desarrollo de un proyecto de entornos digitales

1. GRUPO 2
MAESTRANTES:
ANDRADE JESUS PABLO
MINIGUANO PAUL
NARANJO CARLA
RAMIREZ FREDDY
RUEDA ARMANDO
SALTOS LORENA
VILLAGOMEZ LUIS
DOCENTE: MSC. GARY PULLA
ACTIVIDAD: a. Ver los siguientes videos de acuerdo al agrupamiento asignado (dos
videos por agrupamiento):
b. Analizar en el grupo y contestar las preguntas

2. PREGUNTAS:
i. Una interpretación ¿De que trata cada uno de los videos?
- (Primer video) En época de pandemia, hubo un exceso de
contenidos y tareas, donde el docente tuvo que embarcarse a
una nueva enseñanza-aprendizaje, de acuerdo a las
herramientas tecnológicas que el conocía.
- (Segundo video) El mal uso de las redes sociales ha permitido
que haya una sociedad mas exhibicionista, donde impera la idea
de que si no te muestras no existes, provocando en los docentes
tradicionalistas esta resistencia al uso de la tecnología.
- (Tercer video) Las actuales tecnologías definen un nuevo
entorno de aprendizaje modificado la relación con los
contenidos demandando nuevas formas de aprendizaje,
rompiendo barreras entre aula y el hogar, lo formal y lo
informal. También se habla de la afectación de ¿Dónde? ¿con
quién?, ¿de quién?, ¿Cómo? y ¿Qué? y para que se aprende.
- (Cuarto video) En la actualidad y en el futuro la inteligencia
artificial y la realidad virtual, va a cumplir un apoyo importante
en el proceso educativo.
ii. ¿Poseen relación con alguna tendencia educativa 2023 de las
vistas en el video de unidad 1?
Si existe una relación en cuanto al uso de la tecnología y la
comunicación a través de los entornos virtuales, en el proceso de
enseñanza-aprendizaje dentro de las aulas.
iii. ¿Se debería tener en cuenta a la hora de diseñar entornos
virtuales alguna característica de lo visto en estos videos?
- Diseñar una propuesta educativa virtual relacionado a los
conocimientos actuales de los estudiantes, en contexto con la
nueva era tecnológica.
- Utilizar herramientas acordes a las nuevas tendencias de
aprendizaje.

3. -