye métodos tradicionales, cognitivos y activos. El objetivo general es fomentar el interés en la ornamentación de la escuela y hogares a través de actividades donde los niños aprendan sobre la
Pequeños cientificos 3°y 4°
Descripción ACLE Pequeños Científicos
3º y 4º Básico
Depto ACLE, Deporte y Ed. Física
Saint Gaspar College
Competencia etico ambiental
Entender la educación ambiental desde el enfoque de la visión sistemática puede ayudarnos a hacer lecturas del contexto donde participan los estudiantes.
Syllabus Didáctica Ciencias Naturales 2017-1
Este documento presenta el syllabus del curso "Didáctica de las Ciencias Naturales" de la Universidad del Quindío. El curso se enfoca en desarrollar una cultura científica y promover la enseñanza de las ciencias naturales desde una perspectiva integradora. El syllabus describe los objetivos, contenidos, metodología y evaluación del curso, el cual busca proveer herramientas teóricas y prácticas para la enseñanza de las ciencias naturales.
Jornada 1 Cscc
Este documento presenta los objetivos y contenidos de un curso de formación para maestros y directores sobre la enseñanza de las ciencias naturales en el contexto sociocultural crítico. El curso busca apoyar la revisión de la enseñanza de las ciencias naturales a través de marcos teóricos y didácticos. También analiza conceptos claves de las disciplinas científicas y cómo abordar las situaciones de enseñanza considerando la diversidad de enfoques. El documento incluye el plan de estudios del curso y
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Está Diapositiva, Está Hecha Para Las Personas Que Quieran Conocer Un Poco De Mi Espacio Personal
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Puedes encontrar el video y el archivo para descargar en mi blog:
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