LA EDUCACIÓN Y LAS
   NUEVAS TECNOLOGÍAS
           DE LA
    INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN HA LLEVADO
              A
      CONSIDERAR LA
EDUCACIÓN A DISTANCIA Y SU
     NUEVA MODALIDAD:
       EL E-LEARNING
El e-learning propicia maneras alternativas de enseñanza
  y aprendizaje, por su
  carácter tecnológico     e innovador,    representa un
  fuerte complemento
  a las formas tradicionales de enseñanza (maestro en
  un aula) que nos permite mejorar el aprendizaje mediante
  el uso de
  las nuevas tecnologías de la información y la
comunicación como herramienta en el proceso de en
  señanza-aprendizaje.
    El e-learning:
  es desarrollar contenidos efectivos, en base a una
    metodología pedagógica, utilizando nuevas tecnologías y
  medios electrónicos para difundirlos. abre nuevas
  posibilidades y retos a la enseñanza gracias al uso
  combinado del ordenador y las redes de comunicación.
   Facilidad de uso: Es tan sencillo como pulsar el mouse
          Bajos costos: Ahorro en la cantidad de horas
    presenciales del profesor y el tiempo de traslado de los
    alumnos.
          Rapidez y agilidad: las comunicaciones a través de
    sistemas en la red confiere rapidez y agilidad en las
    comunicaciones
   Acceso justintime: los usuarios pueden acceder al
     contenido y materiales didácticos desde cualquier
    conexión a internet cuando les surge la necesidad.
          Flexibilidad de la agenda: no se requiere que un
    grupo de personas coincidan en tiempo y espacio
          Personalización: El usuario puede elegir libremente
    el ritmo y trayecto de estudio
          Diversidad     en las actividades:     En el centro
      está el alumno       como     protagonista, ofreciéndole u
    na gran variedad de actividades: de autoaprendizaje, de
    autoevaluación, con el tutor, a través de correo
    electrónico, chat, foros, trabajos grupales, etc.
   E-learning puro:
      El proceso de enseñanza –aprendizaje se lleva a
    cabo 100% a través de internet desde
    la admisión o matriculación de los alumnos
     hasta la evaluación o seguimiento.
   Blended-learning o mixto
         Consiste en un proceso docente semipre
    ncial, es decir que un curso dictado en es
    te formato incluirá tanto clases presenciales como
    actividades de
      e-learning.
   De apoyo
      Sólo se utiliza la tecnología como apoyo
      a cursos presenciales tradicionales.

Educacion

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    LA EDUCACIÓN YLAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN HA LLEVADO A CONSIDERAR LA EDUCACIÓN A DISTANCIA Y SU NUEVA MODALIDAD: EL E-LEARNING
  • 3.
    El e-learning propiciamaneras alternativas de enseñanza y aprendizaje, por su carácter tecnológico e innovador, representa un fuerte complemento a las formas tradicionales de enseñanza (maestro en un aula) que nos permite mejorar el aprendizaje mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación como herramienta en el proceso de en señanza-aprendizaje. El e-learning: es desarrollar contenidos efectivos, en base a una metodología pedagógica, utilizando nuevas tecnologías y medios electrónicos para difundirlos. abre nuevas posibilidades y retos a la enseñanza gracias al uso combinado del ordenador y las redes de comunicación.
  • 4.
    Facilidad de uso: Es tan sencillo como pulsar el mouse  Bajos costos: Ahorro en la cantidad de horas presenciales del profesor y el tiempo de traslado de los alumnos.  Rapidez y agilidad: las comunicaciones a través de sistemas en la red confiere rapidez y agilidad en las comunicaciones  Acceso justintime: los usuarios pueden acceder al contenido y materiales didácticos desde cualquier conexión a internet cuando les surge la necesidad.  Flexibilidad de la agenda: no se requiere que un grupo de personas coincidan en tiempo y espacio  Personalización: El usuario puede elegir libremente el ritmo y trayecto de estudio  Diversidad en las actividades: En el centro está el alumno como protagonista, ofreciéndole u na gran variedad de actividades: de autoaprendizaje, de autoevaluación, con el tutor, a través de correo electrónico, chat, foros, trabajos grupales, etc.
  • 5.
    E-learning puro: El proceso de enseñanza –aprendizaje se lleva a cabo 100% a través de internet desde la admisión o matriculación de los alumnos hasta la evaluación o seguimiento.  Blended-learning o mixto Consiste en un proceso docente semipre ncial, es decir que un curso dictado en es te formato incluirá tanto clases presenciales como actividades de e-learning.  De apoyo Sólo se utiliza la tecnología como apoyo a cursos presenciales tradicionales.