El peso
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Trabajo de investigación de alumnos/as de 4 y 5 años delceip Hernán Cortés de Castilleja de la Cuesta (Sevilla).
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Raquetada al collado de la chera desde busdongo leon
El documento describe una excursión en raquetas de nieve desde el pueblo de Busdongo en León hasta el Collado La Chera en la frontera entre León y Asturias. El día estaba soleado y había abundante nieve firme para practicar raquetas. Describen la subida al collado, con vistas al valle de Rodiezmo y La Tercia, y las formaciones de nieve a lo largo del camino. En la cima hicieron un muñeco de nieve antes de descender de vuelta a Busdongo al caer la tarde.
BDD and Cucumber at barcampGZ
This document discusses Behavior Driven Development (BDD) and the associated tools used for BDD. It describes BDD as a methodology that focuses on behavior over internal structure and eases communication. The BDD cycle involves writing features and scenarios in plain text with steps, and defining those steps in code. Popular BDD tools mentioned are Cucumber for writing system behaviors in plain text and RSpec for testing internal behaviors. The document also briefly discusses using Cucumber scenarios, examples, and email-spec for testing emails.
Agile .NET Development with BDD and Continuous Integration
Introducing BDD - Behavior Driven Development
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Demo using Open Source Software tools (Git, Jenkins, SonarQube) with configuration for .NET (MSBuild)
El agua
El documento describe los tres estados del agua (sólido, líquido y gaseoso), y explica que el hielo flota en el agua. También explica que el agua está formada por moléculas muy pequeñas que se juntan o separan, y que cuando se evaporan pasan al aire en forma de vapor invisible.
Toolset of Beansmile
The document discusses several tools that can be used when building APIs and web applications with Ruby on Rails, including Grape for building APIs, Twilio for SMS and call functionality, Highcharts for charts, routing-filter for internationalization, show_me_the_cookies and wicked_pdf for testing and generating PDFs. It provides links and descriptions for each tool and includes examples and demos of how to use some of them.
Ranga Pitchumani - GW Solar Symposium 2012
The DOE SunShot program aims to make solar energy cost competitive without subsidies by 2020. It focuses on both photovoltaics and concentrating solar power (CSP). The CSP team leads research and development efforts to advance CSP technologies like troughs, towers, and dishes. Current projects include thermal storage, high efficiency fluids, and thermochemical storage. Over $200 million has been invested in CSP projects from 2007-2015 across national laboratories, universities, and private industry. Currently, 518 MW of CSP projects are operating in the US, with another 1,282 MW under construction by 2013-2014, contributing to a global CSP development pipeline of 19.8 GW.
El cos humà
Este documento presenta una discusión en una clase sobre el cuerpo humano. Los estudiantes comparten lo que ya saben sobre temas como los huesos, el corazón, los pulmones y las venas. Luego expresan preguntas que les gustaría responder como por qué les duele la espalda a los ancianos o por qué a veces tienen dolor de cabeza. El maestro propone varios temas para investigar como el esqueleto, los músculos, los sentidos, el corazón, el cerebro, la respiración, la digestión y la sal
El cos humà
El documento presenta información sobre el cuerpo humano compartida por estudiantes de primaria. Los estudiantes mencionan partes como los huesos, el corazón, los pulmones y las venas. También comparten preguntas como por qué les duele la espalda a los ancianos o por qué a veces tienen dolor de cabeza. El docente propone temas para investigar como el esqueleto, los músculos, los sentidos y cómo respirar.
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Presentación otoño 3 años pdf
Trabajo obre el Otoño realizado en Ed. Infantil de 3 años en el C.E.I.P "Santos Mártires" de Córdoba (España)
Projecte natura comprimit
El documento describe las actividades de un proyecto escolar sobre la naturaleza realizado por estudiantes. Los estudiantes discutieron sobre árboles y plantas, plantaron semillas, visitaron un bosque inundado y aprendieron sobre el cuidado de las plantas. Realizaron presentaciones para compartir lo que aprendieron con sus compañeros.
Projecte estrelles P4
Este documento resume las discusiones y actividades que un grupo de estudiantes llevó a cabo como parte de su proyecto sobre las estrellas. Los estudiantes debatieron lo que sabían sobre las estrellas y plantearon preguntas que querían investigar. Realizaron varias actividades como ver videos, leer libros y buscar información en internet para aprender sobre temas como el origen del universo, los planetas, el día y la noche, y las constelaciones. También hicieron observaciones y experimentos para explorar más sobre las estrellas.
Investigamos sobre la edad media2
El documento proporciona información sobre la vida cotidiana durante la Edad Media en Europa. Los reyes y nobles vivían en castillos y tenían ropa elegante, mientras que la gente más pobre vivía en casas de madera sin muebles. La dieta variaba según la riqueza, con los más ricos comiendo más carne y pescado. La moneda era común entre la nobleza, mientras los campesinos y artesanos intercambiaban bienes a través del trueque.
Terra
El documento describe las discusiones y actividades de un grupo de niños de 5 años sobre el origen de la Tierra y la primera persona. Los niños comparten lo que saben sobre la formación de la Tierra, la evolución humana, y el sistema solar. Realizan experimentos, observan el cielo nocturno, y aprenden más de un grupo de segundo grado sobre líneas de tiempo y la historia temprana de la Tierra.
Acueducto de mentiras
Los niños construyeron un acueducto de juguete para transportar agua de una montaña a otra usando tubos. Primero usaron un solo tubo pero no funcionó para distancias largas, así que unieron varios tubos usando sillas y cajas para sostenerlos y formar arcos, imitando los acueductos romanos como el de Segovia. El acueducto les permitió llevar el agua de la montaña alta a la piscina vacía en la montaña baja, demostrando el principio de cómo los acueductos transportan agua
Proyecto el otoño 3-4 años
Este documento contiene información sobre un proyecto escolar realizado en el C.E.I.P. Rodrigo Dávila Martín sobre el otoño. Los niños de 3-4 años aprendieron sobre los cambios de esta estación a través de canciones, poesías, manualidades y exploración de frutos y hojas. También aprendieron sobre la importancia de respetar el medio ambiente.
Edad Media Infantil
Actividades realizadas en las clases de Infantil del ceip. Menendez Pelayo de Santander en el Curso 2011 -12
ATENCIÓN DE PRIMEROS AUXILIOS EN INTOXICACIONES Y ENVENENAMIENTO.pptx
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ASFIXIA Y MANIOBRA DE HEIMLICH - UNIVERSIDAD
En esta presentación encontrarán información detallada sobre cómo realizar correctamente la maniobra de Heimlich y también información sobre lo que es la asfixia.
Eleva tu rendimiento mental tomando Rise
¡Experimenta una Mayor Concentración, Claridad y Energía con RISE! 🌟
¿Te cuesta mantener la concentración, la claridad mental y la energía durante todo el día?
La falta de concentración y claridad puede afectar tu rendimiento mental, creatividad y motivación, haciéndote sentir agotado y sin ánimo. Las soluciones tradicionales pueden ser ineficaces y a menudo vienen con efectos secundarios no deseados. ¿No sería genial tener una solución natural que funcione rápidamente y sin efectos secundarios negativos?
¡Descubre nuestra mezcla de bebidas nootrópicas RISE! Formulada con 7 hongos orgánicos, vitaminas B metiladas y aminoácidos, esta potente mezcla trabaja rápidamente para estimular tu cerebro y estabilizar tu mente.
Beneficios de RISE:
Desempeño mental: Mejora tu capacidad cognitiva y rendimiento.
Salud mental: Apoya el bienestar mental y reduce el estrés.
Claridad mental: Aumenta tu enfoque y claridad.
Energía: Proporciona energía sostenida sin picos y caídas.
Creatividad y motivación: Estimula tu creatividad y te mantiene motivado.
Concentración: Mejora tu capacidad de concentración.
Alerta: Mantente alerta y despierto durante todo el día.
Ánimo: Mejora tu estado de ánimo y bienestar general.
Respuesta antiinflamatoria: Reduce la inflamación y promueve una salud óptima.
viene en un delicioso sabor a limonada de mango, haciendo de esta bebida no solo un potente estimulante cerebral, sino también un manjar saludable y delicioso para tu cuerpo y mente.
¡Siéntete mejor ya y experimenta por ti mismo! Esta limonada de mango te volará la mente. 🤯
Está diseñada para atraer a personas que buscan mejorar su concentración, claridad mental y energía de manera rápida y efectiva, utilizando una mezcla de ingredientes naturales y nootrópicos.
Hazte socio de la Sociedad Española de Cardiología
La Sociedad Española de Cardiología (SEC) es una organización científica sin ánimo de lucro con la misión de reducir el impacto adverso de las enfermedades cardiovasculares y promover una mejor salud cardiovascular en la ciudadanía.
Pòster "Escara necrótica de aparición súbita en un lactante. Caso clínico".
Pòster "Escara necrótica de aparición súbita en un lactante. Caso clínico".Badalona Serveis Assistencials
Pòster presentat per la pediatra de BSA Sofía Benítez al 70 Congrés de la Sociedad Española de Pediatría, celebrat a Còrdoba del 6 al 8 de juny de 2024. INFECCIONES RESPIRATORIAS AGUDAS EN NIÑOS DEL PERU.pdf
Aqui vemos conceptos relacionados a las infecciones respiratorias.
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Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...
Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...JavierGonzalezdeDios
Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
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El peso
- 1. EL PESO
- 2. PESAMOS A LOS NIÑOS Y A LOS MAESTROS, PESA MÁS, EL MÁS GRANDE (más alto y más gordo)
- 3. LAS COSAS GRANDES NO PESAN SIEMPRE MÁS QUE LAS PEQUEÑAS, DEPENDE DE LA MATERIA CON LA QUE ESTÁ N HECHAS.
- 4. EL CORCHO PESA MENOS QUE LA MADERA EL HIERRO PESA MÁS QUE LA MADERA
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- 6. CON DOS BOTELLAS DEL MISMO TAMAÑO COMPROBAMOS EL PESO DEL AGUA Y DEL AIRE.
- 7. LA BRÚJULA
- 8. LA BRÚJULA SIRVE PARA SEÑALAR EL CAMINO LA BRÚJULA SIEMPRE SEÑALA EL NORTE
- 9. VEMOS EL SOL, POR LA MAÑANA,EN EL ESTE, POR LA TARDE EN EL OESTE.
- 10. MARCAMOS LAS CUATRO DIRECCIONES EN EL PATIO Y EN EL COLEGIO
- 12. SOMBRAS
- 13. HAY CUERPOS QUE DEJAN PASAR LA LUZ, SON TRANSPARENTES. OTROS, NO DEJAN PASAR LA LUZ Y TIENEN SOMBRA, SON OPACOS.
- 14. SI NO HAY LUZ, NO HAY SOMBRA. SI HAY POCA LUZ LA SOMBRA SE VE MUY POQUITO.