Actividad 1 Modulo 1
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El documento discute cómo la tecnología ha evolucionado para apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje, incluyendo cómo los computadores y la representación digital de la información ahora juegan un papel importante. También describe cómo la tecnología educativa puede facilitar el aprendizaje y la enseñanza, motivar a los estudiantes y dar a los profesores mejores materiales, además de cómo la infraestructura y los nuevos modelos pedagógicos basados en multimedia e informática pueden mejorar la educación. Finalmente,
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![PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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Portafolio2
El documento describe los materiales curriculares y su función de apoyar la planificación, desarrollo y evaluación del profesorado y el aprendizaje de los estudiantes. Explica que los factores que inciden en el éxito de las nuevas tecnologías en las escuelas incluyen un proyecto institucional, infraestructura, formación del profesorado, y materiales digitales. También discute la alfabetización informacional y digital, el uso de proyectos y recursos de internet en la enseñanza, y la evolución de
Presentacion.te
Las TICs permiten el desarrollo de competencias en el procesamiento y manejo de la información en diversas áreas del conocimiento. Ayudan en el proceso de enseñanza-aprendizaje al permitir que los profesores enseñen de manera más sencilla y divertida para que los alumnos logren los aprendizajes esperados. Las TICs ofrecen a los docentes la posibilidad de crear contenidos adaptados a las necesidades e intereses de cada alumno y son una valiosa herramienta para adaptar el aprendizaje a al
Tecno. educativa
El documento describe la aplicación de la tecnología educativa para crear nuevos entornos de aprendizaje significativo y mayor interacción e innovación. Explica que las herramientas tecnológicas, tanto electrónicas como no electrónicas, pueden usarse de manera flexible para satisfacer las necesidades de organización y enseñanza-aprendizaje. También destaca que el uso de estas herramientas puede ayudar a los estudiantes a aprender de manera diferente a la tradicional.
Las TICs
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como herramientas que procesan, almacenan y presentan información de varias formas para dar forma, registrar y difundir contenidos. Ejemplos incluyen pizarras digitales, blogs y la web. Las TIC son medios para facilitar el aprendizaje y desarrollar habilidades de diferentes maneras. El documento también describe cómo los estudiantes, padres, maestros y TIC pueden usarse como herramientas didácticas.
Las tic, ayudas metodologicas de nuestros tiempos
Este documento discute el papel de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Señala que las TIC brindan nuevas formas de aprendizaje para los estudiantes y herramientas para satisfacer múltiples necesidades, y deben incorporarse en el diseño curricular. También apoyan a los docentes al permitirles actualizar continuamente sus técnicas de enseñanza y motivar a los estudiantes con nuevas metodologías.
Que son las_ti_cs
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) son recursos, herramientas y programas que procesan, administran y comparten información a través de soportes tecnológicos. En el ámbito educativo, las TIC brindan elementos visuales y de audio a los alumnos y acceso fácil a la información, motivándolos; mientras que los docentes deben mediar el conocimiento, actualizarse en tecnologías y formular estrategias para su aplicación correcta.
Foro slideshare Tecnología Educativa
Referente a las aplicaciones que tiene la tecnología educativa (TE), Collins (1998) establece cinco usos diferentes dentro de las aulas.
Aplicaciones de la Tecnología Educativa
El documento describe las aplicaciones de la tecnología educativa, incluyendo el papel cambiante del docente como guía en lugar de fuente del conocimiento, el uso de herramientas electrónicas y no electrónicas para complementar el aprendizaje, y la necesidad de capacitar a los profesores en el uso de recursos tecnológicos.
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El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como herramientas que procesan, almacenan y presentan información de varias formas para dar forma, registrar y difundir contenidos. Ejemplos incluyen pizarras digitales, blogs y la web. Las TIC son medios para facilitar el aprendizaje y desarrollar habilidades de diferentes maneras. El documento también describe cómo los estudiantes, padres, maestros y TIC pueden usarse como herramientas didácticas.
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Este documento discute el papel de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Señala que las TIC brindan nuevas formas de aprendizaje para los estudiantes y herramientas para satisfacer múltiples necesidades, y deben incorporarse en el diseño curricular. También apoyan a los docentes al permitirles actualizar continuamente sus técnicas de enseñanza y motivar a los estudiantes con nuevas metodologías.
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Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) son recursos, herramientas y programas que procesan, administran y comparten información a través de soportes tecnológicos. En el ámbito educativo, las TIC brindan elementos visuales y de audio a los alumnos y acceso fácil a la información, motivándolos; mientras que los docentes deben mediar el conocimiento, actualizarse en tecnologías y formular estrategias para su aplicación correcta.
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La tecnologia en_la_educacion
se habla de tecnología educativa como "una forma se saber hacer directamente, con fundamento científico de los métodos, técnicas y procedimientos que se utilizan" ( Ander Egg,1997)
El papel del profesor y el alumno en
La revolución tecnológica está transformando los entornos educativos. Los profesores deben guiar a los estudiantes en el uso de bases de datos e internet para el aprendizaje autodirigido, mientras que los estudiantes necesitan desarrollar habilidades como el análisis crítico y la colaboración para aprovechar las nuevas herramientas. Las tecnologías de la información y la comunicación se utilizan cada vez más en la educación y requieren una infraestructura adecuada y la capacitación de los maestros
TIC y Tecnología educativa.pptx
Este documento define la tecnología educativa y las tecnologías de la información y comunicación (TIC), y discute sus aplicaciones y ventajas y desventajas. Explica que la tecnología educativa utiliza elementos curriculares para desarrollar habilidades cognitivas, mientras que las TIC se usan para gestionar y transformar información utilizando computadoras y programas. Algunas aplicaciones de las TIC incluyen presentaciones digitales, correo electrónico y redes sociales.
Aplicaciones de la tecnología educativa
El documento describe las aplicaciones de la tecnología educativa. Explica que permite una interacción total entre estudiantes y tutores a través de un sistema educativo flexible. Detalla algunas herramientas electrónicas y no electrónicas como computadoras, software, redes sociales y pizarrón. Además, señala que el papel del docente es técnico, ético, de agente de cambio y de guiar a los estudiantes hacia el autoaprendizaje.
Tecnología Educativa . Propuesta de investigación
Este documento propone investigar cómo influye la implementación de un entorno de aprendizaje ubicuo digital mediante el uso de tabletas en la comprensión de estudiantes de grado octavo de ciencias naturales, en comparación con el sistema tradicional de enseñanza. El estudio se llevará a cabo en la Institución Educativa Luis Fernando Restrepo Restrepo en Colombia y busca determinar cuál de los dos métodos es más efectivo para mejorar la comprensión de los estudiantes.
Tecnologia educativa
En esta presentación podrá apreciarse el papel que juegan las TICs y el docente en el proceso de aprendizaje con herramientas tecnológicas.
Foro slide
El documento describe las aplicaciones de la tecnología educativa, incluyendo herramientas electrónicas y no electrónicas, y cómo la tecnología ha cambiado el papel del docente de ser la fuente del conocimiento a ser un tutor y facilitador del aprendizaje del estudiante, permitiéndole establecer su propio ritmo de trabajo. También introduce el concepto de Espacios Virtuales de Aprendizaje.
Luisa Quintero - Uso de las TIC
Este documento describe el uso didáctico de las nuevas tecnologías en la educación universitaria. Explica que las tecnologías como Internet se están convirtiendo en herramientas básicas en el aula. Luego clasifica los recursos didácticos en materiales convencionales como libros y materiales no convencionales como videos. Más adelante describe las características y funciones de la multimedia educativa y sus aplicaciones en la enseñanza.
Presentacion te
Este documento define la tecnología educativa como los medios de enseñanza que articulan ciertos mensajes para optimizar el aprendizaje. Explica que estos medios pueden ser no electrónicos o electrónicos como las tecnologías de la información y la comunicación. Además, destaca que las TIC pueden enriquecer la educación al favorecer aprendizajes significativos, y menciona algunas ventajas y desventajas de su uso. Por último, describe los roles del docente y el alumno en el contexto de las TIC.
Aplicaciones de la Tecnología Educativa
El documento describe las diferentes herramientas tecnológicas educativas, incluyendo herramientas no electrónicas como pizarras y laminas, y herramientas electrónicas como computadoras y software. También discute el papel del docente en el uso de la tecnología para gestionar la didáctica, servir como experto guía del aprendizaje, y promover el desarrollo integral de los alumnos. Finalmente, cita un estudio que señaló que el uso de las tecnologías de la información y la comunicación
Tecnologia educativa ppt
Este documento describe la tecnología educativa y su función de mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante la incorporación de medios y recursos didácticos de manera racional y adaptada a las necesidades de los estudiantes. La tecnología educativa estudia estos medios y su uso para optimizar la transmisión de conocimientos. El uso cada vez más común de la tecnología en la sociedad actual hace que su presencia en la educación sea indispensable para formar a los estudiantes en una sociedad de la información.
Tecnología Educativa.pptx
El documento habla sobre la tecnología educativa y su aplicación en la educación actual. Explica que la tecnología educativa implica el uso sistemático de la tecnología tomando como base los objetivos de aprendizaje. También describe cómo las TIC pueden complementar y transformar la educación. Finalmente, señala que debido a la pandemia, la tecnología ha jugado un papel importante al permitir continuar la educación a distancia.
Aplicacion de las_tic_en_la_educacion
Este documento discute el uso de las TIC en la educación. Explica que las TIC pueden ser una gran ayuda para docentes y estudiantes al enriquecer el proceso de enseñanza y aprendizaje. También describe dos modelos de docentes - el tradicional enfocado en la enseñanza frente al modelo tecnológico enfocado en el aprendizaje y la mediación. El objetivo de la educación no es solo transmitir conocimientos sino también la socialización, por lo que las redes pueden complementar pero no sustituir la educación presencial
Fundacion centro colombiano de estudios profecionales fcecep
Las herramientas TIC son herramientas digitales que ayudan en los procesos educativos mediante el enriquecimiento del aprendizaje de las nuevas tecnologías. Algunas de estas herramientas incluyen Cemap para crear mapas conceptuales, Webquest para motivar a los estudiantes a resolver preguntas sobre un tema de forma digital, y presentaciones multimedia que permiten una mayor comunicación del tema a través de sonidos e imágenes.
Tecnologia educativa
Este documento describe los fundamentos de la tecnología educativa. Explica que las tecnologías de información y comunicación (TIC) han revolucionado la educación al centrarse más en el aprendizaje del estudiante que en el profesor. También discute cómo las TIC han evolucionado para apoyar el progreso del siglo XXI y cómo su uso ha cambiado el interior de las aulas. Finalmente, concluye que la tecnología educativa permite el acceso remoto al conocimiento y favorece un aprendizaje significativo que los estudiant
Diapositivas
Este documento describe la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Las TIC facilitan la creación, procesamiento y difusión de información, lo que permite una mayor adquisición del conocimiento y el desarrollo de habilidades comunicativas entre estudiantes y profesores. El documento también discute los objetivos, ventajas y desventajas del uso de las TIC en la educación.
Herramientas de tecnología para el aprendizaje en la
Este documento describe las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TICs) como herramientas esenciales en la enseñanza universitaria. Presenta la plataforma educativa PoliformaT, que permite a profesores y estudiantes compartir información sobre asignaturas y usar herramientas como la pizarra digital, la web docente, la tutoría online, los foros de discusión y Internet como fuente de información para apoyar el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Tics en la_escuela romi
El documento describe el surgimiento y desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC comenzaron a usarse en las escuelas en los años 70 principalmente para tareas administrativas, y que ahora juegan un papel importante en el proceso de enseñanza-aprendizaje. También destaca las razones por las cuales es importante integrar las TIC en la educación, como la alfabetización digital y la innovación en las prácticas docentes. Finalmente, resume los nuevos roles del
Adriana stefanai ensayo final
El documento discute el uso de la tecnología en el aprendizaje de las matemáticas, afirmando que su uso es más moderno y permite a los estudiantes desarrollar habilidades observando mejores conclusiones. El uso de la tecnología les permite crear representaciones de tareas y problemas, lo que contribuye positivamente al aprendizaje de las matemáticas.
Las tic en la educación
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Trabajo dos
Este documento describe el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC son importantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje y cómo afectan a docentes, estudiantes y la comunidad educativa. También detalla las funciones de las TIC en la educación, los niveles de integración y las razones para usarlas, así como limitaciones. Concluye que las TIC permiten optimizar el aprendizaje a través de acceso a información y comunicación, aunque requieren recurs
Herramientas tic que puedo emplear en clases
Este documento describe las herramientas TIC (tecnologías de la información y comunicación) que pueden emplearse en clases. Explica las principales ventajas del uso de las TIC como la motivación del estudiante, mayor cooperación y creatividad. También detalla algunas aplicaciones útiles como presentaciones, organizadores gráficos y edición de videos.
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TECNOLOGÍA EDUCATIVA/EDUCACIÓN CON NTICS
La evolución de la tecnología educativa se ha desarrollado desde 1950 hasta la actualidad, pasando de una concepción conductista a integrar teorías del aprendizaje y considerar la tecnología como herramienta pedagógica. Las nuevas tecnologías han impactado la educación a distancia y planteado desafíos sobre la enseñanza y el acceso a la información. Se requiere adaptar las prácticas escolares para aprovechar las tecnologías como recursos que generen nuevas habilidades para la sociedad actual.
Tecnología educativa
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INNOVACION EDUCATIVA
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Juanperez 091118170056-phpapp02
El documento resume la evolución histórica de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) desde la década de 1960 hasta la actualidad, describiendo cómo surgieron y se incorporaron en las escuelas, así como sus características, ventajas, desventajas y el papel del docente en relación con las TIC.
Juan Perez
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Las tics como un medio de aprender
Las TIC son importantes herramientas de aprendizaje e interacción para estudiantes. Permiten un acceso más amplio e inmediato al conocimiento, aunque los profesores deben guiar su uso. Las TIC incluyen internet, redes sociales, correo electrónico y celulares, y cumplen funciones como la comunicación, intercambio de información y método de aprendizaje. Tanto estudiantes como profesores deben ser capacitados en el uso didáctico de las TIC para mejorar la calidad educativa.
Posibilidades y Usos que nos ofrecen las TIC'S
El documento describe las posibilidades y usos de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC pueden ampliar la oferta informativa, crear entornos más flexibles, y eliminar barreras espacio-temporales entre profesores y estudiantes. También señala que las TIC permiten aumentar las modalidades comunicativas, potenciar entornos interactivos, y favorecer el aprendizaje independiente y colaborativo.
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El documento resume la historia y características de la tecnología en la educación. Comenzó en las décadas de 1920 y 1930 con la radio, y desde entonces se ha ido incorporando más tecnología como las computadoras e Internet. Estas herramientas permiten una educación más interactiva y con acceso a una gran cantidad de información actualizada. Sin embargo, también plantean desafíos como la dependencia a la tecnología y la dificultad de encontrar información confiable.
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El documento presenta un taller sobre el uso de herramientas de la web 2.0 y plataformas Moodle en la enseñanza. El taller tiene como objetivo implementar estrategias para apoyar procesos de formación con TIC e identificar aplicaciones como blogs, wikis, redes sociales y YouTube que pueden usarse didácticamente. El cronograma incluye sesiones para explorar estas herramientas y crear contenido en Moodle como foros, cuestionarios y videos.
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El documento describe el e-learning y las TIC's en el aprendizaje en línea. Explica que el e-learning es una modalidad de educación a distancia que utiliza internet y herramientas tecnológicas. También describe las ventajas del aprendizaje en línea como la personalización y flexibilidad. Finalmente, discute cómo las TIC's pueden usarse en educación para mejorar la calidad del aprendizaje y desarrollar competencias a través de plataformas tecnológicas e interactivas.
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