USAER 86
Psic. Julieta Vanessa Rodríguez García
              Septiembre 2011
¿Somos humanos?
¿Por qué educar con valores?
El ser humano es un ser moral, esto hace la
  diferencia de los animales.
Persona humana. Aquel ser que realiza valores
  que lo llevan por encima de las necesidades
  inmediatas de un estado de animalidad.
¿Qué disciplina se encarga de educar en valores?

Ética. es una disciplina filosófica cuyo propósito
  es reflexionar sobre la moral que el hombre
  desarrolla en sociedad.
El objeto de estudio de la ética es la moral
¿Qué es la moral?
La moral. Es el marco normativo
  básico para la existencia humana
  que permite la armonía y
  convivencia entre los seres
  humanos.
¿Qué son los valores?
Los más elevados y nobles ideales que
  persigue la humanidad permitiendo
  encontrar la dignidad humana.
¿Qué es la dignidad?
Es el respeto que se tiene en sí mismo
  y en los demás.
¿Cómo vivir con valores?
 ¿Es bueno
 o malo?                   ¿Qué es lo que
                           quiero para
                           mi?




                  Lo que tengo
                  es lo que
                  merezco
Libertad

Facultad del ser humano que le permite decidir
   llevar a cabo o no una determinada acción
          según inteligencia o voluntad
Responsabilidad

Es la capacidad que tenemos de responder por
 nuestros propios actos libres y conscientes, así
  como de las consecuencias que se deriven de
                     éstos.
RESPETO

Es el reconocimiento de que alguien o algo tiene
   un valor por sí mismo y se establece con un
           comportamiento congruente
SOLIDARIDAD

Es el interés o esmero que tienen las personas,
   movidas por una actitud humanitaria y de
  generosidad ,que permite la ayuda y servicio
para contribuir al bien ajeno o social aún a costa
de sacrificar comodidades e intereses personales.
Equidad

Significa que todos somos diferentes, pero que
  todos tenemos derecho a obtener las mismas
  ventajas y desventajas
AMOR
Es el valor que nos asignamos, la aceptación y satisfacción
         producida ante él. Con ello el placer de dar,
  compenetrarse y entregarse a uno mismo y a los demás.




Amor al trabajo. Es el deseo , la voluntad de buscar alguna
   actividad acorde con nuestra vocación que nos ofrece
             satisfacción en el quehacer diario.
                 ¿Y tú amas tu trabajo?
Educar con valores
 Es demostrar con actitud y convicción
 Es cambiar para buscar nuestros
  ideales
 Es hacerlo con paciencia y fe
 Es para una vida
 Es querer trascender
 Es realizar proyectos en la escuela que
  busquen un impacto social y sean a
  largo plazo
Somos seres humanos
Tenemos errores pero podemos elegir, en
  nuestras manos está formar a personas con
  valores.




              ¡ Gracias !

Educando con valores

  • 1.
    USAER 86 Psic. JulietaVanessa Rodríguez García Septiembre 2011
  • 2.
    ¿Somos humanos? ¿Por quéeducar con valores? El ser humano es un ser moral, esto hace la diferencia de los animales. Persona humana. Aquel ser que realiza valores que lo llevan por encima de las necesidades inmediatas de un estado de animalidad.
  • 3.
    ¿Qué disciplina seencarga de educar en valores? Ética. es una disciplina filosófica cuyo propósito es reflexionar sobre la moral que el hombre desarrolla en sociedad. El objeto de estudio de la ética es la moral
  • 4.
    ¿Qué es lamoral? La moral. Es el marco normativo básico para la existencia humana que permite la armonía y convivencia entre los seres humanos. ¿Qué son los valores? Los más elevados y nobles ideales que persigue la humanidad permitiendo encontrar la dignidad humana. ¿Qué es la dignidad? Es el respeto que se tiene en sí mismo y en los demás.
  • 5.
    ¿Cómo vivir convalores? ¿Es bueno o malo? ¿Qué es lo que quiero para mi? Lo que tengo es lo que merezco
  • 6.
    Libertad Facultad del serhumano que le permite decidir llevar a cabo o no una determinada acción según inteligencia o voluntad
  • 7.
    Responsabilidad Es la capacidadque tenemos de responder por nuestros propios actos libres y conscientes, así como de las consecuencias que se deriven de éstos.
  • 8.
    RESPETO Es el reconocimientode que alguien o algo tiene un valor por sí mismo y se establece con un comportamiento congruente
  • 9.
    SOLIDARIDAD Es el interéso esmero que tienen las personas, movidas por una actitud humanitaria y de generosidad ,que permite la ayuda y servicio para contribuir al bien ajeno o social aún a costa de sacrificar comodidades e intereses personales.
  • 10.
    Equidad Significa que todossomos diferentes, pero que todos tenemos derecho a obtener las mismas ventajas y desventajas
  • 11.
    AMOR Es el valorque nos asignamos, la aceptación y satisfacción producida ante él. Con ello el placer de dar, compenetrarse y entregarse a uno mismo y a los demás. Amor al trabajo. Es el deseo , la voluntad de buscar alguna actividad acorde con nuestra vocación que nos ofrece satisfacción en el quehacer diario. ¿Y tú amas tu trabajo?
  • 12.
    Educar con valores Es demostrar con actitud y convicción  Es cambiar para buscar nuestros ideales  Es hacerlo con paciencia y fe  Es para una vida  Es querer trascender  Es realizar proyectos en la escuela que busquen un impacto social y sean a largo plazo
  • 13.
    Somos seres humanos Tenemoserrores pero podemos elegir, en nuestras manos está formar a personas con valores. ¡ Gracias !