El documento explica el uso del presente simple en inglés. Se usa para hablar de hábitos, rutinas diarias y verdades generales. Se conjuga agregando -s a los verbos en tercera persona singular. También se usa con adverbios de frecuencia como always y usually.

1. EL PRESENTE
SIMPLE
UNIDAD EDUCATIVA SAN JOSÉ
Porlamar, Nueva Esparta
Año Escolar 2019-2020
1er Año, Seccion “B”
Luisem Taipe #21

2. Concept: English, the present simple (in English, simple present or present simple) also
called present indefinite; It is the present verb tense (not perfect looking).
■ It is one of the verb tenses of the present used in English, in addition to the present
progressive, the present perfect and the present perfect progressive. It is used to talk
about things, daily habits or activities that are usually done every day and are always
true.; Con: I, you , we y they se utiliza la base léxica del verbo, y con he, she y it se
añade una -s.
Uso correcto.
Express affirmations or "truths".
Ejemplo: The sun rises in the East —> El Sol sale en el este); o permanencia (Her parents
live in Madrid —> Sus padres viven en Madrid); hábitos o rutinas en la vida cotidiana (I get
up late on Sundays —> Me levanto tarde los domingos o I eat a lot of fruit —> Yo como
mucha fruta).

3. It is also used to talk about future events and, like in Spanish, those that are
subject to a schedule: The train leaves at nine —> El tren sale a las nueve.
Ejemplos:
Afirmativo:
■ I speak English and French —> Yo hablo inglés y francés.
■ She speaks English and French —> Ella habla inglés y francés.
Negativo:
■ I don't (do not) smoke —> Yo no fumo.
■ He doesn't (does not) smoke —> Él no fuma.
Interrogativo:
■ Do you speak Spanish? —> ¿Hablas español?.
■ Does she speak Spanish? —> ¿Ella habla español?

4. Observaciones.
There are three important aspects to keep in mind when using the present
simple:
En la tercera persona del singular debe añadirse una s al verbo principal:
■ She talks a lot with her friends —> Ella habla mucho con sus amigos.
En oraciones negativas y en preguntas debe usarse el verbo auxiliar do:​
■ I don't live in Madrid —> Yo no vivo en Madrid.
■ Do you speak Spanish? —> ¿Hablas español?
El auxiliar do toma la forma does para la tercera persona del singular:
■ She doesn't speak French —> Ella no habla francés.
■ Does he live in Madrid? —> ¿Él vive en Madrid?

5. Grafías.
Hay varias reglas aplicables a la grafía de la tercera persona del singular:
Debe añadirse -s o -es, según la terminación del infinitivo:
1. Se agrega s con verbos cuyo infinitivo termina en b, d, e, f, g, k, l, m, n, p, r, t, o w':
■ She likes the orange juice —> A ella le gusta el jugo de naranja.
■ It looks easy. —> Parece fácil.
■ He lives in New York — Él vive en Nueva York.
■ It gets more difficult. — Se pone más difícil.
2. Se agrega es con verbos cuyo infinitivo termina en –ss, -zz, -sh, -ch, –x, -o (pero no –oo):
■ kisses/misses, washes, watches/catches, boxes, does/goes,​ etc., pero: boos/moos;
3. Con verbos cuyo infinitivo termina en consonante más y se convierte esta letra en i y se añade es:
■ carry —> carries/marry —> marries; fly —> flies; cry —> cries/try —> tries.
4. Con verbos cuyo infinitivo termina en vocal/diptongo más y no se convierte la y en i y simplemente se añade s:
■ play —> plays.
■ enjoy —> enjoys.
5. Si el verbo acaba en consonante y, la terminación es -ies:
■ they fly —> it flies
■ you study —> he studies

6. Ejemplos de conjugación:
Afirmativo:
■ I like cheese. —> Me gusta el queso
■ You like cheese. —> Te gusta el queso
■ He/She/(It) likes cheese. —> Le gusta el queso.
■ We like cheese. —> Nos gusta el queso.
■ You like cheese. —> Te gusta el queso.
■ They like cheese. —> Les gusta el queso.
Negativo:
■ I don't like cheese. —> No me gusta el queso.
■ You don't like cheese. —> No te gusta el queso.
■ He/She/(It) doesn't like cheese. —> No le gusta el queso.
■ We don't like cheese. —> No nos gusta el queso.
■ They don't like cheese. —> No les gusta el queso.

7. Uso con los adverbios de frecuencia.
The adverbs of frequency are used with the present simple to give a sense of
periodicity to the actions that are usually carried out.
Los adverbios de frecuencia son:
■ Always (siempre)
■ Usually (habitualmente)
■ Often (a menudo)
■ Sometimes (a veces)
■ Seldom/Rarely (rara vez)
■ Never (nunca)

8. El adverbio de frecuencia siempre debe de ir entre el sujeto y el verbo:
■ John never eats pizza. —> John nunca come pizza.
■ Sara always watches TV in her room. —> Sara siempre ve la televisión
en su habitación.
■ They sometimes do exercise in the park. —> A veces hacen ejercicio en
el parque.
Cuando se usa el verbo to be (ser/estar) se coloca primero el verbo y después
el adverbio:
■ I am always hungry! —> ¡Siempre tengo hambre!
■ He is usually late for school. —> Suele llegar tarde a la escuela.

9. Exercises:
■ Ben ____ (Work) in a hospital.  BenWorks in a hospital//
■ ____ you ____ (like) fish?  DoYou likes fish?//
■ She ___ (not/teach) english  She not teaches english//
■ Matthew never ___ (Watch) televisión  Matthe never watches televisión//
■ ___ She ___ (play) football  Does she plays football?//
■ They always ___ (eat) dinner at 7 o’clock They always eats dinner at 7 o’clock//
■ We ___ (not/live) in a big house We not lives in a big house//
■ Valerie ___ (study) english at university Valerie studies english at university//
■ ___ he ___ (want) to eat?  Does he wants to eat?//
■ Samantha ___ (play) tennis twice a week  Samantha plays tennis twice a week//
■ In/morning/drinks/she/coffee/usually/the  She drinks the coffee usually in morning//
■ Work/walks/David/to  David walks to work//
■ English/They/?/study They study english?//