El portafolio es un método de enseñanza y evaluación en el que los estudiantes recopilan información sobre su progreso y logros en una asignatura a lo largo del tiempo, permitiendo evaluar sus capacidades y ver su desarrollo personal respecto a los objetivos de aprendizaje. Implica una metodología de trabajo que une evidencias para obtener una evaluación ajustada a la realidad del estudiante y también desarrolla su creatividad y responsabilidad.

1. El portafolio es un método de enseñanza, aprendizaje y evaluación que consiste en la
recopilación de información de índole variada por parte del estudiante y que permite
evaluar sus capacidades en el marco de una disciplina o materia de estudio.
Los elementos contenidos en el portafolio evidencian el progreso personal alcanzado por
el estudiante, permitiéndole a él y los demás ver sus esfuerzos y logros, en relación a los
objetivos de aprendizaje y criterios de evaluación establecidos previamente.
El portafolio del estudiante responde a dos aspectos esenciales del proceso de enseñanza-
aprendizaje, implica toda una metodología de trabajo y de estrategias didácticas en la
interacción entre estudiante y docente.
Es un método de evaluación que permite unir y coordinar un conjunto de evidencias para
adquirir una valoración lo más ajustada a la realidad.
La elaboración del portafolio académico también nos permite desarrollar la creatividad y
pone a prueba nuestra responsabilidad y organización.
De acuerdo al contenido y presentación de nuestro portafolio podremos saber si hemos
conseguido alcanzar los aprendizajes necesarios.