Este documento presenta los comentarios de una estudiante sobre el uso de una aplicación para desarrollar proyectos en varias asignaturas. La estudiante comentó que la aplicación fue fácil de usar y beneficiosa para completar trabajos en física, lengua y literatura, educación física, tren de rodaje, biología, educación para la ciudadanía, matemática, educación artística, filosofía, emprendimiento y gestión, historia, química e inglés. En general, la estudiante recomienda
Ayuda con la Clase Math. en JAVA (Eclipse)MrJonath4n
He aquíuna pequeña ayuda para aquellos que tienen problemas con la clase math de JAVA, trabajando en el Entorno "Eclipse". con traducciones al Español y todo indicado tal cual su funcionamiento.
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Similar a Educacion de calidad - guia de recuros (20)
1. INSTITUCION FISCAL EDUCATIVA “MIGUEL DE
SANTIAGO"
GUIA DE RECURSOS
TEMADEL PROYECTO: EDUCACION DE CALIDAD
NOMBRE DEL TUTOR: LIC. DIANA LÁRRAGA
ESTUDIANTE:Nayeli Ati
CURSO:2DO. BACHILLERATO PARALELO: “A3”
ESPECIALIDAD: ELECTROMECÁNICA AUTOMOTRIZ
AÑO LECTIVO
2020-2021
3. Comentario
Para el uso de esta aplicación solo tuve que desarrollar el tema de la
investigación porque no tuve inconvenientes al uso de esta ya que es una
buena opción para realizar mi trabajo y presentarlo en mi proyecto.
7. COMENTARIO
El uso de esta aplicación fue una experiencia donde tuve
la presentación de mi trabajo donde fue fácil usarla en el
procedimiento de mi deber.
4
9. COMENTARIO
Me resulta muy bien el manejo de esta aplicación porque
es fácil al resolver mis mapas y algunos mas porque tiene
muchas opciones para a ser cualquier mapa de todas mis
materias.
BIOLOGÍA
10.
11. COMENTARIO
Mi comentario es que lo bueno que es este uso
de la aplicación es una buena opción para
realizar trabajos y presentaciones mi opinión es
también recomendar a cualquier persona.
13. COMENTARIO
Mi opinión de esta aplicación fue fácil de
utilizar para el desarrollo de mi trabajo porque es
fácil de manipular y mucho mas en practicas
15. Dominio:
Dom(Cos) = R.
Recorrido:
Rec(Cos) = [–1, 1].
. El períodoes2π.
La funcióncosenoespar.
La gráficade y = cos(x) inter-
ceptaal eje X enlospuntos
cuyas abscisasson
x = + nπ
para todo númeroenteron.
El valormáximode cos(x) es
1, y el valor mínimoes –1.
La amplitud(A) de lafunción
y = cos(x) es1.
Dominio:
Dom(Sen) =R.
2. Recorrido:
Rec(Sen) =[–1, 1].
3. El períodoes 2π.
4. La función senoesimpar.
5. La gráficade y = sen(x) inter-
ceptaal eje X enlospuntos
cuyas abscisassonx = nπ
para todo númeroenteron.
6. El valor máximode sen(x)es
1, y el valor mínimoes –1.
7. La amplitud(A) de la
funcióny= sen(x) es1.
16. COMENTARIO
Mi comentario esque laaplicación lauso mutuamente
Para realizarmistrabajosy esun beneficiomasfacil
De utilizarla ymas tranquilapara a si poderrealizarmis
Trabajosde mi clases.
1. Dominio:
Dom(Tan) =
2. Recorrido:
Rec(Tan) = R.
3. El períodoes π.
4. La funcióntangente esimpar.
5. El períodode lafunción
tangente y= Atan(Bx) esla
distanciaentre dosasíntotas
verticales.
T = .
Las características de la función
cotangente son:
1. Dominio:
Dom(Cot) =
2. Recorrido:
Rec(Cot) = R.
3. El períodoes π.
4. La funcióncotangente es
impar.
22. Porcentajes:GUAYAQUIL 9.9% , CUENCA 4.3% , MACHALA 8.4% ,
QUITO 8.2% Y AMBATO 8.3%.
COMENTARIO
Mi comentario es al usar esta herramienta de trabajo que es
demasiado buena para trabajar y poderdesarrollare el deber así que
la aplicare en mi vida y en mis estudios esta opción de trabajo .
24. COMENTARIO
Mi cometario es que es muy fácil de usar y
también de manipular es decir que esta opción
de trabajo a sido las mas formas fáciles de
usarlas durante mi trabajo.
26. COMENTARIO
Mi comentario es que no tuve convenientes para
realizar mi trabajo esta opción de utilizar esta
aplicación es muy buena no es muy complicado
que le aplicara en mi vida diaria y en mis
estudios.
28. COMENTARIO
Mi comentario es la utilización de esta
herramienta es que es fácil de usarla y así poder
manejar durante el desarrollo de mi trabajo y
pues que si le seguiré utilizando para elaborar
mis trabajos.