1. EL CURRICULO EDUCATIVO Y LAS NUEVASEL CURRICULO EDUCATIVO Y LAS NUEVAS
TECNOLOGIASTECNOLOGIAS
TECNOLOGIA EDUCATIVA ITECNOLOGIA EDUCATIVA I

2. Material curricular: conjunto de
medios, objetos y artefactos que son
elaborados específicamente para
facilitar el desarrollo de procesos
educativos en los centros escolares y
aulas.
Material curricular: conjunto de
medios, objetos y artefactos que son
elaborados específicamente para
facilitar el desarrollo de procesos
educativos en los centros escolares y
aulas.
- Materiales curriculares de
apoyo a la planificación,
desarrollo y evaluación
dirigidos al profesorado.
Los Medios y Materiales CurricularesLos Medios y Materiales Curriculares
- Materiales curriculares
de apoyo al aprendizaje
de los alumnos.

3. Los Medios y los Procesos de Diseño y Desarrollo del
currículo
Los Medios y los Procesos de Diseño y Desarrollo del
currículo
Una Concepción Técnica
en el Diseño y Desarrollo
de Medios de
Enseñanza.
Una Concepción Práctica
en el Diseño y
Desarrollo de Medios de
Enseñanza. .

4. Factores que inciden en el éxito o fracaso al aplicar
Nuevas Tecnologías en el Sistema Educativo
Factores que inciden en el éxito o fracaso al aplicar
Nuevas Tecnologías en el Sistema Educativo
La existencia de un proyecto institucional que impulse y avale la innovación
educativa utilizando tecnologías informáticas.
La dotación de la infraestructura y recursos informáticos mínimos en los centros
educativos
La formación de los docentes y la predisposición favorable hacia las TICs
La disponibilidad de variados y abundantes materiales didácticos o curriculares
de naturaleza digital.
La configuración de equipos externos de apoyo al docente y a los centros
educativos destinados a coordinar proyectos y a facilitar las soluciones a los
problemas prácticos.

5. La Alfabetización DigitalLa Alfabetización Digital

6. · Buscar, seleccionar y analizar información en Internet
· Adquirir las competencias y habilidades de manejo de las distintas
herramientas y recursos tecnológicos: saber manejar diferentes
software, gestionar un sistema operativo.
· Realizar distintas tareas de aprendizaje como pueden ser:
· Redactar textos escritos
· Elaborar presentaciones multimedia
· Resolver ejercicios y juegos on line
· Desarrollar proyectos de trabajo en WWW
· Exponer públicamente proyectos mediante pizarras digitales
·Comunicarse y trabajar colaborativamente a distancia empleando
recursos de Internet: foros, wikis, blogs, transferencias, ficheros,
correos, Messenger
· Expresarse y difundir sus ideas y trabajos empleando distintas
formas y recursos tecnológicos (elaborar montajes audiovisuales,
multimedia, páginas web)
Actividades de aprendizaje con tecnologías en
el aula
Actividades de aprendizaje con tecnologías en
el aula

7. La enseñanza por proyectos utilizando los recursos
de internet
La enseñanza por proyectos utilizando los recursos
de internet

8. Educación a DistanciaEducación a Distancia Ha tenido una evolución paralela a los
avances tecnológicos
fases
La fase de aplicación de TICs
(Tecnologías de la Información
y Comunicación)
La etapa de imprenta
La aplicación de recursos multimedia audiovisuales
Se define como una educación o formación ofrecida a
individuos que están geográficamente dispersos o
separados por una distancia física del docente
empleando los recursos informáticos y de
telecomunicaciones.

9. Principales efectos que propicia internet en la
Educación a Distancia
Principales efectos que propicia internet en la
Educación a Distancia

10. Componentes básicos en la
Educación en Línea o
Teleformación
Componentes básicos en la
Educación en Línea o
Teleformación