El documento describe los elementos comunes de las reformas educativas en América, incluyendo programas de proyectos educativos, evaluación, formación y capacitación docente, gestión escolar, formación continua, y más. Luego discute el papel del docente en las reformas educativas, cubriendo temas como su motivación profesional, la proletarización de la educación, nuevos modelos educativos, y la calidad de la educación. Finalmente, analiza cómo las reformas se justifican ideológicamente y se enfocan en desarroll

1. Mapa conceptual. El docente en las reformas educativas. Autor Ángel Díaz Barriga y Catalina Inclán Espinosa

2. ROSA MARIA HERNANDEZ PULIDO. NOMBRE DEL ASESOR. Ing. Víctor Santiago Echevarría Reyes FECHA. Jueves 4 de marzo 2010.

3. Elementos comunes de las reformas educativas en América Programa de proyectos educativos. Evaluación Formación y capacitación docente Gestión Escolar Formación Continua Carrera Magisterial Infraestructura educativa Sistema educativo mexicano Reforma Integral de Educación Básica

4. El docente y las reformas educativas . Motivación profesional. Proletarización de la educación Nueva reforma educativa. Paradigma de la educación . Perspectiva de la mundialización de la educación Nuevo modelo educativo. Justificación ideológica. Calidad de la educación Competencias