Elaboración o diseño de un proceso de actualización para algún sistema aplicado en determinada organización que selecciones de tu comunidad en atención a la mejora continúa a que están sujetos los mismos (sistemas).
Armando Sandoval Maravilla- Creacion de negocios de tecnologiaArmando Maravilla
Desarrollo de materia para escuela don vasco uruapan -Diferencia entre comercio electrónico y negocio electrónico
-Tipos de negocio electrónico
Los negocios electrónicos y el uso estratégico de las
tecnologías de información y comunicación
-Negocio electrónico en acción
-Seguridad y protección de la información en negocios
Electrónicos.
La normalización es el proceso de elaborar, aplicar y mejorar las normas que se aplican a distintas actividades científicas, industriales o económicas con el fin de ordenarlas y mejorarlas. La asociación estadounidense para pruebas de materiales (ASTM) define la normalización como el proceso de formular y aplicar reglas para una aproximación ordenada a una actividad específica para el beneficio y con la cooperación de todos los involucrados.
Dr. Armando Sandoval Maravilla instrumentos de evaluaciónArmando Maravilla
instrumentos de evaluación pedagógica como mapas mentales, formatos apa y estilos de formatos etc. contiene una recolección de datos para uso escolar o de investigación
Un Sistema de Gestión de la Calidad (SGC) no es más que una serie de actividades coordinadas que se llevan a cabo sobre un conjunto de elementos para lograr la calidad de los productos o servicios que se ofrecen al cliente, es decir, es planear, controlar y mejorar aquellos elementos de una organización que influyen en el cumplimiento de los requisitos del cliente y en el logro de la satisfacción del mismo.
Armando Sandoval Maravilla- Creacion de negocios de tecnologiaArmando Maravilla
Desarrollo de materia para escuela don vasco uruapan -Diferencia entre comercio electrónico y negocio electrónico
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Los negocios electrónicos y el uso estratégico de las
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-Seguridad y protección de la información en negocios
Electrónicos.
La normalización es el proceso de elaborar, aplicar y mejorar las normas que se aplican a distintas actividades científicas, industriales o económicas con el fin de ordenarlas y mejorarlas. La asociación estadounidense para pruebas de materiales (ASTM) define la normalización como el proceso de formular y aplicar reglas para una aproximación ordenada a una actividad específica para el beneficio y con la cooperación de todos los involucrados.
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instrumentos de evaluación pedagógica como mapas mentales, formatos apa y estilos de formatos etc. contiene una recolección de datos para uso escolar o de investigación
Un Sistema de Gestión de la Calidad (SGC) no es más que una serie de actividades coordinadas que se llevan a cabo sobre un conjunto de elementos para lograr la calidad de los productos o servicios que se ofrecen al cliente, es decir, es planear, controlar y mejorar aquellos elementos de una organización que influyen en el cumplimiento de los requisitos del cliente y en el logro de la satisfacción del mismo.
PROYECTO DE SOLUCIONES EN ASESORIA, ACOMPAÑAMIENTO Y FINANCIAMIENTO DE LA EDU...rociopinounad
Diseñar un plan de negocio para la creación de una empresa que prestará el servicio de asesoría, acompañamiento y financiamiento a personas interesadas en acceder a la educación superior.
Implementación Y Mejora De Los Carteles Informativos Del Zoológico De Moreli...Armando Maravilla
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Zoológico De Morelia:
Conectando a los visitantes con la vida salvaje.
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Hoy en día las empresas son más exigentes en sus procesos no solo les interesa vender productos o servicios buscan una mejora en su organización/empresa o cualquier parte de ella, estos procesos son los que el cliente consume ya sean interno o externo. Para la entrega de dicho servicio (o producto) las organizaciones ejecutan un proceso
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
2. Elaboración o diseño de un proceso de actualización para algún sistema aplicado en
determinada organización que selecciones de tu comunidad en atención a la mejora continúa
a que están sujetos los mismos (sistemas).
Entregar en Word con referencias y bibliografía en formato APA
Propuesta de plan de crecimiento escolar escuela preparatoria Vasco de las Américas ubicada en
Apatzingán Michoacán.
Problema a analizar
Es el crecimiento escolar de Apatzingán a lázaro cárdenas como una escuela puede mejorar su entorno
y crecimiento hacia otra ciudad.
Sistema contendor del problema:
Director, junta administrativa, subdirector.
Conceptos básicos.
o Honestidad
o Puntualidad
o Creatividad
o Iniciativa
o Buena atención
o Ganas de trabajar
ENTORNO CERCANO:
Supra sistema: Escuela preparatoria vasco de las Américas.
Infra sistema: sistema Educativo propio
3. Hetero sistemas: Distribuidora “Educación en línea”
Iso sistema: Preparatorias privadas como competencia.
TÉCNICAS DE EXTRACCIÓN DE INFORMACIÓN:
La técnica de extracción de información será mediante:
Entrevista que será aplicada al:
Director de la preparatoria esta entrevista será aplicada con el objetivo de conocer matricula actual,
sistema de educación y gestión de maestros
Encuestas que serán aplicadas a:
Alumnos para saber su formación académica, y satisfacción escolar.
MODELOS DE EXTRACCIÓN DE INFORMACIÓN:
ENTREVISTA AL Director de la escuela
1. ¿Cuál es su Nombre?
2. ¿Cuándo fundó la escuela?
3. ¿Con cuántos trabajadores empezó? Y ¿Cuánto tiene ahora?
4. ¿Qué dificultades tubo cuando empezó la escuela? Y ¿Qué dificultades tiene ahora?
5. ¿Cuál es su misión, visión y sus objetivos?
6. ¿Cuál es su matrícula al día de hoy?
7. ¿Qué normas o reglas tiene la escuela?
8. ¿Qué estrategias ha tomado para tener alumnos fieles?
9. ¿Qué dificultades ha tenido con los maestros?
10. ¿Cómo está organizado la escuela?
11. ¿Qué estrategias de marketing utiliza?
4. 12. ¿Sus ingresos actuales son menores ó mayores que hace dos años? ¿Qué factores han
influido?
13. ¿Qué cambios ha efectuado en la escuela en los últimos años?
ENTREVISTA a los alumnos
1. ¿te gustan las materias que te dan?
2. ¿ tus maestros son respetuosos contigo?
3. ¿te gusta el sistema educativo de la escuela?
4. ¿ te gusta la formación de grupos de trabajo escolar?
5. ¿te pones nervioso cuando te evalúan?
6. ¿ la escuela esta siempre limpia?
7. ¿Te gusta el aseo de los baños?
8. ¿Te gustan los colores de la escuela?
9. ¿los maestros son atentos contigo?
10. ¿el director está al pendiente de la escuela?
ANÁLISIS DE LAS ENTREVISTA Y ENCUESTAS REALIZADAS:
El director de la institución informo acerca del progreso de la escuela desde que la fundó en 2010, con
ciertas dificultades económicas, hoy superadas. Para él la clave del éxito está en la buena atención al
alumno, ya que este al ser bien tratado hablara bien de la escuela.
Su escuela está dividida en tres sectores: Administrativo, docente, dirección.
Su misión es satisfaceralos alumno, su visión: Hacer crecer laescuela y sus Objetivos: lograr un mercado
satisfecho en el rubro de servicios.
5. Los alumnos por suporta de manejar general hablaron de que se sienten bien en la escuela de que les
gusta el servicio, los docentes son capacitados y responden a la formación de alumnos y maestro. La
atención de la escuela estáen general óptimas condiciones, los colores de lainstitución les gusta es decir
que en esta encuesta solo el 3% algunas cosas no les parecía y el 97% estaba totalmente de acuerdo.
IDENTIFICACIÓN DE LOS SISTEMAS PERTINENTES
El director es el encargado de dirigir la escuela y el que toma las decisiones para realizar los proyectos
de crecimiento.
Para poder crecer hacia otra ciudad se toma encueta lo siguiente.
Atención
Competencias
Costos operativos
Publicidad
Renta del inmueble
En base a estos criterios se realiza un estudio socioeconómico del lugar para saber si es viable establecer
una nueva institución en otra ciudad.
Estudio Socioeconómico nivel medio superior Lázaro Cárdenas
6. 1.- Contexto Geográfico y Demográfico
2. Economíay Educación
MUNICIPIOS
TIERRA CALIENTE
HABITANTES
Lázaro Cárdenas 187,158
Guacamayas 113,113
Buenos Aires 10,100
La Mira 15,150
Playa Azul 4,040
Caleta de Campos 3,535
Lázaro Cárdenas es la ciudad más poblada y
conurbada de la zona costera michoacana.
Con una población de 187,158 hab. Es la
Terceraciudadmásimportante del estado de
Michoacán. Es la primera más grande de la
parte del sur del Estado.
Por ser la ciudad más urbanizadadela región 187,1580 hab y con su
ubicación estratégica seha convertido en el centro comercial y de
abastecimiento más importante para otros municipios y la única con
escuelas de nivel superior de la región.
La economíade laregiónse ubicaenel
sector terciario: comercio, transporte,
servicios financieros e inmobiliarios,
servicios educativos y médicos y
actividades de gobierno; y el sector
primario (Agricultura, ganadería,
aprovechamiento forestal, pesca y
caza. El ingreso percápita se calcula
entre a 3 y 5 salarios mínimos diarios
para la población ocupada.
2.1 Economía La ciudad deLázaro Cárdenas,tienecubiertas lasnecesidades
de educación pre-escolar y educación básica ampliamente.
En el nivel bachillerato, cuenta con 6 preparatorias
escolarizadas particulares, 3 preparatorias privadas de las
cuales son colegio de bachilleres, 1 Conalep, 1 Cecytem.
Para el nivel superior, cuenta con 4 universidades de as
cuales son Instituto Tecnológico, Escuela de enfermería
(extensión de la UMSNH), Vizcaya de las Américas, instituto
Politécnico.
2.2 Educación
7. ESCUELAS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR EN LA
CIUDAD
INSTITUCIÓN MODALIDAD # Egresados
2015
Inscrip-Colegia.
Instituto Voluntad de
Acero
Escolarizado 19 Ins. $2,425 –Cole
$3,850
Enrique Ramírez Escolarizado 250 Ins. $1,500 –Cole $750
Belisario Domínguez Escolarizado N/A
ICEP Escolarizado 200 Ins. $1,200 –Cole $250
Anglo Mexicano Escolarizado N/A Ins. $2,425 –Cole
$3,850
Bachilleres Escolarizado 140 Ins. $800
Cecytem (bach. Técnico) Escolarizado N/A Ins. $2,425 –Cole
$3,850
Conalep (bach. Técnico) Escolarizado 240 Ins. $1,100
Instituto Cultural del
pacifico
Escolarizado N/A No hay información
Universidades Oferta Educativa.
UNIVERSIDAD CARRERAS
Politécnica - Logística y Trasporte
- Seguridad y automatización Industrial
- Tecnología Ambiental
Vizcaya las Américas - Derecho
- Psicología
- Criminología
- Arquitectura
- Ciencias de la educación
Tecnológico de Lázaro Cárdenas - Contador Publico
- Licenciatura en Administración
- Ing. En sistemas computacionales
- Ing en electrónica
- Ing Industrial
- Ing Química
- Ing. Electromecanica
Extensión Michoacana Enfermería
8. Conclusión
Para poder poner otra institución educativa en otro estado tiene que ser altamente rentable por los
costos operativos la capacitación docente y el plan de mercadotecnia a seguir también es importante
los costos de inscripción y colegiaturas por que estos son lo que establecen la economía de la ciudad
cuando puede pagar el alumno en esta institución en general se toman encueta muchos factores para
poder tener una visión hacia el futuro si al escuela en otra ciudad será rentable o no.
Bibliografía.
Altillo. (2000). Escuelas privadas y publicas. 18/01/2016, de altillo.com| Sitio web:
http://www.altillo.com/
Blacutt M.. (2000). EVOLUCIÓN DEL MÉTODO EN LA ECONOMÍA. Peru: Porrus.
Ceivam. (2012). Pagina oficial. 18/01/2016, de Instituto Vasco de las Américas Sitio web:
http://ceivam.com/
Eumed. (2009). EL ESTADO DE MICHOACÁN Y SUS REGIONES TURÍSTICAS. 18/01/2016,
de http://www.eumed.net/libros-gratis/2012b/1230/regiones-turisticas-michoacan-
bibliografia.html Sitio web: http://www.eumed.net/libros-gratis/2012b/1230/regiones-
turisticas-michoacan-bibliografia.html
Itlac. (2010). Oferta Educativa. 18/01/2016, de Tecnológico de lázaro Cárdenas Sitio web:
http://web.itlac.mx/oferta-educativa/ingenierias/
Varios. (2008). Lázaro Cárdenas (Michoacán). 18/01/2016, de Wikipedia Sitio web:
https://es.wikipedia.org/wiki/L%C3%A1zaro_C%C3%A1rdenas_(Michoac%C3%A1n)
Varios. (2015). Estudios Socioeconomicos. 18/01/2016, de PAE Sitio web:
http://www.pae.cc/estudios-socioeconomicos/