El documento describe un proyecto realizado por alumnos de 2° grado sobre la fauna marina. El proyecto integró contenidos académicos con actividades prácticas como la lectura de cuentos, la observación de imágenes y películas sobre contaminación marina, la creación de poesías y un encuentro para presentar acciones de protección de especies marinas. Los estudiantes investigaron sobre los seres vivos del mar, realizaron lecturas grupales e individuales y finalmente compilaron sus poesías en un "Libro de poesías".
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
Viaje imaginario al mar y fauna marina
1. Un viaje imaginario al mar…Un viaje imaginario al mar…
Biblioteca con 2° BBiblioteca con 2° B
Escuela N° 22 DE 17°Escuela N° 22 DE 17°
Turno tardeTurno tarde
Año 2015Año 2015
Bibliotecaria Miriam ColantonioBibliotecaria Miriam Colantonio
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5. Este producto digital fue elaborado con mucho cariño y mucho
trabajo, articulando maestra de grado y maestra bibliotecaria…
• Realizamos un trabajo integrando los
contenidos de CONOCIMIENTO DEL MUNDO
sobre los seres vivos que viven en el mar , sus
características, clasificaciones, alimentación,
tipo de respiración, etc. con rimas referidas a
animales marinos y otros seres y elementos
de la naturaleza en PRACTICAS DE LENGUAJE.
13. • Se tuvo en cuenta el Proyecto Institucional
orientado a la ECOLOGÍA y el ARTE. Por ese
motivo se realizaron investigaciones y lecturas
de imágenes en las que se observa el
problema de la contaminación del mar y las
relaciones entre los animales en ese hábitat.
21. Cuidemos al mar!!!
• Se realizaron experiencias que fueron
presentadas en el Encuentro de Saberes sobre
la contaminación del mar.
• Los alumnos enumeraron acciones para
proteger las especies marinas y mantener las
playas limpias.
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27. • Se realizó la lectura del cuento “La Sirenita”
de Walt Disney y se comentó grupalmente
31. Los alumnos realizaron lecturas
grupales e individuales de diferentes
versiones del cuento:
“La Sirenita”
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33. Con alma de poeta…
• Se compartieron poesías cortas de diferentes
autores sobre los seres que habitan el mar y
otras relacionadas con la naturaleza en
general.
• Los alumnos inventaron rimas, adivinanzas y
posteriormente elaboraron poesías cortas.
34. Entre todos resolvimos las adivinanzas
creadas por los chicos de 2° B sobre
los animales marinos
35.
36. Y después de leer mucho e
investigar…
… los niños crearon y escribieron en las hojas de
block que les repartimos con la maestra, las
poesías que forman este “LIBRO DE POESÍAS”
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40. Hacé click en el enlace para disfrutar
de nuestro “Libro de poesías”!
• http://www.calameo.com/read/00276837150a124