Es una presentación para nuestro Proyecto Final de la Unidad de Aprendizaje de Tecnologías de Información y Comunicación del Instituto Politécnico Nacional, el objetivo de nuestra presentación es la de mostrar lo que significa ser una persona emprendedora, sus caracerísticas, los tipos de emprendedores y las ventajas y desventajas que con lleva ser un jóven emprendedor.
El enfoque Cuantitativo de la investigación. Definiciones por autores. Características. Principales atributos. Procesos. Bondades. Limitaciones.Tipos de estudios.
Actividad realizada el 22 Octubre de 2013 como parte de las actividades de aprendizaje de la materia Desarrollo y Cambio Organizacional correspondiente al Cuatrimestre 3 de la licenciatura en Planeación y Evaluación Educativa de la Universidad Virtual del Estado de Michoacán. El siguiente andamio cognitivo reúne los modelos de Cambio Organización del KURT LEWIN, CONNER D., y BURKE.
Es una presentación para nuestro Proyecto Final de la Unidad de Aprendizaje de Tecnologías de Información y Comunicación del Instituto Politécnico Nacional, el objetivo de nuestra presentación es la de mostrar lo que significa ser una persona emprendedora, sus caracerísticas, los tipos de emprendedores y las ventajas y desventajas que con lleva ser un jóven emprendedor.
El enfoque Cuantitativo de la investigación. Definiciones por autores. Características. Principales atributos. Procesos. Bondades. Limitaciones.Tipos de estudios.
Actividad realizada el 22 Octubre de 2013 como parte de las actividades de aprendizaje de la materia Desarrollo y Cambio Organizacional correspondiente al Cuatrimestre 3 de la licenciatura en Planeación y Evaluación Educativa de la Universidad Virtual del Estado de Michoacán. El siguiente andamio cognitivo reúne los modelos de Cambio Organización del KURT LEWIN, CONNER D., y BURKE.
Ofrecer una visión panorámica del proceso de solución de problemas para asegurar el éxito de cualquier gestión administrativa y analizar las ayudas que se puedan tomar respecto a la toma de decisiones.
3. Guía Análisis Pest - Universidad Nacional de BogotáJavier Paredes
Material sugerido para el curso de Gestión Empresarial de Toulouse Lautrec. Lima - Perú. Créditos: Xiomara Ruiz Ballén / Geraldo Millán Cuervo - Universidad Nacional de Bogotá.
Proyecto Blackboard de la Cámara Peruana de Comercio Electronico que combina Emprendimiento, TICs y turismo inclusivo, para formar una nueva generación de empresarios 2.0, con responsabilidad social empresarial, y sensibilizados sobre el enome potencial de Internet para ls negocios.
Ofrecer una visión panorámica del proceso de solución de problemas para asegurar el éxito de cualquier gestión administrativa y analizar las ayudas que se puedan tomar respecto a la toma de decisiones.
3. Guía Análisis Pest - Universidad Nacional de BogotáJavier Paredes
Material sugerido para el curso de Gestión Empresarial de Toulouse Lautrec. Lima - Perú. Créditos: Xiomara Ruiz Ballén / Geraldo Millán Cuervo - Universidad Nacional de Bogotá.
Proyecto Blackboard de la Cámara Peruana de Comercio Electronico que combina Emprendimiento, TICs y turismo inclusivo, para formar una nueva generación de empresarios 2.0, con responsabilidad social empresarial, y sensibilizados sobre el enome potencial de Internet para ls negocios.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
3. LA NATURALEZA DEL ESPIRITU EMPRENDEDOR El espíritu emprendedor es uno de los factores esenciales para poder aumentar las riquezas de un país y mejorar la calidad de vida de las personas. El emprendedor es una persona con una postura autónoma, promueve sus actividades para poder atender las demandas del mercado. Se requieren diversas competencias que son muy necesarios para poder ser un emprendedor exitoso y que en la etapa escolar se pueden desarrollar. Las habilidades requeridas para ser un emprendedor son diferentes, aunque complementarias con las que son exigidas para ser un empresario.
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5. El EMPRENDIMIENTO HA ESTADO PRESENTE A LO LARGO DE LA HISTORIA DEL HOMBRE El emprendimiento es inherente al ser humano, es uno de los motores del progreso de la humanidad. El emprendimiento es una actitud, pero también es una APTITUD. El emprendimiento como concepto, actualmente ha permeado nuestra cultura, nuestra educación, nuestra economía y la tecnología bajo el elemento de la innovación. Es una forma de razonar, tomar decisiones y actuar centrado en las oportunidades.
6. PERFIL DEL EMPRENDIMIENTO Todo emprendedor se caracteriza por tener las siguientes características: Nunca deja de soñar, tener metas y ejecutar. Logra equilibrio entre su ser soñador y su ser realista. Alta motivación de logro. Pasión por lo que hace. Generador de relaciones y redes de apoyo. Preocupado por la calidad y eficiencia. Capacidad de planificación y organización. Observador y conocedor de la realidad.
7. Tiene visión positiva del futuro. Buscador de oportunidades. Corre riesgos pero calculados. Perseverante en el tiempo. Persistente en la acción. Alto nivel de autoconfianza Acepta el fracaso como aprendizaje. Creativo e innovador. Acoge la experiencia y conocimientos de otros. EL EMPRENDIMIENTO ES EDUCABLE, PUEDE SER ENSEÑADO Y APRENDIDO, ES UN CONCEPTO UNIVERSAL ATRIBUIBLE A LA PERSONA Y LA PERSONA ES EDUCABLE
8. EL CURRICULO ACTUAL REQUIERE DE METODOS Y ESTRATEGIAS QUE RESULTEN A FAVOR DEL EMPRENDIMIENTO LA ENSEÑANZA DEL EMPRENDIMIENTO TIENE UN GRAN IMPACTO EN LA FORMACION DE LOS LIDERES DEL FUTURO EL DESARROLLO DEL EMPRENDIMIENTO VA DE LA MANO CON EL DESARROLLO PERSONAL INTEGRAL MAXIMIZANDO CONDICIONES INNATAS O ESPONTÁNEAS