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• Isamar Cortes Vite
• Janeth Vargas Oliver
2do semestre
La educación a
distancia es una forma de
enseñanza en la cual los
estudiantes no requieren
asistir físicamente al
lugar de estudios.
El alumno recibe el material
de estudio (personalmente,
por correo postal, correo
electrónico u otras
posibilidades que
ofrece Internet).
¿Cómo se comunican?
La educación a distancia se
caracteriza por la flexibilidad de sus
horarios, pues el mismo estudiante
organiza su tiempo de estudio, lo cual
requiere cierto grado de
autodisciplina. Esta flexibilidad de
horarios a veces está limitada en
ciertos cursos que exigen
participación en línea en horarios o
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Reducción del costo
de las computadoras
y de las
telecomunicaciones.
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facilidades
para que la
población
acceda a la
tecnología.
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interfaces mas
amigables como
la multimedia.
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demanda
educativo
Elevado
costo de la
educación
presencial
Ventajas
* Elimina las barreras geográficas, la población puede acceder a este tipo de
educación independientemente de donde resida.
* Es accesible para personas adultas con estudios postergados.
* Proporciona flexibilidad en el horario ya que no hay hora exacta para
acceder a la información, lo cual facilita la organización del tiempo
personal del alumno, respetando la vida familiar, social y laboral.
* Reduce costos al evitar gastos de traslados o residencia en un lugar
diferente.
* Incorpora herramientas tecnológicas para el manejo de la información, las
cuales son necesarias para desempeñarse profesionalmente en la sociedad
en constante cambio, tales como las plataformas virtuales.2
* El alumno desarrolla una alta capacidad para autorregular su propio
aprendizaje favoreciendo así sus actitudes y valores de responsabilidad,
disciplina y compromiso para lograr ser autónomo.
* El rol del estudiante es activo pues desarrolla estrategias intelectuales
importantes para realizar tareas colaborativas, comunicarse
efectivamente, ser creativo e innovador.
* El asesor lleva un seguimiento riguroso del estudiante empleando diversos
instrumentos para evaluarlo respetando el ritmo de trabajo del alumno.
* Permite a los personas con capacidades diferentes tener acceso a cursar
una carrera.
* Tiene la misma validez los papeles se obtienen al término de la carrera que
el que se cursa de manera escolarizada.
Desventajas
* Dificulta transmitir y conservar determinados contenidos actitudinales para
mejorar la socialización.
* Generalmente el cambio a un sistema de educación a distancia exige al
alumnado una adaptación específica: ha de aprender a usar materiales didácticos
específicos y aulas virtuales, a comunicarse con sus profesores y con otros
alumnos a través de medios de comunicación y ha de ser capaz de organizar su
tiempo de estudio para compaginar vida personal, laboral y académica.
* Al eliminarse la interacción social en presencia la comunicación se reduce a un
solo canal y resulta menos profunda, por lo que es posible que el alumno se aisle
y desmotive, ante ello, es necesaria una intervención activa del profesor tutor.
* La diversificación y ampliación de la oferta educativa de distintos cursos y
niveles va en aumento aunque no se ha logrado cubrir al 100 %.
* Ofrece limitado intercambio directo de experiencias que proporciona la relación
profesor-alumno y alumno-alumno.
* Posibles retrasos en la retroalimentación (feedback) y rectificación de posibles
errores.
* Hay otras desventajas específicas propias de la naturaleza de los distintos
campos del saber. Ese es el caso de la enseñanza de idiomas, donde a pesar de
haberse registrado una notable evolución tecnológica que ha hecho de la misma
una enseñanza más efectiva y atractiva para el estudiante, aún está lejos de
transmitir toda la información no verbal que rodea el acto de habla y que forma
una parte indispensable del mismo.
* La desconfianza que se genera en el alumnado ante la falta de comunicación
entre el profesor y sus alumnos, sobre todo en el proceso de aprendizaje y de
evaluación académica en el caso de que no haya tenido un curso propedéutico
adecuado.
* La posibilidad de que una persona diferente al alumno haga sus actividades.
Roles en la educación
a distancia
Entre los diversos roles que se pueden presentar en un equipo de
educación a distancia se pueden mencionar los siguientes:
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Educacion a distancia

  • 1. Integrantes: Ing. Gestión Empresarial • Isamar Cortes Vite • Janeth Vargas Oliver 2do semestre
  • 2. La educación a distancia es una forma de enseñanza en la cual los estudiantes no requieren asistir físicamente al lugar de estudios.
  • 3. El alumno recibe el material de estudio (personalmente, por correo postal, correo electrónico u otras posibilidades que ofrece Internet). ¿Cómo se comunican?
  • 4. La educación a distancia se caracteriza por la flexibilidad de sus horarios, pues el mismo estudiante organiza su tiempo de estudio, lo cual requiere cierto grado de autodisciplina. Esta flexibilidad de horarios a veces está limitada en ciertos cursos que exigen participación en línea en horarios o espacios específicos.
  • 5. Reducción del costo de las computadoras y de las telecomunicaciones. Mayores facilidades para que la población acceda a la tecnología. Utilización de interfaces mas amigables como la multimedia. Aumento de la demanda educativo Elevado costo de la educación presencial
  • 6. Ventajas * Elimina las barreras geográficas, la población puede acceder a este tipo de educación independientemente de donde resida. * Es accesible para personas adultas con estudios postergados. * Proporciona flexibilidad en el horario ya que no hay hora exacta para acceder a la información, lo cual facilita la organización del tiempo personal del alumno, respetando la vida familiar, social y laboral. * Reduce costos al evitar gastos de traslados o residencia en un lugar diferente. * Incorpora herramientas tecnológicas para el manejo de la información, las cuales son necesarias para desempeñarse profesionalmente en la sociedad en constante cambio, tales como las plataformas virtuales.2 * El alumno desarrolla una alta capacidad para autorregular su propio aprendizaje favoreciendo así sus actitudes y valores de responsabilidad, disciplina y compromiso para lograr ser autónomo. * El rol del estudiante es activo pues desarrolla estrategias intelectuales importantes para realizar tareas colaborativas, comunicarse efectivamente, ser creativo e innovador. * El asesor lleva un seguimiento riguroso del estudiante empleando diversos instrumentos para evaluarlo respetando el ritmo de trabajo del alumno. * Permite a los personas con capacidades diferentes tener acceso a cursar una carrera. * Tiene la misma validez los papeles se obtienen al término de la carrera que el que se cursa de manera escolarizada.
  • 7. Desventajas * Dificulta transmitir y conservar determinados contenidos actitudinales para mejorar la socialización. * Generalmente el cambio a un sistema de educación a distancia exige al alumnado una adaptación específica: ha de aprender a usar materiales didácticos específicos y aulas virtuales, a comunicarse con sus profesores y con otros alumnos a través de medios de comunicación y ha de ser capaz de organizar su tiempo de estudio para compaginar vida personal, laboral y académica. * Al eliminarse la interacción social en presencia la comunicación se reduce a un solo canal y resulta menos profunda, por lo que es posible que el alumno se aisle y desmotive, ante ello, es necesaria una intervención activa del profesor tutor. * La diversificación y ampliación de la oferta educativa de distintos cursos y niveles va en aumento aunque no se ha logrado cubrir al 100 %. * Ofrece limitado intercambio directo de experiencias que proporciona la relación profesor-alumno y alumno-alumno. * Posibles retrasos en la retroalimentación (feedback) y rectificación de posibles errores. * Hay otras desventajas específicas propias de la naturaleza de los distintos campos del saber. Ese es el caso de la enseñanza de idiomas, donde a pesar de haberse registrado una notable evolución tecnológica que ha hecho de la misma una enseñanza más efectiva y atractiva para el estudiante, aún está lejos de transmitir toda la información no verbal que rodea el acto de habla y que forma una parte indispensable del mismo. * La desconfianza que se genera en el alumnado ante la falta de comunicación entre el profesor y sus alumnos, sobre todo en el proceso de aprendizaje y de evaluación académica en el caso de que no haya tenido un curso propedéutico adecuado. * La posibilidad de que una persona diferente al alumno haga sus actividades.
  • 8. Roles en la educación a distancia Entre los diversos roles que se pueden presentar en un equipo de educación a distancia se pueden mencionar los siguientes: Coordinador general Experto en contenidos Profesor tutor Asesor de diseño Asesor en tecnología Productor de nuevas tecnologías Diseñador grafico Evaluador del sistema Estudiante