COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ 
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA 
INFORMATIVO SEMANAL CUARTO AÑO BÁSICO “B” 
Señor Apoderado: Junto con saludar cordialmente, le informamos de los requerimientos para 
la próxima semana, comprendida entre el Lunes 15 de Diciembre al Viernes 19 de Diciembre 
del año en curso. 
INFORMACIONES O REQUERIMIENTOS GENERALES: 
A continuación se presentan los siguientes requerimientos para la siguiente semana de clases. 
· El día viernes 19 de diciembre se realizará la convivencia de término de año escolar. 
· Se informa que el día jueves 18 de diciembre se desarrollará la Ceremonia al Mérito 
2014, el cual tiene como finalidad reconocer a los estudiantes más destacados. 
· HORARIO GALA NAVIDEÑA: 
08:00 A 13: 00 HORAS-CLASES NORMALES. 
Los alumnos llegan vestidos a las 17:00 
INVITACIÓN: SOLO DOS PERSONAS POR ALUMNO. 
HORARIO GALA: 18: 00 A 20: 00 HORAS
COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ 
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA 
A continuación se da a conocer la vestimenta que utilizaran para gala navideña 
MASTER CHEF JUNIOR 
LUNES 15 DEBEN TRAER INGREDIENTES PARA HACER FAJITAS Y PANQUEQUES 
- 4 a 8 tortillas de maíz 
- 1/2 taza de choclo cocido 
- 1 taza de lechuga picada y lavada. 
- atún o pollo desmenuzado (ya cocinada) 
- 1 tomate 
- cuchillo, tenedor, cuchara 
- 1 palta 
- 1/2 taza de manjar (para los panqueques) 
- Salsas a gusto (mayonesa - ketchup - mostasa - etc) 
- plato (para servir y picar) y fuente plástica (para mesclar) 
- delantal de cocina 
- toalla de papel 
- sal, aceite (un poco) 
(Actividad será realizada con otros cursos de básica) 
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: 
-Lunes 15 de Diciembre : Cuaderno y texto escolar. 
-Martes 16 de Diciembre: Cuaderno y texto escolar. 
-Miércoles 17 de Diciembre: Evento semestral. 
-Jueves 18 de Diciembre: Cuaderno y texto escolar. 
-Viernes 19 de Diciembre: Cuaderno y texto escolar. 
Recordar que el libro ministerial debe quedar en el colegio. 
Estudiar para evento semestral 
MATEMÁTICA: 
- Martes 16 de Diciembre: Evento semestral. 
- Miércoles 17 de Diciembre: Cuadernos y textos escolares. 
-Jueves 18 de Diciembre: Cuaderno y textos escolares. 
Se solicita enviar todas las clases el texto escolar del estudiante más el texto tomo II
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DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA 
Estudiar para evento semestral. (cuaderno y libros escolares – Tomo II y texto del estudiante) 
Estudiar para evento semestral cuaderno y textos escolares 
CIENCIAS NATURALES: 
-Miércoles 17 de Diciembre: Enviar cuaderno y texto SM 
-Viernes 19 de Diciembre: Enviar cuaderno y texto SM 
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES: 
-Lunes 15 de Diciembre: Cuaderno. 
-Miércoles 17 de Diciembre: Enviar cuaderno. 
INGLÉS: 
-Lunes 15 de Diciembre: Evento semestral. 
Ver Tutorial Duolingo (Diario Virtual 4° Básico) 
Estudiar para evento semestral 
Contenidos Evento 
- Structures  Simple Present 
Generalidades: 
El Presente Simple o Simple Present se utiliza para expresar las cosas que realizamos habitual o regularmente. 
A continuación la estructura básica del presente: 
Aff: Sujeto + verbo + complemento 
Neg: Sujeto + do / does + not + verbo + complemento 
Int: Do / does + Sujeto + verbo + complemento? 
Como puedes ver, este tiempo utiliza en su forma negativa e interrogativa los auxiliares Do o Does. Do acompaña a I, you, 
we, they; mientras que Does es el auxiliar para he, she, it. Si te fijas, en la forma afirmativa el presente no necesita de un 
auxiliar, pero sí lo usaremos cuando demos respuestas cortas afirmativas 
Observemos los siguientes ejemplos 
Aff: I study English every day She studies English every day They drive a red car 
Trd: Yo estudio inglés todos los días Ella estudia inglés todos los días Ellos manejan un auto rojo 
Neg: I do not study English … She does not study English … They do not drive a red car 
Int: Do I study English…? Does she study English …? Do they drive a red car? 
SA: Yes, I do Yes, she does Yes, they do. 
SA: No, I do not No, she does not No, they do not 
Aff: You write a letter The cat drinks milk He wants an apple 
Trd: Tú escribe una carta El gato bebe leche Él quiere una manzana 
Neg: You do not write a letter The cat does not drink milk He does not want an apple 
Int: Do you write a letter? Does the cat drink milk ? Does he want an apple? 
SA: Yes, you do Yes, it does Yes, he does 
SA: No, you do not No, it does not No, he does not 
Abreviaciones: 
Do not = don’t 
Does not = doesn’t 
Aff: I study English every day She studies English every day They drive a red car 
Trd: Yo estudio inglés todos los días Ella estudia inglés todos los días Ellos manejan un auto rojo 
Neg: I don’t study English … She doesn’t study English … They don’t drive a red car 
Int: Do I study English…? Does she study English …? Do they drive a red car? 
SA: Yes, I do Yes, she does Yes, they do. 
SA: No, I don’t No, she doesn’t No, they don’t
COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ 
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA 
Aff: You write a letter The cat drinks milk He wants an apple 
Trd: Tú escribes una carta El gato toma leche Él quiere una manzana 
Neg: You don’t write a letter The cat doesn’t drink milk He doesn’t want an apple 
Int: Do you write a letter? Does the cat drink milk? Does he want an apple? 
SA: Yes, you do Yes, it does Yes, he does 
SA: No, you don’t No, it doesn’t No, he doesn’t 
Cuando hablamos de la tercera persona singular, es decir, he, she e it, al verbo debemos agregarle una “s” al final. Pero 
existen ciertas excepciones, en las que no basta con sólo agregarle la “s”. Si un verbo termina en: 
Consonante + y La Y pasa a I y se la agrega ES Study - Studies 
S, Z, SH, CH, X Se le agrega ES Wash - Washes 
Fix - Fixes 
~ O Se le agrega ES Do - Does 
Go - Goes 
También hay que tener un cuidado especial con el verbo Have, ya que su forma para la tercera persona singular (he, she, 
it) es Has. 
Past Simple: en inglés al igual que en español los verbos cambian según el tiempo en el cual hablemos. El Pasado Simple en 
inglés nos pone a disposición dos tipos de verbos, los verbos irregulares y los verbos regulares. Estos últimos siguen una 
regla, la cual es agregar ED al final de cada uno de ellos, mientras que los irregulares no tienen un patrón o regla a seguir. 
Para lograr diferenciar entre uno y otro la única forma es aprendiéndolos de memoria y a través de la discriminación 
determinar cuáles son de cada tipo. 
Example: Present I listen to music (yo escucho música) *Verbo Regular 
Past I listened to music (yo escuche música) 
Present I go to school (yo voy a la escuela) * Verbo Irregular 
Past I went to school (yo fui a la escuela) 
Listado de verbos 
REGULARES IRREGULARES 
*El uso de WAS o WERE va a 
depender del sujeto. Recordemos 
que Were se usa con I-YOU-WE-THEY 
y Was se usa con HE-SHE-IT. 
Verbo Significado 
1 CALL 
2 PLAY 
3 WALK 
4 INVITE 
5 LAUGH 
6 TALK 
7 LISTEN 
8 DANCE 
9 START 
10 ARRIVE 
11 JUMP 
12 DRESS UP 
13 PAINT 
14 COLLECT 
15 VISIT 
Llamar 
Jugar 
Caminar 
Invitar 
Reir 
Hablar 
Escuchar 
Bailar 
Comenzar 
Llegar 
Saltar 
Vestir 
Pintar 
Recolectar 
Visitar 
Infinitivo Pasado Significado 
1 MAKE 
1 MADE 
Hacer 
2 EAT 
2 ATE 
Comer 
3 HAVE 
3 HAD 
Tener 
4 GO 
4 WENT 
Ir 
5 BE 
5 WAS / WERE 
Ser / Estar 
6 WEAR 
6 WORE 
Usar 
7 GIVE 
7 GAVE 
Dar 
8 BUY 
8 BOUGHT 
Comprar 
9 DRAW 
9 DREW 
Dibujar 
10 WRITE 
10 WROTE 
Escribir 
- Modal and Auxiliary Verbs  Should (debería) lo usaremos para dar consejos. Se usa al antes de cada verbo. 
Can (poder) lo usaremos para expresar si una persona es capaz de realizar una acción o no. Se usa antes de 
los verbos. 
Have – Has (tener) lo usamos para expresar pertenencia, en este caso si una persona o animal tiene una 
enfermedad o no. La diferencia es el pronombre con el cual se usa cada uno. Have se usa con I-You-We- 
They, y Has se usa con He-she-it 
- Verbs que se usan en Presente Do /du/ = hacer Go /gou/ = ir Wear /uer/ = usar (ropa) 
Say /sei/ = decir Write /rait/ = escribir Have /jav/ = tener See /sii/ = ver 
Look after /luk after/ = cuidar Need /niid/ = necesitar Fly /flai/ = volar Work /uork/ = trabajar
COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ 
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA 
Eat /iit/ = comer Sell /sel/ = vender Laugh /laf/ = reir Put /put/ = colocar Teach /tich/ = enseñar 
Dance /dans/ = bailar Jump /llamp/ = saltar Wake up /ueik ap/ = levantarse Listen /lisen/ = escuchar 
Bathe /baz/ = bañar Start /start/ = empezar Finish /finish/ = terminar Open /oupen/ = abrir 
Feed /fiid/ = alimentar Ride /raid/ = montar Begin /bigin/ = comenzar Make /meik/ = hacer 
Clean /cliin/ = limpiar Exercise /eksersais/ = practicar 
- Illness and parts of the body  cold /kould/= resfrio sore throat /sor zrout/= dolor de garganta 
headache /jedeik/= dolor de cabeza toothache /tuzeik/= dolor de dientes 
tummy ache /tami eik/= dolor de estómago earache /iar eik/= dolor de oídos 
fever /fiver/= fiebre cough /kaf/= toz broken /brouken/= roto(a) 
wrist /rist/= muñeca ankle /ankl/= tobillo elbow /elbou/= codo 
knee /nii/= rodilla bump /bamp/= chichón wheelchair /uilcher/= silla de ruedas 
crutches /kratches/= muletas 
Eximidos Inglés 
· Catalán (6,7) 
· Fernández (6,7) 
· González (6,5) 
· Molina (6,7) 
· Pereda (6,7) 
· Verdugo (6,6) 
· Villanueva (6,8) 
(BUSCAR MARTERIAL EXTRA EN PORTALCAMILINO.CL) 
ORIENTACIÓN 
Jueves 18 de Diciembre: Se trabajará “Sexualidad” y “Fecundación”. (Los estudiantes en su 
mayoría demuestran grado de interés, por lo cual se recomienda hablar en familia del tema y 
tomarlo con naturalidad). Cualquier duda respecto al tema enviar comunicación. 
La asignatura se trabajará las dos primeras semanas de cada mes. 
TECNOLOGÍA: 
Esta asignatura se llevará a cabo las dos últimas semanas de cada mes. 
MÚSICA: 
- Martes 16 de Diciembre : : Traer una cartulina tamaño oficio (Color claro), lápices scriptos, tijeras, 
pegamento. 
Alumnos que deben traer flauta: Cristián González, Diego Gajardo, Javiera Godoy, Rocio 
Molina, Jessica Valenzuela, Benjamín Canales. (Los otros estudiante NO deben traer 
instrumento) 
TRAER PAÑUELO, ensayo coreografía 
ARTES VISUALES: 
-Jueves 18 de Diciembre : TRAER PAÑUELO, ensayo coreografía 
EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD: 
-Viernes 19 de Diciembre: Traer los útiles de aseo y la polera de Ed. Física. No enviar desodorantes 
ni colonias. Los alumnos deben venir con zapatillas deportivas y buzo. 
RELIGIÓN: 
-Miércoles 17 de Diciembre: Ensayo gala navideña. 
AULA VIRTUAL / BIBLIOTECA VIRTUAL: 
TEST ME PREPARO: 
Inglés: DESDE 08 DE DICIEMBRE - 19: 00 HORAS HASTA EL 15 DE DICIEMBRE 14: 00 HORAS 
Matemática: DESDE 09 DE DICIEMBRE - 19: 00 HORAS HASTA EL 16 DE DICIEMBRE 14: 00 HORAS 
Lenguaje: DESDE 10 DE DICIEMBRE - 19: 00 HORAS HASTA EL 17 DE DICIEMBRE 14: 00 HORAS
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DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA 
¡QUIERO SABER MÁS! 
Juego Interactivo para estudiar gráficos de barra 
http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?id=224134 
Sin otro particular, se despide atte. 
Nancy Verdugo Quintanilla 
Profesora Jefe 
Maipú, Viernes 12 de Diciembre 2014

Informativo n°39 -_4°_basico_b_-_12_de_diciembre_de_2014 -

  • 1.
    COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA INFORMATIVO SEMANAL CUARTO AÑO BÁSICO “B” Señor Apoderado: Junto con saludar cordialmente, le informamos de los requerimientos para la próxima semana, comprendida entre el Lunes 15 de Diciembre al Viernes 19 de Diciembre del año en curso. INFORMACIONES O REQUERIMIENTOS GENERALES: A continuación se presentan los siguientes requerimientos para la siguiente semana de clases. · El día viernes 19 de diciembre se realizará la convivencia de término de año escolar. · Se informa que el día jueves 18 de diciembre se desarrollará la Ceremonia al Mérito 2014, el cual tiene como finalidad reconocer a los estudiantes más destacados. · HORARIO GALA NAVIDEÑA: 08:00 A 13: 00 HORAS-CLASES NORMALES. Los alumnos llegan vestidos a las 17:00 INVITACIÓN: SOLO DOS PERSONAS POR ALUMNO. HORARIO GALA: 18: 00 A 20: 00 HORAS
  • 2.
    COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA A continuación se da a conocer la vestimenta que utilizaran para gala navideña MASTER CHEF JUNIOR LUNES 15 DEBEN TRAER INGREDIENTES PARA HACER FAJITAS Y PANQUEQUES - 4 a 8 tortillas de maíz - 1/2 taza de choclo cocido - 1 taza de lechuga picada y lavada. - atún o pollo desmenuzado (ya cocinada) - 1 tomate - cuchillo, tenedor, cuchara - 1 palta - 1/2 taza de manjar (para los panqueques) - Salsas a gusto (mayonesa - ketchup - mostasa - etc) - plato (para servir y picar) y fuente plástica (para mesclar) - delantal de cocina - toalla de papel - sal, aceite (un poco) (Actividad será realizada con otros cursos de básica) LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: -Lunes 15 de Diciembre : Cuaderno y texto escolar. -Martes 16 de Diciembre: Cuaderno y texto escolar. -Miércoles 17 de Diciembre: Evento semestral. -Jueves 18 de Diciembre: Cuaderno y texto escolar. -Viernes 19 de Diciembre: Cuaderno y texto escolar. Recordar que el libro ministerial debe quedar en el colegio. Estudiar para evento semestral MATEMÁTICA: - Martes 16 de Diciembre: Evento semestral. - Miércoles 17 de Diciembre: Cuadernos y textos escolares. -Jueves 18 de Diciembre: Cuaderno y textos escolares. Se solicita enviar todas las clases el texto escolar del estudiante más el texto tomo II
  • 3.
    COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA Estudiar para evento semestral. (cuaderno y libros escolares – Tomo II y texto del estudiante) Estudiar para evento semestral cuaderno y textos escolares CIENCIAS NATURALES: -Miércoles 17 de Diciembre: Enviar cuaderno y texto SM -Viernes 19 de Diciembre: Enviar cuaderno y texto SM HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES: -Lunes 15 de Diciembre: Cuaderno. -Miércoles 17 de Diciembre: Enviar cuaderno. INGLÉS: -Lunes 15 de Diciembre: Evento semestral. Ver Tutorial Duolingo (Diario Virtual 4° Básico) Estudiar para evento semestral Contenidos Evento - Structures Simple Present Generalidades: El Presente Simple o Simple Present se utiliza para expresar las cosas que realizamos habitual o regularmente. A continuación la estructura básica del presente: Aff: Sujeto + verbo + complemento Neg: Sujeto + do / does + not + verbo + complemento Int: Do / does + Sujeto + verbo + complemento? Como puedes ver, este tiempo utiliza en su forma negativa e interrogativa los auxiliares Do o Does. Do acompaña a I, you, we, they; mientras que Does es el auxiliar para he, she, it. Si te fijas, en la forma afirmativa el presente no necesita de un auxiliar, pero sí lo usaremos cuando demos respuestas cortas afirmativas Observemos los siguientes ejemplos Aff: I study English every day She studies English every day They drive a red car Trd: Yo estudio inglés todos los días Ella estudia inglés todos los días Ellos manejan un auto rojo Neg: I do not study English … She does not study English … They do not drive a red car Int: Do I study English…? Does she study English …? Do they drive a red car? SA: Yes, I do Yes, she does Yes, they do. SA: No, I do not No, she does not No, they do not Aff: You write a letter The cat drinks milk He wants an apple Trd: Tú escribe una carta El gato bebe leche Él quiere una manzana Neg: You do not write a letter The cat does not drink milk He does not want an apple Int: Do you write a letter? Does the cat drink milk ? Does he want an apple? SA: Yes, you do Yes, it does Yes, he does SA: No, you do not No, it does not No, he does not Abreviaciones: Do not = don’t Does not = doesn’t Aff: I study English every day She studies English every day They drive a red car Trd: Yo estudio inglés todos los días Ella estudia inglés todos los días Ellos manejan un auto rojo Neg: I don’t study English … She doesn’t study English … They don’t drive a red car Int: Do I study English…? Does she study English …? Do they drive a red car? SA: Yes, I do Yes, she does Yes, they do. SA: No, I don’t No, she doesn’t No, they don’t
  • 4.
    COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA Aff: You write a letter The cat drinks milk He wants an apple Trd: Tú escribes una carta El gato toma leche Él quiere una manzana Neg: You don’t write a letter The cat doesn’t drink milk He doesn’t want an apple Int: Do you write a letter? Does the cat drink milk? Does he want an apple? SA: Yes, you do Yes, it does Yes, he does SA: No, you don’t No, it doesn’t No, he doesn’t Cuando hablamos de la tercera persona singular, es decir, he, she e it, al verbo debemos agregarle una “s” al final. Pero existen ciertas excepciones, en las que no basta con sólo agregarle la “s”. Si un verbo termina en: Consonante + y La Y pasa a I y se la agrega ES Study - Studies S, Z, SH, CH, X Se le agrega ES Wash - Washes Fix - Fixes ~ O Se le agrega ES Do - Does Go - Goes También hay que tener un cuidado especial con el verbo Have, ya que su forma para la tercera persona singular (he, she, it) es Has. Past Simple: en inglés al igual que en español los verbos cambian según el tiempo en el cual hablemos. El Pasado Simple en inglés nos pone a disposición dos tipos de verbos, los verbos irregulares y los verbos regulares. Estos últimos siguen una regla, la cual es agregar ED al final de cada uno de ellos, mientras que los irregulares no tienen un patrón o regla a seguir. Para lograr diferenciar entre uno y otro la única forma es aprendiéndolos de memoria y a través de la discriminación determinar cuáles son de cada tipo. Example: Present I listen to music (yo escucho música) *Verbo Regular Past I listened to music (yo escuche música) Present I go to school (yo voy a la escuela) * Verbo Irregular Past I went to school (yo fui a la escuela) Listado de verbos REGULARES IRREGULARES *El uso de WAS o WERE va a depender del sujeto. Recordemos que Were se usa con I-YOU-WE-THEY y Was se usa con HE-SHE-IT. Verbo Significado 1 CALL 2 PLAY 3 WALK 4 INVITE 5 LAUGH 6 TALK 7 LISTEN 8 DANCE 9 START 10 ARRIVE 11 JUMP 12 DRESS UP 13 PAINT 14 COLLECT 15 VISIT Llamar Jugar Caminar Invitar Reir Hablar Escuchar Bailar Comenzar Llegar Saltar Vestir Pintar Recolectar Visitar Infinitivo Pasado Significado 1 MAKE 1 MADE Hacer 2 EAT 2 ATE Comer 3 HAVE 3 HAD Tener 4 GO 4 WENT Ir 5 BE 5 WAS / WERE Ser / Estar 6 WEAR 6 WORE Usar 7 GIVE 7 GAVE Dar 8 BUY 8 BOUGHT Comprar 9 DRAW 9 DREW Dibujar 10 WRITE 10 WROTE Escribir - Modal and Auxiliary Verbs Should (debería) lo usaremos para dar consejos. Se usa al antes de cada verbo. Can (poder) lo usaremos para expresar si una persona es capaz de realizar una acción o no. Se usa antes de los verbos. Have – Has (tener) lo usamos para expresar pertenencia, en este caso si una persona o animal tiene una enfermedad o no. La diferencia es el pronombre con el cual se usa cada uno. Have se usa con I-You-We- They, y Has se usa con He-she-it - Verbs que se usan en Presente Do /du/ = hacer Go /gou/ = ir Wear /uer/ = usar (ropa) Say /sei/ = decir Write /rait/ = escribir Have /jav/ = tener See /sii/ = ver Look after /luk after/ = cuidar Need /niid/ = necesitar Fly /flai/ = volar Work /uork/ = trabajar
  • 5.
    COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA Eat /iit/ = comer Sell /sel/ = vender Laugh /laf/ = reir Put /put/ = colocar Teach /tich/ = enseñar Dance /dans/ = bailar Jump /llamp/ = saltar Wake up /ueik ap/ = levantarse Listen /lisen/ = escuchar Bathe /baz/ = bañar Start /start/ = empezar Finish /finish/ = terminar Open /oupen/ = abrir Feed /fiid/ = alimentar Ride /raid/ = montar Begin /bigin/ = comenzar Make /meik/ = hacer Clean /cliin/ = limpiar Exercise /eksersais/ = practicar - Illness and parts of the body cold /kould/= resfrio sore throat /sor zrout/= dolor de garganta headache /jedeik/= dolor de cabeza toothache /tuzeik/= dolor de dientes tummy ache /tami eik/= dolor de estómago earache /iar eik/= dolor de oídos fever /fiver/= fiebre cough /kaf/= toz broken /brouken/= roto(a) wrist /rist/= muñeca ankle /ankl/= tobillo elbow /elbou/= codo knee /nii/= rodilla bump /bamp/= chichón wheelchair /uilcher/= silla de ruedas crutches /kratches/= muletas Eximidos Inglés · Catalán (6,7) · Fernández (6,7) · González (6,5) · Molina (6,7) · Pereda (6,7) · Verdugo (6,6) · Villanueva (6,8) (BUSCAR MARTERIAL EXTRA EN PORTALCAMILINO.CL) ORIENTACIÓN Jueves 18 de Diciembre: Se trabajará “Sexualidad” y “Fecundación”. (Los estudiantes en su mayoría demuestran grado de interés, por lo cual se recomienda hablar en familia del tema y tomarlo con naturalidad). Cualquier duda respecto al tema enviar comunicación. La asignatura se trabajará las dos primeras semanas de cada mes. TECNOLOGÍA: Esta asignatura se llevará a cabo las dos últimas semanas de cada mes. MÚSICA: - Martes 16 de Diciembre : : Traer una cartulina tamaño oficio (Color claro), lápices scriptos, tijeras, pegamento. Alumnos que deben traer flauta: Cristián González, Diego Gajardo, Javiera Godoy, Rocio Molina, Jessica Valenzuela, Benjamín Canales. (Los otros estudiante NO deben traer instrumento) TRAER PAÑUELO, ensayo coreografía ARTES VISUALES: -Jueves 18 de Diciembre : TRAER PAÑUELO, ensayo coreografía EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD: -Viernes 19 de Diciembre: Traer los útiles de aseo y la polera de Ed. Física. No enviar desodorantes ni colonias. Los alumnos deben venir con zapatillas deportivas y buzo. RELIGIÓN: -Miércoles 17 de Diciembre: Ensayo gala navideña. AULA VIRTUAL / BIBLIOTECA VIRTUAL: TEST ME PREPARO: Inglés: DESDE 08 DE DICIEMBRE - 19: 00 HORAS HASTA EL 15 DE DICIEMBRE 14: 00 HORAS Matemática: DESDE 09 DE DICIEMBRE - 19: 00 HORAS HASTA EL 16 DE DICIEMBRE 14: 00 HORAS Lenguaje: DESDE 10 DE DICIEMBRE - 19: 00 HORAS HASTA EL 17 DE DICIEMBRE 14: 00 HORAS
  • 6.
    COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA ¡QUIERO SABER MÁS! Juego Interactivo para estudiar gráficos de barra http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?id=224134 Sin otro particular, se despide atte. Nancy Verdugo Quintanilla Profesora Jefe Maipú, Viernes 12 de Diciembre 2014