Este documento describe los valores humanos como principios que guían el comportamiento para desarrollarse como personas. Define los valores como creencias fundamentales que ayudan a preferir y elegir comportamientos y cosas. Los valores proporcionan metas y propósitos personales y colectivos que reflejan los intereses y convicciones más importantes. Algunos valores mencionados son la libertad, el respeto, la responsabilidad, la humildad y la tolerancia.
3. CONCEPTO
Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y
elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de
otro. Son fuente de satisfacción y plenitud.
4. OBJETIVOS
Nos proporcionan una pauta para formular metas y
propósitos, personales o colectivos.
Reflejan nuestros intereses, sentimientos y convicciones
más importantes.
5. Los valores se refieren a necesidades humanas y representan ideales,
sueños y aspiraciones, con una importancia independiente de las
circunstancias.
Los valores valen por sí mismos. Son importantes por lo que son,
lo que significan, y lo que representan, y no por lo que se opine
de ellos.
6.
• Libertad: se define como el derecho de la persona a actuar sin
restricciones siempre que sus actos no interfieran con los derechos
equivalentes de otras personas.
• Respeto: El respeto a las personas es una aceptación y valoración
positiva del otro por ser persona.
• Responsabilidad: es una virtud que se puede observarse en uno
mismo o en el prójimo.
• Humildad: Actitud de la persona que no presume de sus logros,
reconoce sus fracasos y debilidades y actúa sin orgullo.
• Tolerancia: la aceptación de la diversidad de opinión, social, étnica,
cultural y religiosa. Es la capacidad de saber escuchar y aceptar a los
demás, valorando las distintas formas de entender y posicionarse en
la vida, siempre que no atenten contra los derechos fundamentales de
la persona.
• Amistad: Es la interacción entre dos o mas personas sin ningún
interés e incondicional.
7. Valores morales
Los valores morales son y deben ser los más importantes, porque se
refieren a la dimensión decisiva de la existencia humana.
La educación en los valores está de moda. La familia y la escuela,
los gobiernos y diversos grupos sociales buscan enseñar y
promover valores entre la gente, sobre todo entre los niños,
adolescentes y jóvenes, aunque también entre los adultos.
8. FRASES
1.
"el hombre se afana en construir la verdad, sus ideas y juicios de
valor determinan su actividad, y el pensamiento en general está, en
definitiva, relacionado con la conducta“
2.
"Cuanto más extensamente se comparte un valor, tanto mayor es la
presión que la sociedad ejerce sobre el individuo y por tanto, tanto
mayor es la 'obligatoriedad' que uno experimenta“
3.
“Las formas de vida consideradas deseables por las personas sean las
formas de vida aprobadas en la cultura a la que pertenecen“
4.
"la educación, la terapia, el matrimonio y la familia han de aliarse
para promocionar la madurez del individuo"
9. ACTIVIDAD
Las frases que has leído en negritas,
cursivas y entrecomilladas, deberás
redactarlas en tu libreta e interpretar
personalmente cada una de las 4.