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Tema 3. Docencia Virtual

E-learning y
B-learning
Raquel Durá
Grupo 3
¿Qué es E- Learning?
Es un tipo de formación que utiliza la red como
tecnología de distribución de la información.
Funciona
con:

Tipos de
Red

Abierta
(Internet)
Cerrada
(Intranet)
En definitiva, es un tipo de proceso enseñanzaaprendizaje que se lleva a cabo mediante el uso
de las TICs. Proporcionando un tipo de:
Individualizado

A distancia
Puede ser:

Abierta

Interactivo

Aprender
Haciendo

Aprendizaje

Enseñanza

Flexible
Interactiva
Basada en
las TICs.

Colaborativo

Aprender
Interactuando

Permite:

Aprender
Buscando
Aprender
Compartiendo
Optimizar la
gestión de la
información
Características

Hace uso de
navegadores Web

Es un aprendizaje
basado en TUTORIAS

Uso de protocolos TCP
y HTTP para facilitar la
comunicación entre
materiales e
información

Los materiales son
digitales y el
aprendizaje FLEXIBLE
(Respetando ritmos
individuales)

Aprendizaje con PC
¿Qué es el B-learning?
Es un tipo de proceso de enseñanza-aprendizaje
que combina la enseñanza presencial con la
enseñanza virtual.

Clases
presenciales

Actividades
Virtuales
Características
Combina enseñanza
virtual y presencial

Ofrece un amplio
abanico de medios con
aprendizajes diseñados
a resolver problemas
específicos

Ofrece herramientas
combinadas:
Modelo tradicional
Modelo virtual
Ejemplos

A través de este
tipo de proceso
de E-A se
pueden realizar:

Juegos de Rol

Estudios de caso

Grabaciones de
vídeo/audio

Tutorías

Asesoramiento
Aspectos importantes
Hay que incluir en el
aprendizaje, las
propiedades del espacio
virtual (el contexto)

Requiere un conocimiento
de las herramientas
tecnológicas para poder
manejar adecuadamente la
información

Las tutorías ofrecen una
enseñanza: Presencial o a
distancia

No se aprender en solitario
sino en solidario, en
comunicación con los
demás

Permite una formación
profesional con aspectos
integrales: Sentido crítico,
Creatividad, Conocimiento
de la sociedad
Ventajas de la formación virtual
Mucha información a
disposición de los
alumnos

Facilita la actualización
de la información

Deslocalización de
contenidos

+ Autonomía para el
estudiante, respetando
los ritmos individuales

Propicia una formación
JUST IN TIME (al
momento) y JUST FOR
ME (Ajustada a mis
necesidades)

Favorece una formación
multimedia

Favorece la
interactividad en
diversos ámbitos

Ahorra costes y
desplazamientos

Uso de herramientas
síncronas y asíncronas

Los recursos son de
carácter hipertextual,
hipermedia y
multimedia

Facilita el uso de los
materiales en diversos
cursos

Facilita la formación
grupal y colaborativa
Inconvenientes de la formación virtual

+ Tiempo y trabajo por
parte del profesor

Requiere una mínima
competencia tecnología
por parte de alumno y
profesor

Depende de las
habilidades del
alumnos para el
aprendizaje autónomo

Disminuye la calidad de
la formación si no existe
un ratio adecuado

Baja calidad de
contenidos y cursos
actuales

Necesidad de
adaptación a nuevos
métodos de trabajo por
parte del alumno

Necesidad de una
infraestructura física y
de personal de apoyo
técnico

Ancho de banda puede
dificultar el acceso

Coste para adquirir el
equipo necesario

Queda limitado en
ocasiones debido a los
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Tema 3. Docencia Virtual E-learning y B-learning

  • 1. Tema 3. Docencia Virtual E-learning y B-learning Raquel Durá Grupo 3
  • 2. ¿Qué es E- Learning? Es un tipo de formación que utiliza la red como tecnología de distribución de la información. Funciona con: Tipos de Red Abierta (Internet) Cerrada (Intranet)
  • 3. En definitiva, es un tipo de proceso enseñanzaaprendizaje que se lleva a cabo mediante el uso de las TICs. Proporcionando un tipo de: Individualizado A distancia Puede ser: Abierta Interactivo Aprender Haciendo Aprendizaje Enseñanza Flexible Interactiva Basada en las TICs. Colaborativo Aprender Interactuando Permite: Aprender Buscando Aprender Compartiendo Optimizar la gestión de la información
  • 4. Características Hace uso de navegadores Web Es un aprendizaje basado en TUTORIAS Uso de protocolos TCP y HTTP para facilitar la comunicación entre materiales e información Los materiales son digitales y el aprendizaje FLEXIBLE (Respetando ritmos individuales) Aprendizaje con PC
  • 5. ¿Qué es el B-learning? Es un tipo de proceso de enseñanza-aprendizaje que combina la enseñanza presencial con la enseñanza virtual. Clases presenciales Actividades Virtuales
  • 6. Características Combina enseñanza virtual y presencial Ofrece un amplio abanico de medios con aprendizajes diseñados a resolver problemas específicos Ofrece herramientas combinadas: Modelo tradicional Modelo virtual
  • 7. Ejemplos A través de este tipo de proceso de E-A se pueden realizar: Juegos de Rol Estudios de caso Grabaciones de vídeo/audio Tutorías Asesoramiento
  • 8. Aspectos importantes Hay que incluir en el aprendizaje, las propiedades del espacio virtual (el contexto) Requiere un conocimiento de las herramientas tecnológicas para poder manejar adecuadamente la información Las tutorías ofrecen una enseñanza: Presencial o a distancia No se aprender en solitario sino en solidario, en comunicación con los demás Permite una formación profesional con aspectos integrales: Sentido crítico, Creatividad, Conocimiento de la sociedad
  • 9. Ventajas de la formación virtual Mucha información a disposición de los alumnos Facilita la actualización de la información Deslocalización de contenidos + Autonomía para el estudiante, respetando los ritmos individuales Propicia una formación JUST IN TIME (al momento) y JUST FOR ME (Ajustada a mis necesidades) Favorece una formación multimedia Favorece la interactividad en diversos ámbitos Ahorra costes y desplazamientos Uso de herramientas síncronas y asíncronas Los recursos son de carácter hipertextual, hipermedia y multimedia Facilita el uso de los materiales en diversos cursos Facilita la formación grupal y colaborativa
  • 10. Inconvenientes de la formación virtual + Tiempo y trabajo por parte del profesor Requiere una mínima competencia tecnología por parte de alumno y profesor Depende de las habilidades del alumnos para el aprendizaje autónomo Disminuye la calidad de la formación si no existe un ratio adecuado Baja calidad de contenidos y cursos actuales Necesidad de adaptación a nuevos métodos de trabajo por parte del alumno Necesidad de una infraestructura física y de personal de apoyo técnico Ancho de banda puede dificultar el acceso Coste para adquirir el equipo necesario Queda limitado en ocasiones debido a los derechos de autor
  • 11. FIN