1. EL TELEAPRENDIZAJE
En la sociedad en red las tecnologías de la información y la comunicación
(TIC) han modificado las diversas áreas de actividad humana, generándose
cambios inimaginable hasta hace algunos años pero que tampoco tendrá parecido
con el actual en el futuro, es decir estamos inmersos en un sistema progresivo
donde no existe límites. Estos cambios se han sentido con fuerza en muchas
áreas especialmente en la educativa, donde las TICS se han constituido en el
medio para la masificación del conocimiento y su creación, permitiendo al
individuo acceder a las fuentes primarias y secundarias de información a un bajo
costos; acelerando los procesos formativos y de desarrollo humano.
Dentro del área educativa, la formación empresarial a través de las
escuelas de negocios, han creado ambientes virtuales para expandir su oferta de
estudios a todo el planeta, rediseñando el proceso de enseñanza-aprendizaje del
siglo pasado y, confirmado que la educación es permanente sin restricciones de
espacio y tiempo. Los medios para la educación de la sociedad en red son
variadas y han adoptado varias acepciones, es común hoy hacer referencia a e-
laearnig, el teleaprendizaje, educación en red, educación virtual, entre otras.
Ciertamente en cada una hay detalles que las diferencia pero existen muchos
otros aspectos que la relacionan, especialmente las tecnologías que utilizan para
contactar al emisor y receptor.
El teleaprendizaje es una modalidad educativa asistida por un ordenador
que permite adecuarse a las necesidades y horario del participante, dotando al
usuario de un programa personalizado con capacidad de brindar respuestas
eficaces con un costo relativamente bajo. Además, brinda libertades para la
escogencia de instructores sin importar su localización geográfica y las dificultades
con el idioma. Es un medio expedito para superar los problemas de formación
técnica y profesional de quienes por distintos problemas no pudieron recibir una
formal. Sin duda, es una herramienta educativa valiosa y en correspondencia con
la sociedad moderna.

2. El teleaprendizaje es consecuencia del desarrollo de las TICS, sus
beneficios y perjuicios están en consonancias con el crecimiento de las
tecnologías y la masificación de los ordenadores; a su vez son importantes las
políticas gubernamentales que en la materia se dispongan para acelerar los
procesos educativos de este tipo, mediante el apoyo presupuestario y la creación
de la normativa legal que regule su funcionamiento en beneficio de los
participantes.
Este sistema educativo sirve de apoyo a la educación a distancia
generando mejoras significativas en la materia, especialmente en su eficacia y
calidad; la globalización educativa al alcance de las mayorías es una realidad. Sin
embargo, existen debilidades en el sistema que son necesarias superar para
entrar a una verdadera sociedad del conocimiento, por ejemplo , la posesión de la
información o el acceso a la misma, no es producción del conocimiento, no sólo se
requiere acceder a la información, sino que es necesario saber hacer uso de ella,
evitando una fractura o divisoria de la galaxia Internet, afectando con diferentes
consecuencias a las personas en relación con su historia, su cultura y sus
estructuras sociales.
Es decisivo el papel de las universidades como rectoras de la formación
educativa a través del teleaprendizaje; para ello deben diseñar los curriculum de
estudios en concordancia con las necesidades educativas y la disposición de
tiempo de sus participantes; aceptando que su área de influencia es global y sin
exclusión. Acelerando estos procesos educativos, es posible reducir las
diferencias en la formación técnica y profesional entre la población mundial y la
consecuente mejora en sus niveles de vida.