El seguimiento tutorial en ambientes virtuales Rosa María Aponte Rojas

1. El seguimiento tutorial y logro de aprendizajes
El seguimiento tutorial, es de vital importancia para el logro de los aprendizajes de
los estudiantes, quiénes deberán desarrollar sus capacidades y competencias que
les servirá para la vida, el éxito en el trabajo, a nivel personal y familiar; la tutoría
conforma un componente de primer orden, ya que a través de ella se da el
proceso de retroalimentación académica y pedagógica y se motiva a los
estudiantes y brinda el apoyo requerido para el logro de sus aprendizajes; el tutor
combina estrategias, actividades y recursos que actúan como indicadores entre
una materia o curso y el estudiante, con el objeto de incrementar el entendimiento
de los materiales de enseñanza que deben ser significativos y organizados,
siguiendo una secuencia lógica y apropiada para el aprendizaje de los
estudiantes.El tutor virtual es la persona preparada para ejercer esta función y
conocedor de los elementos de gestión, comunicación y seguimiento.
El tutor virtual, realiza múltiples funciones:Técnica, académica,organizativa
orientadora, y social; asímismo, orienta y facilita la utilización de los materiales, así
como también, evalúa de acuerdo a los parámetros establecidos por la Institución
en el curso requerido; orienta en algunas ocasiones al estudiante sobre cómo
solucionar problemas, y necesita un buen conocimiento de ellos
(edad,ocupación,nivel socio económico, hábitos de estudio, expectativas,
motivaciones para estudiar etc.) El tutor se relaciona con los estudiantes de una
manera cordial y amigable, fomentando la participación de los estudiantes en el
foro y actuando como moderador.
La tutoría es la función que dinamiza y mantiene en funcionamiento el sistema de
educación virtual y es de vital impotancia para el logro de los aprendizajes de los
estudiantes.Les dejo con esta pregunta:
¿Por qué y cómo debe ejercer el tutor virtual el seguimiento a los estudiantes ?
Referencia:
García,L(2001). El profesor tutor y la tutoría a debate.Madrid, España:UNED
Doris Rivadeneira Paz. Slideshare.net
William Mejía Botero (1984).Manual del tutor,Bogotá.
PeruEduca 2015.