El concepto de comunicación
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El documento presenta una introducción al concepto de incomunicación. Define la comunicación como la acción y efecto de comunicar o comunicarse a través de mensajes expresados por medio del lenguaje que pueden ser voluntarios o involuntarios. Explica que no todo comunica aunque todo puede significar o ser susceptible de significar, y que existen factores contextuales como barreras o ruidos que afectan la comunicación entre un emisor y un perceptor.
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Mensajes verbales y no verbales
Este documento describe diferentes aspectos de la comunicación no verbal, incluyendo la proxémica (uso del espacio), kinésica (movimientos corporales y gestos) y cronémica (uso del tiempo). Explica que los mensajes no verbales permiten compartir significados de manera intencional o no intencional y pueden alterar las interacciones mediante comportamientos como sonrisas o acercamientos. Además, señala que diferentes disciplinas estudian estos mensajes y que su interpretación depende siempre del contexto cultural.
5A Función emotiva o expresiva del lenguajee
La función expresiva o emotiva de la comunicación se manifiesta a través de significados afectivos y connotativos que transmiten el estado físico o emocional del emisor. Esta función se expresa mediante gestos, gritos, llanto, tics o la intensidad de la voz y acompaña las expresiones verbales para reforzar los sentimientos y emociones transmitidos.
Comunicacion no verbal y verbal
actividad 12 del modulo 2 del diplomado en desarrollo de competencias docentes comunicacion verbal y no verbal
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COEM 3001 Comunicación No Verbal I
Este documento define y explica los diferentes tipos de comunicación no verbal como la cinésica, cromática, icónica, paralenguaje y proxémica. Describe los gestos innatos y adquiridos, y cómo estos varían según la situación de comunicación formal o informal. Finalmente, analiza conceptos como el lenguaje corporal, tipos de voz, pausas y silencios.
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Este documento describe los diferentes tipos y formas de comunicación verbal y no verbal. Explica que la comunicación verbal implica habilidades de pensamiento para crear mensajes comprensibles de forma oral o escrita, y que el significado puede ser denotativo o connotativo. También describe los diferentes tipos de comunicación no verbal como kinésica, proxémica, paralenguaje y simbólica-icónica.
La comunicación
La comunicación implica la transmisión de información de un emisor a un receptor a través de un canal y código. Los elementos clave de la comunicación son el emisor, receptor, mensaje, canal y contexto. Existen diferentes tipos de signos como iconos, símbolos e indicios. La comunicación puede ser verbal u oral basada en signos lingüísticos, o no verbal basada en signos no lingüísticos como gestos o imágenes. El lenguaje cumple diferentes funciones como transmitir información, expresar emociones o influir en el receptor.
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La comunicación ha evolucionado con la tecnología, permitiendo nuevas formas como el correo electrónico y las redes sociales. Esto ha hecho que la comunicación sea más informal. La comunicación oral se percibe a través del oído de forma lineal y efímera, mientras que la escrita requiere más concentración y cuidado de las palabras. La comunicación no verbal incluye gestos, postura y expresiones faciales que transmiten significado. Diferentes formas de comunicación pueden aparecer juntas y la comunicación es inherente a los seres human
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2.equipo carolinap semiotica
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accion comunicativa
La acción comunicativa involucra la interacción entre un emisor (ego) y un receptor (alter) a través de un canal como el sonido, papel o imagen. El ego transmite un mensaje usando su cuerpo u otro medio, e interpretado por el alter según su modelo cognitivo. La comunicación logra objetivos que permiten la sustentabilidad de la vida organizando acciones en el tiempo y espacio de manera eficiente.
Comunicacion verbal-no-verbal-120630230216-phpapp02
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El concepto de comunicación
- 1. Profesor Alberto Gómez Curso Teorías de la Comunicación
- 3. Comunicación:Acción y efecto de comunicar o comunicarse. // Trato, correspondencia entre dos o más personas.
- 6. Se Que se Los cuales Y cuya Para manifiesta expresa por pueden ser función es generar a través de medio de Mensajes Lenguaje Voluntarios Denotar (Símbolos) Connotar Evocar Sentido Actos Hechos Voluntarios Connotar ------------------ Evocar Involuntarios No todo comunica, aunque todo significa o sea susceptible de significar.
- 7. Contexto Barreras o ruidos Mediadores Emisor – perceptor (Ideas e intención de Perceptor - Emisor emitirlas) Mensaje o acción (Código) Medio o canal Retroalimentación
- 8. Emisor Perceptor Eficacia Participantes
- 9. Físico Histórico Social Psicológico Cultural
- 10. Dimensiones del mensaje Hecho objetivo Revelación de sí mismo Relación Invitación
- 13. Barreras Fisiológicas Barreras Sociológicas Barreras Psicológicas Barreras Sociales y Semánticas