El documento describe un experimento para comprobar el paso de energía a través de un electrolito. En el experimento, se mezcló cloruro de sodio con agua para formar un electrolito, y se colocaron cables en la solución. Al conectar los cables a una fuente de energía, se encendió un foco, demostrando que la corriente eléctrica podía pasar a través del electrolito. El documento también define términos como ánodo, cátodo, anión, catión y explica cómo los electrolitos ayudan

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
ESCUELA DE ENFERMERÍA
NOMBRE: Mayra Alejandra Hermida Gálvez
CURSO: 1º de enfermería ¨B¨
DOCENTE: bioq. Carlos García MSC
PRACTICA Nº 2
TEMA:ELECTROLITO
OBJETIVO:Comprobar el paso de energía a través de un electrolito.
MATERIALES SUSTANCIAS
 Una cuba hidráulica Cloruro de sodio
 Varilla de vidrio HOH
 Cable solido
 Cable gemelo
 Una varilla
 Cinta de civa
 Foco
GRAFICO

2. PROCEDIMIENTO
Para comenzara desarrollar la practica mesclamos primeramente el cloruro de
sodio (NaCl) con el agua (HOH) en la cuba hidráulica con una varilla de vidrio.
Seguido de esto el profesor hiso la respectiva instalación de la boquilla con los
cables y el foco.
Una vez instaladoslos cables en su respectivo lugar, el profesor enchufo el
cable gemelo para tener corriente.
Luego quedaron los dos cables del otro extremo libres y los metemos en la
solución de agua y cloruro de sodio ya mesclados y si el foco ensedia la
practica sería un éxito ya que el foco debía prender al momento de meter los
cables con electricidad a la solución.
OBSERVACIONES:
a) Se observó que al momento de meter el
cable con corriente a la solución el foco
encendía.
b) También se tuvo en cuenta al momento de
meter el dedo en la solución se podía
sentir la corriente pero en mi caso no sentí
nada.
CONCLUSIONES:
Se puso comprobar que hay un paso de energía, que hay presencia de
electrolitos.
RECOMENDACIONES:
Utilizar mandil.
No unir los cables por que hace corto circuito.
Llevar todos los materiales que se va a utilizar.
Tener cuidado con las soluciones.
CUESTIONARIO
a) QUE ES ÁNODO Y CÁTODO.
El ánodo es un electrodo en el que se produce una reacción de oxidación,
mediante la cual un material, al perder electrones, incrementa su estado de
oxidación.
Un cátodo es un electrodo en el que se genera una reacción de reducción,
mediante la cual un material reduce su estado de oxidación al aportarle electrones.

3. b) QUE ES UN ANIÓN Y CATIÓN
Un anión es un ion (o ión) con carga eléctrica negativa, es decir, que ha ganado
electrones.1 Los aniones monoatómicos se describen con un estado de oxidación
negativo. Los aniones poliatómicos se describen como un conjunto de átomos
unidos con una carga eléctrica global negativa, variando su estado de oxidación
individuales y tiene cargas negativas.
Un catión es un ión (sea átomo o molécula) con carga eléctrica positiva, es decir,
que ha perdido electrones. Los cationes se describen con un estado de oxidación
positivo. Esto se debe a que han ganado o perdido electrones de su dotación,
originalmente neutra, fenómeno que se conoce como ionización.
c) EN NUESTRO ORGANISMO EN QUE NOS AYUDAN LOS ELECTROLITOS.
Los electrolitos cumplen funciones muy importantes que tienen que ver con el
funcionamiento adecuado del organismo.
En el agua corporal se hallan disueltos diverso elementos químicos denominados
electrólitos, que intervienen directamente con el
comportamiento celular, estos son: sales de
potasio, magnesio, sodio, calcio, proteínas,
fosfatos, sulfatos y en menor proporción ácidos
grasos, bicarbonato y cloro, así que como se
podrá ver, el agua, no es solamente agua sino
los componentes que son vitales para el
organismo.
Pero, para qué sirve cada uno de los electrolitos?:
- Potasio, ayuda en la función muscular, en la conducción de los impulsos
nerviosos, la acción enzimática, el funcionamiento de la membrana celular, la
conducción del ritmo cardiaco, el funcionamiento del riñón, el almacenamiento de
glucógeno y el equilibrio de hidatación.
- Sodio, ayuda a la regulación de la hidratación, disminuye la pérdida de fluidos
por la orina y participa en la transmisión de impulsos electroquímicos a través de
los nervios y músculos. La transpiración excesiva provoca pérdida de sodio.
- Calcio, participa en la activación de nervios y músculos y en la contracción
muscular. Es el principal componente de huesos y dientes. Actúa como un ión
esencial para muchas enzimas y es un elemento de proteínas y sangre, que
fortalece las funciones nerviosas.
- Magnesio, participa en la activación enzimática, en el metabolismo de proteínas
en la función muscular. Las principales fuentes dietéticas incluyen cereales,
nueces, productos lácteos y vegetales de hoja verde.
El magnesio ejerce sus efectos fisiológicos en el sistema nervioso, en forma
semejante al calcio. Una elevación en su concentración sanguínea produce

4. sedación y depresión del sistema nerviosos central y periférico, una concentración
baja determina desorientación y convulsiones.
La pérdida de cualquiera de los electrolitos ocasiona cambios en la función
metabólica, que se pueden ver reflejados de diversas maneras: mareos,
desmayos, pérdida de peso, inconciencia y otros síntomas.
WEBGRAFIA
http://es.wikipedia.org/wiki/Cati%C3%B3n
http://es.wikipedia.org/wiki/Ani%C3%B3n
https://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81nodo
http://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%A1todo
http://www.esmas.com/salud/home/recomendamos/430218.html
AUTORIA
MAYRA ALEJANDRA HERMIDA GALVEZ