SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA  SUBSECRETARIA DE EDUCACÓN SUPERIOR  UNIVERSIDAD DE LOS ÀNGELES  INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE INGENERÌA EDUCATIVA  MAESTR Í A: INGENERÍA EDUCATIVA MATERIA: TALLER DE DISEÑO DE MATERIAL DIDÁCTICO DOCENTE: MARÍA DEL CARMEN OLVERA TREJO INTEGRANTES: Nancy García Lechuga  Rocío Guadalupe Hernández Vargas Selene Eslava Salas Patricia Nava Calderón Estela Piedra Romero
 
 
 
 
 
En el Jardín de Niños se debe promover la competencia de Participar en la conservación del medio natural y proponer medidas para su preservación y Comunicar y expresar creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas , usando técnicas y materiales variados.
Considerando lo anterior es conveniente hacer una propuesta de material didáctico a partir de materiales reciclados  con la ayuda de padres de familia, alumnos y docentes para lograr fortalecer las actividades cotidianas y que de cierta forma no representen un gasto a las familias de los alumnos y que permitan mejorar, explicitar y ampliar los temas o situaciones didácticas que se aborden en el jardín de Niños cotidianamente.
Con el análisis realizado  se promueve el uso de material reciclado  en alumnos de educación preescolar.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Utilidad:  Participación en actividades de  expresión corporal y  apreciación de la danza  en la fiesta  patronal de la  localidad.
 
 
 
Utilidad: Elaborar la camilla para la brigada de primeros auxilios  en el marco de la protección civil y Emergencia Escolar
 
 
 
Tubo de cartón  ( del papel aluminio ). Cascarones de huevo. Corcho. Estambre. Alambre (8 cm). Pegamento. Semillas del cedro
 
Utilidad: En eventos o actividades de l día de las madres, demostraciones  como distintivos. Semillas del cedro Listones Barniz
 

Propuesta

  • 1.
    SECRETARIA DE EDUCACIÓNPÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD DE LOS ÀNGELES INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE INGENERÌA EDUCATIVA MAESTR Í A: INGENERÍA EDUCATIVA MATERIA: TALLER DE DISEÑO DE MATERIAL DIDÁCTICO DOCENTE: MARÍA DEL CARMEN OLVERA TREJO INTEGRANTES: Nancy García Lechuga Rocío Guadalupe Hernández Vargas Selene Eslava Salas Patricia Nava Calderón Estela Piedra Romero
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
    En el Jardínde Niños se debe promover la competencia de Participar en la conservación del medio natural y proponer medidas para su preservación y Comunicar y expresar creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas , usando técnicas y materiales variados.
  • 8.
    Considerando lo anteriores conveniente hacer una propuesta de material didáctico a partir de materiales reciclados con la ayuda de padres de familia, alumnos y docentes para lograr fortalecer las actividades cotidianas y que de cierta forma no representen un gasto a las familias de los alumnos y que permitan mejorar, explicitar y ampliar los temas o situaciones didácticas que se aborden en el jardín de Niños cotidianamente.
  • 9.
    Con el análisisrealizado se promueve el uso de material reciclado en alumnos de educación preescolar.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
    Utilidad: Participaciónen actividades de expresión corporal y apreciación de la danza en la fiesta patronal de la localidad.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
    Utilidad: Elaborar lacamilla para la brigada de primeros auxilios en el marco de la protección civil y Emergencia Escolar
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
    Tubo de cartón ( del papel aluminio ). Cascarones de huevo. Corcho. Estambre. Alambre (8 cm). Pegamento. Semillas del cedro
  • 28.
  • 29.
    Utilidad: En eventoso actividades de l día de las madres, demostraciones como distintivos. Semillas del cedro Listones Barniz
  • 30.