El documento presenta una breve introducción a los diferentes géneros y formas literarias, incluyendo prosa y verso. Explica conceptos como la medida de los versos, la distribución de acentos y las rimas. También describe diferentes tipos de versificación como arte menor, arte mayor y versos compuestos. Finalmente, ofrece una guía básica para realizar un análisis métrico de poemas.
sirve para diferenciar palabras que se escriben de la misma forma pero tienen significados diferentes. Es decir, es la que permite distinguir palabras con idéntica forma, escritas con las mismas letras, pero que pertenecen a categorías gramaticales diferentes.
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Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
El Verso Y Sus Medidas
1. LITERATURA FORMAS Y GÉNEROS www.fecla.wordpress.com C/ San Rafael, 25 46701-Gandia Tfno. 962 965 096 [email_address] www.escolapiasgandia.es Departamento lengua y literatura Pilar Román COLEGIO ESCOLAPIASGANDIA
2. TEXTO PROSA VERSO Llegó con tres heridas: la del amor, la de la muerte, la de la vida. Con tres heridas viene: la de la vida, la del amor, la de la muerte. Con tres heridas yo: la de la vida, la de la muerte, la del amor. La zorra, cierto día, con el hambre luchaba Cuando vio al cuervo negro que en un árbol estaba, Gran pedazo de queso en la boca llevaba. Ella, muy lisonjera, astuta le halagaba: ¡ Oh cuervo tan apuesto, del cisne eres pariente En blancura y en gracia ¡ Hermoso, reluciente, Más que todas las aves cantas tú dulcemente; Un canto de los tuyos vale, de aquellos, veinte.
3. LA VERSIFICACIÓN MEDIDA DE LOS VERSOS DISTRIBUCIÓN DE LOS ACENTOS RIMA Nºde sílabas que lo forman Recae a menudo en las sílabas que ocupan la misma Reiteración de sonidos al final de dos o más versos. ejes acentuales Consonante Asonante Afecta a todos los sonidos Afecta solo a las vocales
4. Medida de los versos. La medida de un verso depende del número de sílabas que lo forman: -palabra aguda: se suma una sílaba -palabra esdrújula : se resta una sílaba Licencias métricas: -La sinalefa : la sílaba final de una palabra y la inicial de la siguiente se cuenta como una sola cuando termina en vocal y la siguiente empieza por vocal. Ejem: “ cuan-do me pa-r o a con- tem- plar- mi es -ta-do” - Diéresis : una sílaba con diptongo se cuenta como dos sílabas - Sinéresis : pronunciar en una sílaba las vocales que forman hiato ( o-céa -no.) (o-cé-a-no) Versos de arte menor ( menos de nueve sílabas) Versos de arte mayor ( nueve o más sílabas)
5.
6. Denominación de los versos 2 sílabas 3 sílabas 4 sílabas 5 sílabas 6 sílabas 7 sílabas 8 sílabas bisílabo trisílabo tetrasílabo pentasílabo hexasílabo heptasílabo octosílabo ARTE MENOR
7. ARTE MAYOR Nueve sílabas Diez sílabas Once sílabas Doce sílabas Trece sílabas Catorce sílabas eneasílabo decasílabo endecasílabo dodecasílabo tridecasílabo alejandrino
8. Cómo se hace un análisis métrico Tiene por objeto determinar el número de sílabas de cada verso y el esquema de las rimas. Se miden los versos Se asigna una letra a los que riman entre sí Arte menor Arte mayor Versos sueltos( se les asigna una -) 8-No paséis, el caballero, 8 a tantas veces por aquí 8-si no, bajaré mis ojos 8 a juraré que nunca os vi