El documento habla sobre los conceptos de predicado, oración bimembre y tipos de predicado. Explica que el predicado es lo que se dice del sujeto y puede ser de dos tipos: nominal u atributivo cuando el núcleo es un nombre, y verbal o predicativo cuando el núcleo es un verbo. También describe las características de cada tipo de predicado y sus estructuras.
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Diagrama arbóreo
El ‘diagrama arbóreo’ es una de las formas de presentar gráficamente la
estructura de constituyentes de una oración, la manera en que se agrupan las unidades gramaticales que la integran.
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Diagrama arbóreo
El ‘diagrama arbóreo’ es una de las formas de presentar gráficamente la
estructura de constituyentes de una oración, la manera en que se agrupan las unidades gramaticales que la integran.
He recopilado, en una sola página, las definiciones y pautas que permiten reconocer los distintos elementos de las oraciones para su análisis sintáctico. Es adecuado para un nivel de 6º de primaria.
Nota: La indicación (+) significa que hay otros tipos de palabras que desempeñan la función.
He recopilado, en una sola página, las definiciones y pautas que permiten reconocer los distintos elementos de las oraciones para su análisis sintáctico. Es adecuado para un nivel de 6º de primaria.
Nota: La indicación (+) significa que hay otros tipos de palabras que desempeñan la función.
Violencia de género y derechos sexuales y reproductivosDifusion UPN
Conferencia Violencia de género y derechos sexuales y reproductivos, impartida por Perla Guadalupe Castillo Solis, en Septiembre de 2016 en colaboración con Ricardo Ruiz Carbonell. Sede Hotel Corona, Ensenada, B.C.
Folleto-instructivo diseñado por Perla Castillo Solis, como material didáctico para impartir el Taller de papel reciclado artesanal en UPN-Mexicali en el marco de la conmemoración del Día Internacional del Medio Ambiente 2015 a estudiantes de la Licenciatura en Intervención Educativa.
actividad coordinada por la Mtra. Nalleli Gastelum Flores.
Simone de Beauvoir, impresiones de su vida y obraDifusion UPN
A 30 años del aniversario luctuoso de la pensadora feminista Simone de Beauvoir, la maestra Perla Castillo Solis, compila, organiza imágenes, y sintetiza datos biográficos sobre la vida y obra, como una forma de homenaje y memoria.
Folleto de presentación del evento: Las violencias de Género: realidades expuestas, organizado por la Especialización en Estudios de Género en Educación de la UPN Mexicali
Presentaciones del evento: Las violencias de Género:
realidades expuestas, realizado en la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad Mexicali el 25 de Nov de 2015
Instrumento para recolectar información al inicio del semestre, pueden servir para una evaluación inicial.
Diseñado por María de los Ángeles Castillo Solis y adaptado por Perla Castillo
El currículum oculto de género / Lovering Dorr, Ann y Gabriela SierraDifusion UPN
Presentación de la lectura de Lovering Dorr, Ann y Gabriela Sierra, «El currículum oculto de género» en Revista de educación, nueva época numero 7., octubre-diciembre 1998 , México Publicado en Educando en igualdad
http://www.educandoenigualdad.com/spip.php?article237
Elaborado por: Yliana Mora, estudiante de la 8va. generación de la Especialización en Estudios de Género de UPN-Mexicali para el Eje Género y Curriculum coord. por Perla Castillo Solis. 2014-1
Información Básica sobre el Programa de Especialización en Estudios de Género de la UPN Mexicali, elaborada por Perla Guadalupe Castillo Solis. Coord. del Programa desde 2011.
Este trabajo trata sobre dos elementos claves de Composición Fotográfica: Planos y Ángulos y trae una selección de mis Fotógraf@s documentalistas favorit@s.
Presentados el Viernes 13 de Enero de 2012, en UABC, donde Víctor Ceniceros me invitó a dar una Charla sobre Fotografía Documental, no desaproveché para hablar de Género (L@s chic@s muy atentos receptiv@s, hasta hicimos un compromiso fotográfico para Mzo.)
En 2008 Realizamos un Performance como Actividad Integradora del Trabajo de la 4ta Generación de FPIE de la Unidad de Aprendizaje de Teoría Literaria, tratamos el tema de la Misoginia con textos literarios y su relación con la sociedad en conmemoración del Día Internacional de la No Violencia contra las Mujeres, 25 de noviembre y lo presentamos en UPN-Mexicali en vinculación con el Programa de la Especialización en Estudios de Género. Esta es la segunda parte.
En 2008 Realizamos un Performance como Actividad Integradora del Trabajo de la 4ta Generación de FPIE de la Unidad de Aprendizaje de Teoría Literaria, tratamos el tema de la Misoginia con textos literarios y su relación con la sociedad en conmemoración del Día Internacional de la No Violencia contra las Mujeres, 25 de noviembre y lo presentamos en UPN-Mexicali en vinculación con el Programa de la Especialización en Estudios de Género. Esta es la primera parte.
Una selección de Textos Sagrados y "sabios" que revelan una profunda misoginia. Me llegó por correo de manera anónima y me dí a la tarea de corregir, referir y aumentar, con el fin de divulgar y compartir para reflexionar.
La usamos en la FPIE dentro del Performance para conmemorar el Día Internacional de la No Violencia contra las Mujeres, 25 de noviembre.
Una versión de esta la compartimos con Ricardo Ruiz Carbonell, de la CNDH y la integró al CD de informe sobre actividades del Programa de Prevención de Violencia de Género.
Elementos para el análisis desde una perspectiva de Género del Manual de comportamiento para Mujeres: Le menagier de Paris
Material de Apoyo para el Seminario Diversidad Cultural y Educación de la Especialización en Estudios de Género de la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad Mexicali; impartido por Perla Gpe. Castillo Solis
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. El predicado Presenta: Perla Castillo Solis Definición Qué es Predicar Concepto Tipos de Predicado Nominal (Atributivo) Verbal (Predicativo) Materiales de Gramática II
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7. Afirma o niega algo del sujeto. Es el constituyente inmediato de la Oración. Nominal (Atributivo) Verbal (Predicativo) Porque el núcleo es un nombre o palabra sustantivada Mi hermana es maestra La zanahoria es saludable Mi hermano estudia arquitectura Predicado Porque el núcleo es un verbo El verbo expresa la acción del Sujeto El verbo apoya la caracterización del Sujeto