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Seguimiento de Teletrabajo al personal que labora en las instituciones educativas – Ministerio de
Educación – Formulario manual
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educativa en la que imparte clases, es decir: Subsecretaria de Educación o Coordinación Zonal, Distrito
Educativo y nombre de la Institución Educativa.
Oferta educativa: Educación Ordinaria
Función o cargo dentro de la institución educativa: Docente
Zona:
Provincia:
Distrito:
Institución Educativa:
Régimen:
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Costa
Sierra
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Datos educativos
En esta sección usted deberá indicar el nivel o niveles de estudio asociado con las áreas o asignaturas
correspondientes a las clases impartidas en su institución educativa.
Niveles y subniveles de educación ordinaria:
Por favor, marque las opciones que correspondan:
Inicial 1 (Grupo 3 años)
Inicial 2 (Grupo 4 años)
Preparatoria (1er. grado EGB)
Básica Elemental (2do. a 4to. grado EGB)
Básica Media (5to. a 7mo. grado EGB)
Básica Superior (8vo. a 10mo. grado EGB)
Bachillerato (1er. a 3er. curso BGU)
Marque el (los) nivel(es) y subnivel(es) de educación en los que imparte sus clases
Grados en Básica
Por favor, marque las opciones que correspondan:
1er. grado EGB
2do. grado EGB
3er. grado EGB
4to. grado EGB
5to. grado EGB
6to. grado EGB
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Cursos en Bachillerato: *
Por favor, marque las opciones que correspondan:
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Actividades o productos para docentes:
Por favor, marque las opciones que correspondan:
He revisado o ajustado las planificaciones semanales emitidas por el Ministerio de Educación
He generado recursos didácticos adicionales y enviado a mis estudiantes y/o padres y madres de familia
o cuidadores.
He diseñado recursos didácticos con materiales de reciclaje para el uso de las/os estudiantes.
He desarrollado actividades adicionales o apoyos visuales para las/os estudiantes de la oferta educativa
ordinaria.
He desarrollado actividades adicionales o apoyos visuales para las/os estudiantes de la oferta educativa
extraordinaria.
He desarrollado las planificaciones semanales en base a las Fichas de Aprendizaje que se encuentran
en la página de recursos educativos
He resuelto dudas o consultas a los padres y madres de familias o cuidadores.
He dado seguimiento académico a mis estudiantes mediante llamadas, WhatsApp o Facebook.
He dado seguimiento académico a mis estudiantes mediante correo electrónico.
He dado seguimiento académico a mis estudiantes mediante videoconferencias en Microsoft Teams,
Zoom u otra plataforma.
He dado seguimiento pedagógico a las familias de niños/as del nivel inicial y preparatoria, mediante
llamadas, WhatsApp o Facebook, correo electrónico, videoconferencias en Microsoft Teams, Zoom u
otra plataforma
He elaborado actividades vivenciales o funcionales para fortalecer el conocimiento de mis estudiantes
con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad que puedan desarrollar junto a los
representantes.
He ejercido mi rol de tutor en la plataforma educativa ava-bachillerato.educacion.gob.ec destinada para
las/os estudiantes de tercero de bachillerato.
He participado en encuentros virtuales de las Redes de Aprendizaje para Educación Inicial y
Preparatoria.
He participado en encuentros virtuales entre las/os docentes de la institución educativa, para desarrollar
propuestas peagógicas para el nivel Inicial y Preparatoria.
He participado en reuniones virtuales con la Autoridad y el equipo de las/os docentes de mi Institución
Educativa.
He participado en reuniones virtuales con el equipo de docentes para la retroalimentación de
planificaciones generadas.
He participado en reuniones virtuales con el personal responsable del servicio NAP, de los diferentes
niveles desconcentrados del Mineduc o con aliados estratégicos.
He participado en cursos de capacitación ofertados por el Ministerio de Educación en convenio con
Instituciones de Educación Superior.
He participado en cursos de capacitación ofertados por el Ministerio de Educación en convenio con
organismos nacionales o internacionales.
He participado en cursos de capacitación ofertados por otras instituciones.
He desarrollado investigación en la internet sobre recursos educativos.
He investigado o participado en cursos en línea de temas relacionados a contención emocional.
He ejecutado espacios de autoformación en un tema correspondiente a rol docente.
Seleccione una o varias opciones del listado propuesto que correspondan a lo ejecutado en esta semana laboral
Actividades o productos adicionales para docentes de Bachillerato Técnico:
Por favor, marque las opciones que correspondan:
He participado en los encuentros virtuales de las Redes de Fortalecimiento de BT
He monitoreado a los planes de atención que optaron las IE con relación a las granjas u otras unidades
productivas, con las autoridades y/o coordinador/a del área técnica.
He colaborado en el cuidado de las granjas u otras unidades productivas, en coordinación con las
autoridades del establecimiento.
He desarrollado y/o coordinado la generación de ejercicios prácticos para las y los estudiantes de la
oferta educativa de bachillerato técnico.
He participado en reuniones de seguimiento y planificación a nivel distrital, zonal y/o Planta Central.
He colaborado con los procesos administrativos y solicitudes de los distritos educativos.
He asesorado a las y los docentes y autoridades de las unidades educativas, en temas relacionados
con la oferta de bachillerato técnico.
He recopilado y consolidado información referente a la oferta de bachillerato técnico y técnico productivo.
He mantenido reuniones semanales de planificación monitoreo con el equipo de la Dirección Nacional
de Bachillerato.
Seleccione una o varias opciones del listado propuesto que correspondan a lo ejecutado en esta semana laboral
Semana de registro de teletrabajo:
Por favor seleccione sólo una de las siguientes opciones:
Semana 1 (del 16 al 20 de marzo de 2020) Semana _ ( )
Semana 2 (del 23 al 27 de marzo de 2020) Semana _ ( )
Semana 3 (del 30 de marzo al 03 de abril de 2020) Semana _ ( )
Semana 4 (del 06 al 10 de abril de 2020) Semana _ ( )
Semana 5 (del 13 al 17 de abril de 2020) Semana _ ( )
Semana 6 (del 20 al 24 de abril de 2020) Semana _ ( )
Semana 7 (del 27 al 30 de abril de 2020) Semana _ ( )
Seleccione la semana correspondiente a la información registrada de actividades o productos desarrollados.
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Educación Ordinaria Docente

  • 1. Seguimiento de Teletrabajo al personal que labora en las instituciones educativas – Ministerio de Educación – Formulario manual Este formulario tiene la finalidad de registrar las actividades o productos realizados durante su jornada semanal de Teletrabajo. Indicaciones: 1.- El registro del Teletrabajo se lo realizará una vez a la semana. Pueden ser los días: viernes, sábados o domingos. 2.- Selecciona las actividades correspondientes ejecutadas en la semana. Datos institucionales En esta sección usted debe ingresar los datos correspondientes a la ubicación geográfica de la institución educativa en la que imparte clases, es decir: Subsecretaria de Educación o Coordinación Zonal, Distrito Educativo y nombre de la Institución Educativa. Oferta educativa: Educación Ordinaria Función o cargo dentro de la institución educativa: Docente Zona: Provincia: Distrito: Institución Educativa: Régimen: Por favor seleccione sólo una de las siguientes opciones: Costa Sierra Seleccione el régimen al cual pertenece la institución educativa Datos educativos En esta sección usted deberá indicar el nivel o niveles de estudio asociado con las áreas o asignaturas correspondientes a las clases impartidas en su institución educativa. Niveles y subniveles de educación ordinaria: Por favor, marque las opciones que correspondan: Inicial 1 (Grupo 3 años) Inicial 2 (Grupo 4 años) Preparatoria (1er. grado EGB) Básica Elemental (2do. a 4to. grado EGB) Básica Media (5to. a 7mo. grado EGB) Básica Superior (8vo. a 10mo. grado EGB) Bachillerato (1er. a 3er. curso BGU) Marque el (los) nivel(es) y subnivel(es) de educación en los que imparte sus clases Grados en Básica Por favor, marque las opciones que correspondan: 1er. grado EGB 2do. grado EGB 3er. grado EGB 4to. grado EGB 5to. grado EGB 6to. grado EGB 7mo. grado EGB 8vo. grado EGB 9no. grado EGB 10mo. grado EGB Seleccione los grados correspondientes en los que imparte clases
  • 2. Cursos en Bachillerato: * Por favor, marque las opciones que correspondan: 1er. curso BGU 2do. curso BGU 3er. curso BGU Seleccione los cursos correspondientes en los que imparte clases Áreas y Asignaturas para el 1er. grado de Educación General Básica: * Por favor, marque las opciones que correspondan: Currículo Integrador por ámbitos de aprendizaje Educación Cultural y Artística Educación Física Proyectos Escolares Desarrollo Humano Integral Seleccione las áreas-asignaturas que imparta clases Áreas y Asignaturas para el 2do. grado de Educación General Básica: Por favor, marque las opciones que correspondan: Ciencias Naturales Ciencias Sociales Desarrollo Humano Integral Educación Cultural y Artística Educación Física Lengua Extranjera Lengua y Literatura Matemática Proyectos Escolares Seleccione las áreas-asignaturas que imparta clases Áreas y Asignaturas para el 3er. grado de Educación General Básica: * Por favor, marque las opciones que correspondan: Ciencias Naturales Ciencias Sociales Desarrollo Humano Integral Educación Cultural y Artística Educación Física Lengua Extranjera Lengua y Literatura Matemática Proyectos Escolares Seleccione las áreas-asignaturas que imparta clases Áreas y Asignaturas para el 4to. grado de Educación General Básica: * Por favor, marque las opciones que correspondan: Ciencias Naturales Ciencias Sociales Desarrollo Humano Integral Educación Cultural y Artística Educación Física Lengua Extranjera Lengua y Literatura Matemática Proyectos Escolares Seleccione las áreas-asignaturas que imparta clases Áreas y Asignaturas para el 5to. grado de Educación General Básica: * Por favor, marque las opciones que correspondan:
  • 3. Ciencias Naturales Ciencias Sociales Desarrollo Humano Integral Educación Cultural y Artística Educación Física Lengua Extranjera Lengua y Literatura Matemática Proyectos Escolares Seleccione las áreas-asignaturas que imparta clases Áreas y Asignaturas para el 6to. grado de Educación General Básica: * Por favor, marque las opciones que correspondan: Ciencias Naturales Ciencias Sociales Desarrollo Humano Integral Educación Cultural y Artística Educación Física Lengua Extranjera Lengua y Literatura Matemática Proyectos Escolares Seleccione las áreas-asignaturas que imparta clases Áreas y Asignaturas para el 7mo. grado de Educación General Básica: Por favor, marque las opciones que correspondan: Ciencias Naturales Ciencias Sociales Desarrollo Humano Integral Educación Cultural y Artística Educación Física Lengua Extranjera Lengua y Literatura Matemática Proyectos Escolares Seleccione las áreas-asignaturas que imparta clases Áreas y Asignaturas para el 8vo. grado de Educación General Básica: Por favor, marque las opciones que correspondan: Seleccione las áreas-asignaturas que imparta clases Áreas y Asignaturas para el 9no. grado de Educación General Básica: Por favor, marque las opciones que correspondan: Ciencias Naturales Ciencias Naturales y Etnociencia Ciencias Sociales Ciencias Sociales y Etnohistoria Desarrollo Humano Integral Educación Cultural y Artística Educación Física Educación Física Intercultural Lengua Extranjera Lengua y Literatura Lengua y Literatura de la Nacionalidad Lengua y Literatura Castellana Matemática Matemática y Etnomatemática Ciencias Naturales
  • 4. Seleccione las áreas-asignaturas que imparta clases Áreas y Asignaturas para el 10mo. grado de Educación General Básica: * Por favor, marque las opciones que correspondan: Seleccione las áreas-asignaturas que imparta clases Áreas y Asignaturas para el 1er. curso de Bachillerato General Unificado: * Por favor, marque las opciones que correspondan: Asignaturas optativas - Bachillerato en Ciencias Ciencias Naturales (Biología) Ciencias Naturales (Física) Ciencias Naturales (Química) Ciencias Sociales (Educación para la ciudadanía) Ciencias Sociales (Filosofía y Cosmovisión de la Nacionalidad) Ciencias Sociales (Filosofía) Ciencias Sociales (Historia y Etnohistoria) Ciencias Sociales (Historia) Educación Cultural y Artística Educación Física Educación Física Intercultural Educación Intercultural y Artística Horas adicionales - Bachillerato en Ciencias Horas destinadas para procesos productivos Lengua Extranjera (Inglés) Lengua y Literatura Lengua y Literatura (Lengua y Literatura Castellana) Lengua y Literatura (Lengua y Literatura de la Nacionalidad) Matemática Módulo interdisciplinar (Emprendimiento y Gestión) Módulos formativos - Bachillerato Técnico Seleccione las áreas-asignaturas que imparta clases Áreas y Asignaturas para el 2do. curso de Bachillerato General Unificado: * Ciencias Naturales y Etnociencia Ciencias Sociales Ciencias Sociales y Etnohistoria Desarrollo Humano Integral Educación Cultural y Artística Educación Física Educación Física Intercultural Lengua Extranjera Lengua y Literatura Lengua y Literatura de la Nacionalidad Lengua y Literatura Castellana Matemática Matemática y Etnomatemática Ciencias Naturales Ciencias Naturales y Etnociencia Ciencias Sociales Ciencias Sociales y Etnohistoria Desarrollo Humano Integral Educación Cultural y Artística Educación Física Educación Física Intercultural Lengua Extranjera Lengua y Literatura Lengua y Literatura de la Nacionalidad Lengua y Literatura Castellana Matemática Matemática y Etnomatemática
  • 5. Por favor, marque las opciones que correspondan: Asignaturas optativas - Bachillerato en Ciencias Ciencias Naturales (Biología) Ciencias Naturales (Física) Ciencias Naturales (Química) Ciencias Sociales (Educación para la ciudadanía) Ciencias Sociales (Filosofía y Cosmovisión de la Nacionalidad) Ciencias Sociales (Filosofía) Ciencias Sociales (Historia y Etnohistoria) Ciencias Sociales (Historia) Educación Cultural y Artística Educación Física Educación Física Intercultural Educación Intercultural y Artística Horas adicionales - Bachillerato en Ciencias Horas destinadas para procesos productivos Lengua Extranjera (Inglés) Lengua y Literatura Lengua y Literatura (Lengua y Literatura Castellana) Lengua y Literatura (Lengua y Literatura de la Nacionalidad) Matemática Módulo interdisciplinar (Emprendimiento y Gestión) Módulos formativos - Bachillerato Técnico Seleccione las áreas-asignaturas que imparta clases Áreas y Asignaturas para el 3er. curso de Bachillerato General Unificado: * Por favor, marque las opciones que correspondan: Asignaturas optativas - Bachillerato en Ciencias Ciencias Naturales (Biología) Ciencias Naturales (Física) Ciencias Naturales (Química) Ciencias Sociales (Educación para la ciudadanía) Ciencias Sociales (Filosofía) Ciencias Sociales (Historia y Etnohistoria) Ciencias Sociales (Historia) Educación Cultural y Artística Educación Física Educación Física Intercultural Horas adicionales - Bachillerato en Ciencias Horas destinadas para procesos productivos Lengua Extranjera (Inglés) Lengua y Literatura Lengua y Literatura (Lengua y Literatura Castellana) Lengua y Literatura (Lengua y Literatura de la Nacionalidad) Matemática Seleccione las áreas-asignaturas que imparta clases Actividades o productos para docentes: Por favor, marque las opciones que correspondan: He revisado o ajustado las planificaciones semanales emitidas por el Ministerio de Educación He generado recursos didácticos adicionales y enviado a mis estudiantes y/o padres y madres de familia o cuidadores. He diseñado recursos didácticos con materiales de reciclaje para el uso de las/os estudiantes. He desarrollado actividades adicionales o apoyos visuales para las/os estudiantes de la oferta educativa ordinaria. He desarrollado actividades adicionales o apoyos visuales para las/os estudiantes de la oferta educativa extraordinaria. He desarrollado las planificaciones semanales en base a las Fichas de Aprendizaje que se encuentran en la página de recursos educativos
  • 6. He resuelto dudas o consultas a los padres y madres de familias o cuidadores. He dado seguimiento académico a mis estudiantes mediante llamadas, WhatsApp o Facebook. He dado seguimiento académico a mis estudiantes mediante correo electrónico. He dado seguimiento académico a mis estudiantes mediante videoconferencias en Microsoft Teams, Zoom u otra plataforma. He dado seguimiento pedagógico a las familias de niños/as del nivel inicial y preparatoria, mediante llamadas, WhatsApp o Facebook, correo electrónico, videoconferencias en Microsoft Teams, Zoom u otra plataforma He elaborado actividades vivenciales o funcionales para fortalecer el conocimiento de mis estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad que puedan desarrollar junto a los representantes. He ejercido mi rol de tutor en la plataforma educativa ava-bachillerato.educacion.gob.ec destinada para las/os estudiantes de tercero de bachillerato. He participado en encuentros virtuales de las Redes de Aprendizaje para Educación Inicial y Preparatoria. He participado en encuentros virtuales entre las/os docentes de la institución educativa, para desarrollar propuestas peagógicas para el nivel Inicial y Preparatoria. He participado en reuniones virtuales con la Autoridad y el equipo de las/os docentes de mi Institución Educativa. He participado en reuniones virtuales con el equipo de docentes para la retroalimentación de planificaciones generadas. He participado en reuniones virtuales con el personal responsable del servicio NAP, de los diferentes niveles desconcentrados del Mineduc o con aliados estratégicos. He participado en cursos de capacitación ofertados por el Ministerio de Educación en convenio con Instituciones de Educación Superior. He participado en cursos de capacitación ofertados por el Ministerio de Educación en convenio con organismos nacionales o internacionales. He participado en cursos de capacitación ofertados por otras instituciones. He desarrollado investigación en la internet sobre recursos educativos. He investigado o participado en cursos en línea de temas relacionados a contención emocional. He ejecutado espacios de autoformación en un tema correspondiente a rol docente. Seleccione una o varias opciones del listado propuesto que correspondan a lo ejecutado en esta semana laboral Actividades o productos adicionales para docentes de Bachillerato Técnico: Por favor, marque las opciones que correspondan: He participado en los encuentros virtuales de las Redes de Fortalecimiento de BT He monitoreado a los planes de atención que optaron las IE con relación a las granjas u otras unidades productivas, con las autoridades y/o coordinador/a del área técnica. He colaborado en el cuidado de las granjas u otras unidades productivas, en coordinación con las autoridades del establecimiento. He desarrollado y/o coordinado la generación de ejercicios prácticos para las y los estudiantes de la oferta educativa de bachillerato técnico. He participado en reuniones de seguimiento y planificación a nivel distrital, zonal y/o Planta Central. He colaborado con los procesos administrativos y solicitudes de los distritos educativos. He asesorado a las y los docentes y autoridades de las unidades educativas, en temas relacionados con la oferta de bachillerato técnico. He recopilado y consolidado información referente a la oferta de bachillerato técnico y técnico productivo. He mantenido reuniones semanales de planificación monitoreo con el equipo de la Dirección Nacional de Bachillerato. Seleccione una o varias opciones del listado propuesto que correspondan a lo ejecutado en esta semana laboral Semana de registro de teletrabajo: Por favor seleccione sólo una de las siguientes opciones: Semana 1 (del 16 al 20 de marzo de 2020) Semana _ ( ) Semana 2 (del 23 al 27 de marzo de 2020) Semana _ ( ) Semana 3 (del 30 de marzo al 03 de abril de 2020) Semana _ ( ) Semana 4 (del 06 al 10 de abril de 2020) Semana _ ( ) Semana 5 (del 13 al 17 de abril de 2020) Semana _ ( ) Semana 6 (del 20 al 24 de abril de 2020) Semana _ ( ) Semana 7 (del 27 al 30 de abril de 2020) Semana _ ( ) Seleccione la semana correspondiente a la información registrada de actividades o productos desarrollados.
  • 7. Datos personales En esta sección usted deberá registrar su número de teléfono celular y correo electrónico. Número de teléfono celular: Correo electrónico institucional: Correo electrónico personal: