El documento describe el proceso de neolitización en los Andes ecuatoriales. Comenzó hace unos 11,000 años con la concentración de cazadores-recolectores a lo largo de los ríos y el manejo de plantas silvestres. Hace unos 7,000 años se cultivó maíz por primera vez en la región. La cerámica, la agricultura y los asentamientos sedentarios se hicieron más comunes entre 3,800-2,000 años atrás durante la cultura Valdivia. El proceso culminó hace 2,000 años con la
este trabajo hace referencia a la neotilizacion en America sobre todo, asi como el surgimiento de aldeas, y la utilizacion de recursos para la subsistencia y sustento de los pueblos
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En TACNA hay un lugar que llama mucho la atención de los visitantes, me estoy refiriendo a la petroglifos de Miculla, donde pareciera que las piedras quisieran hablarnos a través de las diferentes figuras grabadas en su superficie. Ellas muestran escenas de la vida cotidiana, la danza, la caza, la integración de los habitantes de entonces con la naturaleza, y algunos representan a figuras humanas y no humanas con aditamentos especiales. Al ver estos grabados uno se pregunta con qué propósitos nuestros antepasados dedicaron tiempo a realizarlos, quisieron dejarnos un mensaje en ellos, como los hicieron, fueron guiados acaso por seres de inteligencia superior.Solo estar allí, y ver estas piedras es como realizar un viaje en el tiempo y recibir el mensaje de los antepasados. Miculla esta a 20 minutos en auto de la ciudad de Tacna
En TACNA hay un lugar que llama mucho la atención de los visitantes, me estoy refiriendo a la petroglifos de Miculla, donde pareciera que las piedras quisieran hablarnos a través de las diferentes figuras grabadas en su superficie. Ellas muestran escenas de la vida cotidiana, la danza, la caza, la integración de los habitantes de entonces con la naturaleza, y algunos representan a figuras humanas y no humanas con aditamentos especiales. Al ver estos grabados uno se pregunta con qué propósitos nuestros antepasados dedicaron tiempo a realizarlos, quisieron dejarnos un mensaje en ellos, como los hicieron, fueron guiados acaso por seres de inteligencia superior.Solo estar allí, y ver estas piedras es como realizar un viaje en el tiempo y recibir el mensaje de los antepasados. Miculla esta a 20 minutos en auto de la ciudad de Tacna
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
El Proceso De NeolitizacióN En Los Andes Ecuatoriales
1. El proceso de neolitización en los Andes ecuatoriales JORGE G. MARCOS
2. EL CONCEPTO DE LA NEOLITIZACIÓN Es un proceso complejo en el que se fueron articulando la domesticación de plantas y animales, cerámica, agricultura, pastoreo sedentarización y redes de intercambio, no solo de productos complementarios, sino de productos exóticos de lejana procedencia.
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4. EL PROCESO DE NEOLITIZACIÓN EN AMÉRICA Para la diferenciación entre el proceso del viejo mundo y América se creó el término FORMATIVO, aunque para muchos arqueólogos estos dos no difieren mucho.
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6. La arqueología en la región ecuatorial americana El proceso de neolitización se inicio con la concentración de población cazadora recolectora a lo largo de los bancos que limitan las vegas de los ríos ricos en peces, aunque con la evidencia arqueológica hay que ser muy críticos porque el clima neo trópico hace imposible la conservación de restos materiales.
7. Paisaje y cambios desde el Pleistoceno al Holoceno En épocas interglaciares el mar llego a cubrir territorios que hoy se encuentran hoy se hallan expuestos dando la formación del golfo de Guayaquil, en los Andes, los glaciares comenzaron a cepillar el sustrato rocoso de las morrenas
9. En este pequeño territorio se dan el 83 por ciento de las especies biológicas que ocurren en el Brasil, demostrando su multiplicidad de ambientes la mayor versatilidad del entorno la hallamos en la costa, donde la mayoría de las especies características son compartidas con la Amazonia
10. EL ORIGEN DE LA NEOLITIZACIÓN EN AMÉRICA Se cree que fueron los mismos cazadores recolectores, quienes dispersaron los cultivos, ya que iniciaron el manejo de las especies vegetales que preferían de alimento, todos los procesos naturales y sociales que dio inicio a la neolitización ocurrió entre el 11000 a 7000 a C.
11. El arcaico En esta etapa aumento la recolección como forma de subsistencia por los que se dan asentamientos más estables , de igual forma los utensilios de piedra son más utilizados y más tarde aparecerá el huerto. A finales de esta época, aparecen áreas dedicadas exclusivamente a cementerios.
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13. La evidencia arqueobotánica Lograron modificar drásticamente la conducta vital de las plantas y animales, dispersaron la forma más temprana de maíz, cubriendo meso y sur América. La generalización del estudio de los fitolitos han permitido la determinación de su presencia y cuantificación de su uso en tierras ecuatoriales.
14. La distribución del maíz Se sabe que ya se consumía maíz en la Cueva de Ladrones hace 6850 años y en el rio Cauca hace 5000 años. En la amazonia ecuatoriana se cultivaba maíz hace 7000 años y en el asentamiento Las Vegas de igual forma se lo cultivaba hace 6000 años.
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16. VEGECULTURA Y SEMICULTURA La neolitización en los Andes esta basada en la propagación y cultivo. El sustento de los pueblos amazónicos en la vegecultura al igual que en Colombia y Venezuela.
17. En las áreas costeras que soporta largos periodos de sequía los yacimientos arqueológicos se encuentran prácticamente en la superficie. En la cuenca del Guayas se halló un asentamiento Valdivia en Colimes de Balzar.
18. LA EXPLOTACION DE LOS MANGLARES Esta es evidente desde el inicio del modo de vida recolector mixto en las costas del Pacífico. Se daba el intercambio cerámico así como de otros artefactos como hachas de piedra, morteros, manos, metales.asi también como de materias primas.
19. El descubrimiento de la cerámica Los pueblos del paleolítico superior en el viejo continente vieron que al secarse estos objetos se endurecían y más aun cuando se los sometía al fuego. Cerámicas se separan en dos grupos *Con desgrasante de fibras vegetales *Con anti plástico de arena
20. El análisis dae la cerámica Valdivia ha permitido ver que se la puede dividir en tres grupos Una primera división separa a la cerámica utilitaria por un lado, y a la destinada a ajuares funerarios y de uso social por el otro.
21. El surgimiento de las aldeas En el extremo norte Andino uno de los primeros y mas antiguos sitios estudiados es Puerto Hormiga, allí vivieron de 50 a 100 individuos dedicados a la recolección de moluscos La pesca y el cultivo de raíces.
22. El primero lo constituye la fase Valdivia 3800-3200 a C la información viene de Loma Alta y Real Alto, se dio producción hortícola en jardines caseros y en pequeños huertos , a esto se suma pequeñas hachas de piedra, picos, azadas de concha y caracolas destinadas al cultivo.
24. Fase Valdivia 2 y 3 3200-2600 a C se aprecia el aumento de tamaño de las hachas de piedra, aparece por primera vez el hacha en forma de T, Además hubo el aumento del tamaño de las chacras.
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26. Durante la fase 3 la cerámica se perfecciona mas y se diversifica, representa a mujeres púberes y madres en estado de gravidez, en menor cantidad aparecen figuras de hombres jóvenes con el sexo opuesto. Durante esta época aparecen las primeras evidencia del trafico de exoticos
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28. El tercer periodo se da durante las fases Valdivia 4 a 7 2600 – 2000en Real alto y otros sitios de la Península de Santa Elena recién aparecen indicios de agricultura extensiva, se construyen pozos para almacenar excedentes, producción de la decoración policroma
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30. El cuarto episodio lo define la fase Valdivia 8 2000-1500 Ac , se distingue por la intensificación agrícola y la erección de montículos de mayor tamaño, la cerámica se vuelve barroca, el uso ritual de Spondylus se intensifica las relaciones a distancia con esa región se intensifica.