SlideShare una empresa de Scribd logo
El 20% de los niños en edad escolar no entra a
estudiar
Según investigaciones de la organización Dividendo por Colombia de cada 100 niños que estan en
edad escolar el 20% no ingresa a estudiar, otro 20% no finaliza la primaria, el 10% no llega al
noveno grado, otro 20% no llega a undécimo grado y tan sólo el 30% termina sus estudios de
bachillerato.

Mauricio Posada Restrepo, gerente general de Natura Colombia, dijo que "frente a esta realidad la
entidad hizo un llamado a todos los colombianos para que se apersonen de esa problemática y
unan       fuerzas    para      que      las     cosas     en       el      país       cambien".

Natura con su línea "Creer para ver Colombia", busca que niños, niñas y jóvenes colombianos de
entre 10 y 15 años de edad, que abandonaron sus estudios por motivos de pobreza o por
desplazamiento de los lugares donde vivían, comiencen a nivelar la básica primaria en un año
lectivo   para     que     puedan      regresar    con    éxito     al    sistema    educativo.

Natura dotó cuatro aulas que está apoyando en tres ciudades del país, una en la escuela Javiera
Londoño, en el barrio Moravia de Medellín; una en Cali, en la escuela Carlos Holmes Trujillo, y dos
en     Bogotá,      en     la     escuela     Fabio       Lozano      Simonelli    de        Usme.

Cada niño de estas aulas recibió 10 libros que conforman el módulo educativo del programa
"Aceleración del Aprendizaje" y además cada salón se dotó con una biblioteca que contiene 110
libros para que los menores practiquen sus competencias básicas de lectura.

El 100% de la venta de los productos de la línea "Creer para ver" será destinado para apoyar los
programas de aprendizaje de Dividendo por Colombia, que trabaja por niños que dejaron sus
estudios.


   El desplazamiento forzado es una de las principales causas de la deserción escolar en
Colombia.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

CampañA Ciudadana Por La Paz Y La No Violencia
CampañA Ciudadana Por La Paz Y La No ViolenciaCampañA Ciudadana Por La Paz Y La No Violencia
CampañA Ciudadana Por La Paz Y La No ViolenciaSidney Linares
 
Los niños de la calle
Los niños de la calleLos niños de la calle
Los niños de la calleYanel
 
Explotación infantil- Paraguay
Explotación infantil- ParaguayExplotación infantil- Paraguay
Explotación infantil- Paraguay
Emmanuela González Morales
 
Niños de la calle por un futuro mejor para venezuela
Niños de la calle por un futuro mejor para venezuelaNiños de la calle por un futuro mejor para venezuela
Niños de la calle por un futuro mejor para venezuela
oscaryanesg
 
"Niños de la Calle"
"Niños de la Calle""Niños de la Calle"
"Niños de la Calle"
MtraNixieGA
 
La crisis del Sistema Escolar
La crisis del Sistema EscolarLa crisis del Sistema Escolar
La crisis del Sistema Escolar
saladehistoria.net
 
Estado Y Progreso Del Desarrollo Humano
Estado Y Progreso Del Desarrollo HumanoEstado Y Progreso Del Desarrollo Humano
Estado Y Progreso Del Desarrollo HumanoLina Cervantes
 
Trabajo infantil
Trabajo infantilTrabajo infantil
Trabajo infantil
Carlos Centeno
 
24 principales resultados_cpv2010-2
24 principales resultados_cpv2010-224 principales resultados_cpv2010-2
24 principales resultados_cpv2010-2
Yeyko Hernandez
 

La actualidad más candente (16)

CampañA Ciudadana Por La Paz Y La No Violencia
CampañA Ciudadana Por La Paz Y La No ViolenciaCampañA Ciudadana Por La Paz Y La No Violencia
CampañA Ciudadana Por La Paz Y La No Violencia
 
Los niños de la calle
Los niños de la calleLos niños de la calle
Los niños de la calle
 
22.pot
22.pot22.pot
22.pot
 
Explotación infantil- Paraguay
Explotación infantil- ParaguayExplotación infantil- Paraguay
Explotación infantil- Paraguay
 
Niños de la calle por un futuro mejor para venezuela
Niños de la calle por un futuro mejor para venezuelaNiños de la calle por un futuro mejor para venezuela
Niños de la calle por un futuro mejor para venezuela
 
22
2222
22
 
"Niños de la Calle"
"Niños de la Calle""Niños de la Calle"
"Niños de la Calle"
 
Crisis educativa
Crisis educativaCrisis educativa
Crisis educativa
 
La crisis del Sistema Escolar
La crisis del Sistema EscolarLa crisis del Sistema Escolar
La crisis del Sistema Escolar
 
Estado Y Progreso Del Desarrollo Humano
Estado Y Progreso Del Desarrollo HumanoEstado Y Progreso Del Desarrollo Humano
Estado Y Progreso Del Desarrollo Humano
 
Documental de panzazo
Documental de panzazoDocumental de panzazo
Documental de panzazo
 
Trabajo infantil
Trabajo infantilTrabajo infantil
Trabajo infantil
 
24 principales resultados_cpv2010-2
24 principales resultados_cpv2010-224 principales resultados_cpv2010-2
24 principales resultados_cpv2010-2
 
Analfabetismo
AnalfabetismoAnalfabetismo
Analfabetismo
 
Denisse dresser
Denisse dresserDenisse dresser
Denisse dresser
 
Denisse dresser
Denisse dresserDenisse dresser
Denisse dresser
 

Destacado

Hola
HolaHola
Basta del acoso escolar
Basta del acoso escolarBasta del acoso escolar
Basta del acoso escolar
Daniela Felix
 
Desarrollo motor de 0 a 3 años
Desarrollo motor de 0 a 3 añosDesarrollo motor de 0 a 3 años
Desarrollo motor de 0 a 3 años
Alejandra Castillo de Garza
 
See Results in 9 Days
See Results in 9 DaysSee Results in 9 Days
See Results in 9 Days
Be Forever Healthy
 
Kleding bedrukken Den Haag
Kleding bedrukken Den HaagKleding bedrukken Den Haag
Kleding bedrukken Den Haag
bedrijfskledingbedrukken
 
Assainissement Epuration Micro Station (newsletter-2013-07)
Assainissement Epuration Micro Station (newsletter-2013-07)Assainissement Epuration Micro Station (newsletter-2013-07)
Assainissement Epuration Micro Station (newsletter-2013-07)
envir'eau plus
 
Izvestaj aktivnosti Udruženja
Izvestaj aktivnosti UdruženjaIzvestaj aktivnosti Udruženja
Izvestaj aktivnosti UdruženjaPravo Gore
 
resume
resumeresume
resume
Dharam Kisku
 
Razones cambio metodológico
Razones cambio metodológicoRazones cambio metodológico
Razones cambio metodológicoSCantalapiedra
 
E830a5a2d55139dfff4c66c7e20133fe by docs88.com
E830a5a2d55139dfff4c66c7e20133fe by docs88.comE830a5a2d55139dfff4c66c7e20133fe by docs88.com
E830a5a2d55139dfff4c66c7e20133fe by docs88.comranger61
 

Destacado (12)

engage
engageengage
engage
 
Hola
HolaHola
Hola
 
Basta del acoso escolar
Basta del acoso escolarBasta del acoso escolar
Basta del acoso escolar
 
Desarrollo motor de 0 a 3 años
Desarrollo motor de 0 a 3 añosDesarrollo motor de 0 a 3 años
Desarrollo motor de 0 a 3 años
 
See Results in 9 Days
See Results in 9 DaysSee Results in 9 Days
See Results in 9 Days
 
Kleding bedrukken Den Haag
Kleding bedrukken Den HaagKleding bedrukken Den Haag
Kleding bedrukken Den Haag
 
Assainissement Epuration Micro Station (newsletter-2013-07)
Assainissement Epuration Micro Station (newsletter-2013-07)Assainissement Epuration Micro Station (newsletter-2013-07)
Assainissement Epuration Micro Station (newsletter-2013-07)
 
Izvestaj aktivnosti Udruženja
Izvestaj aktivnosti UdruženjaIzvestaj aktivnosti Udruženja
Izvestaj aktivnosti Udruženja
 
resume
resumeresume
resume
 
Razones cambio metodológico
Razones cambio metodológicoRazones cambio metodológico
Razones cambio metodológico
 
Jornada3
Jornada3Jornada3
Jornada3
 
E830a5a2d55139dfff4c66c7e20133fe by docs88.com
E830a5a2d55139dfff4c66c7e20133fe by docs88.comE830a5a2d55139dfff4c66c7e20133fe by docs88.com
E830a5a2d55139dfff4c66c7e20133fe by docs88.com
 

Similar a El 20

1 Kilo de Ayuda para Educación
1 Kilo de Ayuda para Educación1 Kilo de Ayuda para Educación
1 Kilo de Ayuda para Educación
1 Kilo de Ayuda
 
Pre eviden obj 4.2
Pre eviden obj 4.2Pre eviden obj 4.2
Pre eviden obj 4.2
maliciaj9
 
Educacionen bv ii
Educacionen bv iiEducacionen bv ii
Educacionen bv ii
david1velasco2
 
¿A qué nos dedicamos?
¿A qué nos dedicamos?¿A qué nos dedicamos?
¿A qué nos dedicamos?
1 Kilo de Ayuda
 
Tarea 5 "Rezago educativo en Mèxico"
Tarea 5 "Rezago educativo en Mèxico"Tarea 5 "Rezago educativo en Mèxico"
Tarea 5 "Rezago educativo en Mèxico"verep08
 
Tarea 5 "Reazago Educativo en Máxico"
Tarea 5 "Reazago Educativo en Máxico"Tarea 5 "Reazago Educativo en Máxico"
Tarea 5 "Reazago Educativo en Máxico"verep08
 
Instituto colombiano de bienestar familiar
Instituto colombiano de bienestar familiarInstituto colombiano de bienestar familiar
Instituto colombiano de bienestar familiardsantos_
 
DGPS 2019 - Escuela Mobil Yolia
DGPS 2019 - Escuela Mobil YoliaDGPS 2019 - Escuela Mobil Yolia
DGPS 2019 - Escuela Mobil Yolia
PMI Capítulo México
 
Objetivo 2
Objetivo 2Objetivo 2
Objetivo 2
nicolas davila
 
Niños restavek
Niños restavekNiños restavek
Niños restavek
marcelavillada
 
Niños restavek
Niños restavekNiños restavek
Niños restavek
marcelavillada
 
Niños restavek.ppt
Niños restavek.pptNiños restavek.ppt
Niños restavek.ppt
pvillada
 
EN CAMINO A REDUCIR LA TASA DE ANALFABETISMO
EN CAMINO A REDUCIR LA TASA DE ANALFABETISMOEN CAMINO A REDUCIR LA TASA DE ANALFABETISMO
EN CAMINO A REDUCIR LA TASA DE ANALFABETISMOAdriianaalmanza
 
Artículos para Tutoría Artículos para TutoríaArtículos para TutoríaArtículos ...
Artículos para Tutoría Artículos para TutoríaArtículos para TutoríaArtículos ...Artículos para Tutoría Artículos para TutoríaArtículos para TutoríaArtículos ...
Artículos para Tutoría Artículos para TutoríaArtículos para TutoríaArtículos ...
luceroalfaro8
 

Similar a El 20 (20)

1 Kilo de Ayuda para Educación
1 Kilo de Ayuda para Educación1 Kilo de Ayuda para Educación
1 Kilo de Ayuda para Educación
 
Pre eviden obj 4.2
Pre eviden obj 4.2Pre eviden obj 4.2
Pre eviden obj 4.2
 
Falta de educación yaiira
Falta de educación yaiiraFalta de educación yaiira
Falta de educación yaiira
 
Educacionen bv ii
Educacionen bv iiEducacionen bv ii
Educacionen bv ii
 
¿A qué nos dedicamos?
¿A qué nos dedicamos?¿A qué nos dedicamos?
¿A qué nos dedicamos?
 
Tarea 5 "Rezago educativo en Mèxico"
Tarea 5 "Rezago educativo en Mèxico"Tarea 5 "Rezago educativo en Mèxico"
Tarea 5 "Rezago educativo en Mèxico"
 
Tarea 5 "Reazago Educativo en Máxico"
Tarea 5 "Reazago Educativo en Máxico"Tarea 5 "Reazago Educativo en Máxico"
Tarea 5 "Reazago Educativo en Máxico"
 
Mafalda
MafaldaMafalda
Mafalda
 
Instituto colombiano de bienestar familiar
Instituto colombiano de bienestar familiarInstituto colombiano de bienestar familiar
Instituto colombiano de bienestar familiar
 
DGPS 2019 - Escuela Mobil Yolia
DGPS 2019 - Escuela Mobil YoliaDGPS 2019 - Escuela Mobil Yolia
DGPS 2019 - Escuela Mobil Yolia
 
Objetivo 2
Objetivo 2Objetivo 2
Objetivo 2
 
Niños restavek
Niños restavekNiños restavek
Niños restavek
 
Niños restavek
Niños restavekNiños restavek
Niños restavek
 
Niños restavek.ppt
Niños restavek.pptNiños restavek.ppt
Niños restavek.ppt
 
Documental de esdras
Documental de esdrasDocumental de esdras
Documental de esdras
 
Niños restavek
Niños restavekNiños restavek
Niños restavek
 
Niños restavek
Niños restavekNiños restavek
Niños restavek
 
EN CAMINO A REDUCIR LA TASA DE ANALFABETISMO
EN CAMINO A REDUCIR LA TASA DE ANALFABETISMOEN CAMINO A REDUCIR LA TASA DE ANALFABETISMO
EN CAMINO A REDUCIR LA TASA DE ANALFABETISMO
 
Final sem iv
Final sem ivFinal sem iv
Final sem iv
 
Artículos para Tutoría Artículos para TutoríaArtículos para TutoríaArtículos ...
Artículos para Tutoría Artículos para TutoríaArtículos para TutoríaArtículos ...Artículos para Tutoría Artículos para TutoríaArtículos para TutoríaArtículos ...
Artículos para Tutoría Artículos para TutoríaArtículos para TutoríaArtículos ...
 

Último

Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
GallardoJahse
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
arleyo2006
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
FelixCamachoGuzman
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Txema Gs
 
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docxSESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
QuispeJimenezDyuy
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
Alejandrogarciapanta
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
BetzabePecheSalcedo1
 
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdfHABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
DIANADIAZSILVA1
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
jmorales40
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
MaribelGaitanRamosRa
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
LorenaCovarrubias12
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
EdwardYumbato1
 
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amorEl fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
Alejandrino Halire Ccahuana
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Ruben53283
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
LorenaCovarrubias12
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
YasneidyGonzalez
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
auxsoporte
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
 
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docxSESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
 
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdfHABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
 
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amorEl fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
 

El 20

  • 1. El 20% de los niños en edad escolar no entra a estudiar Según investigaciones de la organización Dividendo por Colombia de cada 100 niños que estan en edad escolar el 20% no ingresa a estudiar, otro 20% no finaliza la primaria, el 10% no llega al noveno grado, otro 20% no llega a undécimo grado y tan sólo el 30% termina sus estudios de bachillerato. Mauricio Posada Restrepo, gerente general de Natura Colombia, dijo que "frente a esta realidad la entidad hizo un llamado a todos los colombianos para que se apersonen de esa problemática y unan fuerzas para que las cosas en el país cambien". Natura con su línea "Creer para ver Colombia", busca que niños, niñas y jóvenes colombianos de entre 10 y 15 años de edad, que abandonaron sus estudios por motivos de pobreza o por desplazamiento de los lugares donde vivían, comiencen a nivelar la básica primaria en un año lectivo para que puedan regresar con éxito al sistema educativo. Natura dotó cuatro aulas que está apoyando en tres ciudades del país, una en la escuela Javiera Londoño, en el barrio Moravia de Medellín; una en Cali, en la escuela Carlos Holmes Trujillo, y dos en Bogotá, en la escuela Fabio Lozano Simonelli de Usme. Cada niño de estas aulas recibió 10 libros que conforman el módulo educativo del programa "Aceleración del Aprendizaje" y además cada salón se dotó con una biblioteca que contiene 110 libros para que los menores practiquen sus competencias básicas de lectura. El 100% de la venta de los productos de la línea "Creer para ver" será destinado para apoyar los programas de aprendizaje de Dividendo por Colombia, que trabaja por niños que dejaron sus estudios. El desplazamiento forzado es una de las principales causas de la deserción escolar en Colombia.