El psicodiagnóstico se refiere al estudio científico del comportamiento de un sujeto o grupo en interacción con su ambiente. Incluye la evaluación de áreas como el desarrollo afectivo, cognitivo y relacional de la personalidad mediante etapas como la entrevista inicial, aplicación de tests y entrega de un informe. Existen modelos como el psicoanalítico y conductual.
Universidad Técnica Particular de Loja
Ciclo Académico Abril Agosto 2011
Docente: Psc. Daniela Aguirre
Carrera: Psicología
Ciclo: Octavo
Bimestre: Primero
Universidad Técnica Particular de Loja
Ciclo Académico Abril Agosto 2011
Docente: Psc. Daniela Aguirre
Carrera: Psicología
Ciclo: Octavo
Bimestre: Primero
El pronóstico clínico consiste en determinadas inferencias predictivas que elabora el profesional respecto al curso del trastorno antes y después del tratamiento.
El pronóstico clínico consiste en determinadas inferencias predictivas que elabora el profesional respecto al curso del trastorno antes y después del tratamiento.
Presentació de Álvaro Baena i Cristina Real, infermers d'urgències de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
Presentació de Elena Cossin i Maria Rodriguez, infermeres de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
En el marco de la Sexta Cumbre Ministerial Mundial sobre Seguridad del Paciente celebrada en Santiago de Chile en el mes de abril de 2024 se ha dado a conocer la primera Carta de Derechos de Seguridad de Paciente, a nivel mundial, a iniciativa de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Los objetivos del nuevo documento pasan por los siguientes aspectos clave: afirmar la seguridad del paciente como un derecho fundamental del paciente, para todos, en todas partes; identificar los derechos clave de seguridad del paciente que los trabajadores de salud y los líderes sanitarios deben defender para planificar, diseñar y prestar servicios de salud seguros; promover una cultura de seguridad, equidad, transparencia y rendición de cuentas dentro de los sistemas de salud; empoderar a los pacientes para que participen activamente en su propia atención como socios y para hacer valer su derecho a una atención segura; apoyar el desarrollo e implementación de políticas, procedimientos y mejores prácticas que fortalezcan la seguridad del paciente; y reconocer la seguridad del paciente como un componente integral del derecho a la salud; proporcionar orientación sobre la interacción entre el paciente y el sistema de salud en todo el espectro de servicios de salud, incluidos los cuidados de promoción, protección, prevención, curación, rehabilitación y paliativos; reconocer la importancia de involucrar y empoderar a las familias y los cuidadores en los procesos de atención médica y los sistemas de salud a nivel nacional, subnacional y comunitario.
Y ello porque la seguridad del paciente responde al primer principio fundamental de la atención sanitaria: “No hacer daño” (Primum non nocere). Y esto enlaza con la importancia de la prevención cuaternaria, pues cabe no olvidar que uno de los principales agentes de daño somos los propios profesionales sanitarios, por lo que hay que prevenirse del exceso de diagnóstico, tratamiento y prevención sanitaria.
Compartimos el documento abajo, estos son los 10 derechos fundamentales de seguridad del paciente descritos en la Carta:
1. Atención oportuna, eficaz y adecuada
2. Procesos y prácticas seguras de atención de salud
3. Trabajadores de salud calificados y competentes
4. Productos médicos seguros y su uso seguro y racional
5. Instalaciones de atención médica seguras y protegidas
6. Dignidad, respeto, no discriminación, privacidad y confidencialidad
7. Información, educación y toma de decisiones apoyada
8. Acceder a registros médicos
9. Ser escuchado y resolución justa
10. Compromiso del paciente y la familia
Que así sea. Y el compromiso pase del escrito a la realidad.
3. Es aquella disciplina psicológica que se ocupa del estudio
científico del comportamiento (a los niveles de complejidad
necesarios) de un sujeto o un grupo de sujetos determinados,
en su interacción recíproca con el ambiente.
DEFINICION CONCEPTUAL
5. Antecedentes
Herman Rorschach, quien utilizó
el término psicodiagnóstico por
vez primera en su obra, cuando
publicó la célebre monografía
Psychodiagnostik (1921) con
fines de un diagnóstico
profundo de la personalidad.
8. Desarrollo afectivo de la Personalidad
Desarrollo Cognitivo de la Personalidad
Desarrollo Relacional de la Personalidad
AREAS DE EVALUACION DEL
PSICODIAGNOSTICO
9. Etapas del psicodiagnóstico
1. Contacto inicial
Indica quién pide la consulta y a quién tiene que
responder el psicodiagnóstico.
2. Entrevista inicial
Permite obtener el motivo de consulta
3. Entrevistas de administración de las técnicas
Paciente, psicólogo y la técnica administrada.
10. 4. Aplicación de la evaluación
Administración de test y otras herramientas
diagnósticas
5. Cierre del proceso
Es una fase clave y muy necesaria
6. Entrevistas de devolución
Consta de la comunicación verbal de los
resultados al paciente
11. 7.Análisis de resultados
Se cuantifican y califican los resultados
obtenidos en la evaluación
8. Confección y entrega del
informe psicológico
