En red ando_i.e_joseantoniogalan
•Descargar como PPT, PDF•
0 recomendaciones•180 vistas
Este documento presenta varios proyectos pedagógicos de aula (PPA) que buscan integrar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en las experiencias educativas. Un PPA se enfoca en usar las TIC para apoyar la enseñanza de la química, otro busca desarrollar la socioafectividad en estudiantes de grado 11, y uno más propone el uso del ábaco y calculadoras rurales para enseñar sumas y restas en grado 2. Finalmente, un PPA pretende mejorar
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
![[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/enredandoi-ejoseantoniogalan-110530165751-phpapp02/85/En-red-ando_i-e_joseantoniogalan-1-320.jpg)
![[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
Recomendados
LEO, ESCRIBO Y ES DIVERTIDO
El documento presenta el proyecto "Leo, escribo y es divertido" de la Institución Educativa Técnica de Promoción Social sede Hato Nuevo-La Unión. El objetivo del proyecto es agilizar el proceso de lectoescritura en estudiantes de segundo grado mediante el uso de las TIC de manera divertida. El proyecto incluye actividades como concientizar a los estudiantes, dibujar y colorear, usar programas en computadoras portátiles, y recortar y pegar. Los estudiantes serán evaluados
Grupo pedagogico febrero
El grupo pedagógico tuvo el propósito de conocer y socializar material de la catedra ciudadana e incluirlo en la planificación diaria. Se decidió incluir la catedra ciudadana en los guiones diarios cuando sea apropiado para el tema tratado, realizar un diálogo con los docentes sobre la estrategia nacional de lectura que incluye la hora de lectura y el careo de los viernes, y dedicar una hora diaria a la lectura a partir del lunes 21 así como continuar con el careo de los viernes. También se hablaría con los
103C Portafolio Digital
Este documento presenta un proyecto de aula enfocado en mejorar las habilidades de lectura y escritura de estudiantes de primaria a través del uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC). El proyecto será implementado por dos docentes y apunta a fortalecer estas competencias mediante actividades como la lectura en voz alta, el análisis y la creación de cuentos, y el uso de herramientas digitales como videos educativos y programas de dibujo.
LA LECTO ESCRITURA EN LA BÁSICA PRIMARIA
Este documento presenta un proyecto de aula para mejorar la comprensión lectora de estudiantes de cuarto y quinto grado en una escuela rural de Colombia mediante la integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a las prácticas pedagógicas. El proyecto se enfocará en desarrollar habilidades de lectura, escritura y argumentación a través de actividades que involucran el uso de recursos educativos digitales como páginas web y cuadernos digitales.
Proyecto escolar del aula
Este documento describe el proceso para la elaboración de proyectos de aula en Ecuador. Explica que los proyectos escolares son espacios interactivos que buscan desarrollar habilidades cognitivas y socioemocionales en los estudiantes. Incluye la normativa que rige los proyectos escolares, sus objetivos, beneficios, estructura e implementación. Además, detalla el rol de los facilitadores y las ferias de proyectos escolares.
Proyecto eescolar34
Este documento describe el proceso para la elaboración de proyectos de aula en Ecuador. Los proyectos de aula son espacios interactivos que buscan desarrollar habilidades cognitivas y socioemocionales en los estudiantes. El documento explica la normativa que rige los proyectos de aula, sus objetivos, beneficios, estructura e implementación. Además, detalla el rol de los facilitadores y las ferias de proyectos donde los estudiantes comparten sus trabajos.
Manuela beltran
Manuela Beltrán fue una heroína y líder del siglo XVIII en Colombia que lideró una revuelta contra los impuestos mercantiles impuestos por el gobierno español, dando inicio a la revolución de los comuneros. Como una mujer educada que se oponía al régimen español, decidió enfrentarse a él para defender a su pueblo de políticas que consideraba perjudiciales. A pesar de su bondad y deseos de justicia, fue una mujer de acción cuya revolución logró mayor igualdad y precios más accesibles para su p
Proyecto y evaluacion
Este documento describe un proyecto pedagógico para implementar una huerta escolar como método de enseñanza en una escuela primaria rural en Colombia. El proyecto busca integrar las áreas académicas con actividades prácticas en la huerta para promover el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y una mejor nutrición. También se busca involucrar a los estudiantes, maestros y padres de familia para gestionar de manera sostenible la huerta escolar y generar beneficios para la comunidad.
Recomendados
LEO, ESCRIBO Y ES DIVERTIDO
El documento presenta el proyecto "Leo, escribo y es divertido" de la Institución Educativa Técnica de Promoción Social sede Hato Nuevo-La Unión. El objetivo del proyecto es agilizar el proceso de lectoescritura en estudiantes de segundo grado mediante el uso de las TIC de manera divertida. El proyecto incluye actividades como concientizar a los estudiantes, dibujar y colorear, usar programas en computadoras portátiles, y recortar y pegar. Los estudiantes serán evaluados
Grupo pedagogico febrero
El grupo pedagógico tuvo el propósito de conocer y socializar material de la catedra ciudadana e incluirlo en la planificación diaria. Se decidió incluir la catedra ciudadana en los guiones diarios cuando sea apropiado para el tema tratado, realizar un diálogo con los docentes sobre la estrategia nacional de lectura que incluye la hora de lectura y el careo de los viernes, y dedicar una hora diaria a la lectura a partir del lunes 21 así como continuar con el careo de los viernes. También se hablaría con los
103C Portafolio Digital
Este documento presenta un proyecto de aula enfocado en mejorar las habilidades de lectura y escritura de estudiantes de primaria a través del uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC). El proyecto será implementado por dos docentes y apunta a fortalecer estas competencias mediante actividades como la lectura en voz alta, el análisis y la creación de cuentos, y el uso de herramientas digitales como videos educativos y programas de dibujo.
LA LECTO ESCRITURA EN LA BÁSICA PRIMARIA
Este documento presenta un proyecto de aula para mejorar la comprensión lectora de estudiantes de cuarto y quinto grado en una escuela rural de Colombia mediante la integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a las prácticas pedagógicas. El proyecto se enfocará en desarrollar habilidades de lectura, escritura y argumentación a través de actividades que involucran el uso de recursos educativos digitales como páginas web y cuadernos digitales.
Proyecto escolar del aula
Este documento describe el proceso para la elaboración de proyectos de aula en Ecuador. Explica que los proyectos escolares son espacios interactivos que buscan desarrollar habilidades cognitivas y socioemocionales en los estudiantes. Incluye la normativa que rige los proyectos escolares, sus objetivos, beneficios, estructura e implementación. Además, detalla el rol de los facilitadores y las ferias de proyectos escolares.
Proyecto eescolar34
Este documento describe el proceso para la elaboración de proyectos de aula en Ecuador. Los proyectos de aula son espacios interactivos que buscan desarrollar habilidades cognitivas y socioemocionales en los estudiantes. El documento explica la normativa que rige los proyectos de aula, sus objetivos, beneficios, estructura e implementación. Además, detalla el rol de los facilitadores y las ferias de proyectos donde los estudiantes comparten sus trabajos.
Manuela beltran
Manuela Beltrán fue una heroína y líder del siglo XVIII en Colombia que lideró una revuelta contra los impuestos mercantiles impuestos por el gobierno español, dando inicio a la revolución de los comuneros. Como una mujer educada que se oponía al régimen español, decidió enfrentarse a él para defender a su pueblo de políticas que consideraba perjudiciales. A pesar de su bondad y deseos de justicia, fue una mujer de acción cuya revolución logró mayor igualdad y precios más accesibles para su p
Proyecto y evaluacion
Este documento describe un proyecto pedagógico para implementar una huerta escolar como método de enseñanza en una escuela primaria rural en Colombia. El proyecto busca integrar las áreas académicas con actividades prácticas en la huerta para promover el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y una mejor nutrición. También se busca involucrar a los estudiantes, maestros y padres de familia para gestionar de manera sostenible la huerta escolar y generar beneficios para la comunidad.
Proyecto y evaluacion
Este documento describe un proyecto pedagógico para implementar un huerto escolar como método de enseñanza en una escuela primaria rural en Colombia. El proyecto busca integrar las áreas del saber a través de actividades prácticas en el huerto, involucrando a estudiantes, maestros y padres. El huerto permitirá enseñar conceptos de matemáticas, lenguaje, ciencias naturales y tecnología de una manera lúdica y práctica, al tiempo que mejora la nutrición de los estudiantes
Proyecto de aula en TIC: Me divierto y aprendo lectoescritura
En el ámbito educativo, en la Escuela Rural Mixta Tres Islas, se ha notado que los y las estudiantes de los primeros grados de Básica Primaria, manifiestan cierta desmotivación hacia el área de Lenguaje; que la labor docente ha podido detectar y actuar oportunamente, planeado con creatividad estrategias de enseñanza que estimulen el aprendizaje del área. Sin embargo, mediante la observación participante, el maestro es consiente que requiere aun mas, diversificar las actividades en la asignatura de Castellano, en la enseñanza especialmente de la lectoescritura de la ortografía y el alcance de un léxico más acorde a la edad del estudiante, en la expresión oral, escrita y en la comprensión de lectura, y que más novedoso apoyándose en las Tecnologías de Información y comunicación (TIC).
Proyecto esperanza
Este documento describe un proyecto pedagógico que implementa huertas escolares para enseñar aspectos de la cultura a niños de primaria. El proyecto busca generar beneficios para los estudiantes y la comunidad a través de un enfoque activo e integrado de aprendizaje. Se utilizará la huerta escolar para enseñar de manera práctica diferentes asignaturas y desarrollar valores como la responsabilidad y el cuidado del medio ambiente. El proyecto involucra a docentes, estudiantes y pad
Guía potenciando mi experiencia educativa de primera fase
El documento presenta el proyecto "Mil maneras de leer y escribir" de la Institución Educativa Las Mercedes. El proyecto busca fomentar el hábito de la lectura y la escritura entre los estudiantes para mejorar su desempeño académico y en las pruebas Saber. Incluye un diagnóstico de las falencias actuales, objetivos y actividades como un plan lector, periódico mural y olimpiadas de ortografía y gramática. El proyecto se implementará durante el año lectivo con la participación
Proyecto tic descubriendo imagenes a traves de la lectura jeniffer
Este proyecto busca implementar el uso de las TIC para mejorar las habilidades de lectura y escritura de los estudiantes de segundo y tercer grado de una escuela rural en Colombia. Se propone utilizar recursos digitales como infografías e hipervínculos para desarrollar competencias como la interpretación, argumentación y producción de textos. El objetivo es aumentar en un 25% los resultados de los estudiantes en las pruebas saber enfocándose en estas competencias a través de actividades que involucren las TIC y motiven a los estudiantes.
La muntuosa noticias
Este proyecto propone crear un periódico escolar virtual para mejorar las competencias de lectoescritura de los estudiantes de un colegio rural con bajos resultados académicos. El periódico utilizará herramientas tecnológicas para motivar a los estudiantes a leer y escribir de manera crítica sobre temas locales. El objetivo es desarrollar habilidades comunicativas que mejoren el rendimiento académico general de los estudiantes a través de la práctica constante de la lectura y escritura
Portafolio Digital Lectura 2°
Este documento presenta un proyecto de aula diseñado por tres docentes del Centro Educativo Granada en Manizales, Colombia. El proyecto busca mejorar las habilidades de lectoescritura de los estudiantes de segundo grado a través del uso de las TIC. Se presentan los objetivos, competencias, cronograma y actividades del proyecto, las cuales incluyen el uso de cuentos, fábulas, videos educativos y herramientas digitales como Power Point y JClic. El proyecto evaluará los aprendizajes de los estudiant
Plantilla ppa documento-v4 san cayetano
El documento describe un proyecto pedagógico para estudiantes de primaria en la vereda de San Cayetano que busca generar procesos didácticos diferentes a los tradicionales e integrar las TIC para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes. El proyecto se enfocará en desarrollar competencias a través de actividades relacionadas con el entorno de los estudiantes y concientizarlos sobre el aprovechamiento de la tierra, además de integrar las áreas del conocimiento y las TIC como Edilim, Aud
PLAN DE SISTEMATIZACIÓN
Este documento presenta un plan de sistematización para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de primer y segundo grado a través del uso de las TIC. El proyecto se implementará en la Institución Educativa San Juan Bautista de la Salle con 58 estudiantes. Se utilizarán estrategias progresivas y recursos virtuales en diferentes áreas para motivar a los estudiantes y mejorar sus habilidades lectoras. El plan incluye objetivos, justificación, metodología, cronograma y recursos requeridos para la sistem
IMPLEMENTACION PROYECTO TICS
Las tics son herramientas esenciales de trabajo y aprendizaje en la sociedad actual lo cual resulta cada vez más necesario educar para la sociedad de la información y de comunicación desde las etapas más tempranas de la vida escolar. El maestro debe incluir en su práctica laboral el uso y aprovechamiento de las tics, para mejorar los procesos, productos y actividades en el aprendizaje y bienestar de los estudiantes. Para tal efecto en el Instituto Técnico Laguna de Ortices, se desarrolla un pro
Ppa.con tic. servicios y aplicaciones
Este documento presenta un proyecto de aula para fortalecer las competencias matemáticas de estudiantes de grado cuarto a través del uso de las TIC. El proyecto busca implementar herramientas tecnológicas y acercar las matemáticas a la vida cotidiana de los estudiantes para mejorar su interés y rendimiento. Se espera lograr un cambio de actitud hacia las matemáticas haciéndolas más divertidas y útiles mediante el aprendizaje activo con tecnología.
Proyecto de aula tic
Este proyecto de aula TIC tiene como objetivo motivar a los estudiantes de primaria del colegio Nuestra Señora de Belén en Cúcuta, Colombia en el interés por la lectura de cuentos infantiles utilizando herramientas TIC como aprendizaje. Se implementará el proyecto "Los niños sí comen cuentos" usando computadores donados para crear ambientes de aprendizaje y desarrollar actividades que mejoren la comprensión lectora de los estudiantes.
Proyecto de aula tic
este proyecto tiene como objetivo plantear las tics como una herramienta que ayuda la enseñanza aprendizaje
Proyecto de aula CE San Pablo
Este proyecto busca desarrollar nuevas prácticas pedagógicas mediante el uso de las TIC para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes del Centro Educativo San Pablo en San Lorenzo, Nariño. Se ha observado que los estudiantes tienen bajo rendimiento académico debido a dificultades con la lectura. El proyecto utilizará herramientas como Cuadernia para crear material digital y así dinamizar los procesos de enseñanza de la comprensión lectora.
Proyecto implementación de las tics. comprensión lectora.
El documento describe un proyecto para mejorar la comprensión lectora y capacidad de síntesis de estudiantes de sexto grado en una escuela rural mediante el uso de las TIC. Los estudiantes tienen bajos resultados en pruebas de lenguaje. El proyecto implementará estrategias de lectura digitales como software educativo, blogs y videos para desarrollar habilidades lectoras. El objetivo es motivar a los estudiantes y superar dificultades en procesos lectores a través del uso pedagógico de las TIC.
Proyecto los llanos
Este documento presenta un proyecto pedagógico para mejorar la ortografía en estudiantes de primero a quinto grado en el Centro Educativo Los Llanos en San Pablo, Nariño. El proyecto utiliza un cuaderno virtual interactivo llamado "Si quiero aprender buena ortografía debo tener" para enseñar reglas ortográficas de manera divertida a través de actividades y evaluaciones. El objetivo es desarrollar habilidades ortográficas usando las tecnologías de la información y comunic
Jugando con el abecedario
Este documento describe un proyecto para mejorar las habilidades de lectoescritura de los niños en una escuela rural a través del uso de la tecnología. El proyecto instalará programas educativos y desarrollará material pedagógico digital para complementar la enseñanza. Se espera que esto mejore la comprensión lectora, las habilidades mentales y el rendimiento escolar de los estudiantes.
Proyecto tics
El documento describe un proyecto del Instituto Técnico Laguna de Ortices para mejorar la comprensión lectora y la capacidad de síntesis de los estudiantes de sexto grado a través del uso de las TIC. El proyecto busca desarrollar estrategias de lectura y recursos educativos digitales para motivar a los estudiantes y superar las dificultades en los procesos de lectura. El proyecto implementará diferentes tipos de lectura y actividades mediadas por las TIC para mejorar las habilidades de comprensión lectora de
Portafolio plantilla power point
Este documento presenta un proyecto para fortalecer las habilidades de lectura y escritura en estudiantes de primaria a través del uso de las TIC. El proyecto busca mejorar las competencias cognitivas de los estudiantes como la interpretación, argumentación y proposición mediante actividades interactivas y el uso de una Ayuda Hipermedia Dinámica con cuentos y juegos. El proyecto se implementará en grados de transición a segundo con evaluaciones periódicas.
Proyecto anexo 24 grado sexto ciencias sociales
Este documento describe un proyecto pedagógico para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes de sexto grado en el Instituto Técnico Laguna de Ortices a través del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). El proyecto busca desarrollar habilidades como la comprensión crítica de textos, la capacidad de síntesis y la producción de textos mediante actividades de lectura guiadas por las TIC. Se espera que los estudiantes mejoren sus resultados en pruebas estandariz
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
El poder político se puede usar para crear una norma, e imponer la ley.
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Más contenido relacionado
Similar a En red ando_i.e_joseantoniogalan
Proyecto y evaluacion
Este documento describe un proyecto pedagógico para implementar un huerto escolar como método de enseñanza en una escuela primaria rural en Colombia. El proyecto busca integrar las áreas del saber a través de actividades prácticas en el huerto, involucrando a estudiantes, maestros y padres. El huerto permitirá enseñar conceptos de matemáticas, lenguaje, ciencias naturales y tecnología de una manera lúdica y práctica, al tiempo que mejora la nutrición de los estudiantes
Proyecto de aula en TIC: Me divierto y aprendo lectoescritura
En el ámbito educativo, en la Escuela Rural Mixta Tres Islas, se ha notado que los y las estudiantes de los primeros grados de Básica Primaria, manifiestan cierta desmotivación hacia el área de Lenguaje; que la labor docente ha podido detectar y actuar oportunamente, planeado con creatividad estrategias de enseñanza que estimulen el aprendizaje del área. Sin embargo, mediante la observación participante, el maestro es consiente que requiere aun mas, diversificar las actividades en la asignatura de Castellano, en la enseñanza especialmente de la lectoescritura de la ortografía y el alcance de un léxico más acorde a la edad del estudiante, en la expresión oral, escrita y en la comprensión de lectura, y que más novedoso apoyándose en las Tecnologías de Información y comunicación (TIC).
Proyecto esperanza
Este documento describe un proyecto pedagógico que implementa huertas escolares para enseñar aspectos de la cultura a niños de primaria. El proyecto busca generar beneficios para los estudiantes y la comunidad a través de un enfoque activo e integrado de aprendizaje. Se utilizará la huerta escolar para enseñar de manera práctica diferentes asignaturas y desarrollar valores como la responsabilidad y el cuidado del medio ambiente. El proyecto involucra a docentes, estudiantes y pad
Guía potenciando mi experiencia educativa de primera fase
El documento presenta el proyecto "Mil maneras de leer y escribir" de la Institución Educativa Las Mercedes. El proyecto busca fomentar el hábito de la lectura y la escritura entre los estudiantes para mejorar su desempeño académico y en las pruebas Saber. Incluye un diagnóstico de las falencias actuales, objetivos y actividades como un plan lector, periódico mural y olimpiadas de ortografía y gramática. El proyecto se implementará durante el año lectivo con la participación
Proyecto tic descubriendo imagenes a traves de la lectura jeniffer
Este proyecto busca implementar el uso de las TIC para mejorar las habilidades de lectura y escritura de los estudiantes de segundo y tercer grado de una escuela rural en Colombia. Se propone utilizar recursos digitales como infografías e hipervínculos para desarrollar competencias como la interpretación, argumentación y producción de textos. El objetivo es aumentar en un 25% los resultados de los estudiantes en las pruebas saber enfocándose en estas competencias a través de actividades que involucren las TIC y motiven a los estudiantes.
La muntuosa noticias
Este proyecto propone crear un periódico escolar virtual para mejorar las competencias de lectoescritura de los estudiantes de un colegio rural con bajos resultados académicos. El periódico utilizará herramientas tecnológicas para motivar a los estudiantes a leer y escribir de manera crítica sobre temas locales. El objetivo es desarrollar habilidades comunicativas que mejoren el rendimiento académico general de los estudiantes a través de la práctica constante de la lectura y escritura
Portafolio Digital Lectura 2°
Este documento presenta un proyecto de aula diseñado por tres docentes del Centro Educativo Granada en Manizales, Colombia. El proyecto busca mejorar las habilidades de lectoescritura de los estudiantes de segundo grado a través del uso de las TIC. Se presentan los objetivos, competencias, cronograma y actividades del proyecto, las cuales incluyen el uso de cuentos, fábulas, videos educativos y herramientas digitales como Power Point y JClic. El proyecto evaluará los aprendizajes de los estudiant
Plantilla ppa documento-v4 san cayetano
El documento describe un proyecto pedagógico para estudiantes de primaria en la vereda de San Cayetano que busca generar procesos didácticos diferentes a los tradicionales e integrar las TIC para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes. El proyecto se enfocará en desarrollar competencias a través de actividades relacionadas con el entorno de los estudiantes y concientizarlos sobre el aprovechamiento de la tierra, además de integrar las áreas del conocimiento y las TIC como Edilim, Aud
PLAN DE SISTEMATIZACIÓN
Este documento presenta un plan de sistematización para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de primer y segundo grado a través del uso de las TIC. El proyecto se implementará en la Institución Educativa San Juan Bautista de la Salle con 58 estudiantes. Se utilizarán estrategias progresivas y recursos virtuales en diferentes áreas para motivar a los estudiantes y mejorar sus habilidades lectoras. El plan incluye objetivos, justificación, metodología, cronograma y recursos requeridos para la sistem
IMPLEMENTACION PROYECTO TICS
Las tics son herramientas esenciales de trabajo y aprendizaje en la sociedad actual lo cual resulta cada vez más necesario educar para la sociedad de la información y de comunicación desde las etapas más tempranas de la vida escolar. El maestro debe incluir en su práctica laboral el uso y aprovechamiento de las tics, para mejorar los procesos, productos y actividades en el aprendizaje y bienestar de los estudiantes. Para tal efecto en el Instituto Técnico Laguna de Ortices, se desarrolla un pro
Ppa.con tic. servicios y aplicaciones
Este documento presenta un proyecto de aula para fortalecer las competencias matemáticas de estudiantes de grado cuarto a través del uso de las TIC. El proyecto busca implementar herramientas tecnológicas y acercar las matemáticas a la vida cotidiana de los estudiantes para mejorar su interés y rendimiento. Se espera lograr un cambio de actitud hacia las matemáticas haciéndolas más divertidas y útiles mediante el aprendizaje activo con tecnología.
Proyecto de aula tic
Este proyecto de aula TIC tiene como objetivo motivar a los estudiantes de primaria del colegio Nuestra Señora de Belén en Cúcuta, Colombia en el interés por la lectura de cuentos infantiles utilizando herramientas TIC como aprendizaje. Se implementará el proyecto "Los niños sí comen cuentos" usando computadores donados para crear ambientes de aprendizaje y desarrollar actividades que mejoren la comprensión lectora de los estudiantes.
Proyecto de aula tic
este proyecto tiene como objetivo plantear las tics como una herramienta que ayuda la enseñanza aprendizaje
Proyecto de aula CE San Pablo
Este proyecto busca desarrollar nuevas prácticas pedagógicas mediante el uso de las TIC para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes del Centro Educativo San Pablo en San Lorenzo, Nariño. Se ha observado que los estudiantes tienen bajo rendimiento académico debido a dificultades con la lectura. El proyecto utilizará herramientas como Cuadernia para crear material digital y así dinamizar los procesos de enseñanza de la comprensión lectora.
Proyecto implementación de las tics. comprensión lectora.
El documento describe un proyecto para mejorar la comprensión lectora y capacidad de síntesis de estudiantes de sexto grado en una escuela rural mediante el uso de las TIC. Los estudiantes tienen bajos resultados en pruebas de lenguaje. El proyecto implementará estrategias de lectura digitales como software educativo, blogs y videos para desarrollar habilidades lectoras. El objetivo es motivar a los estudiantes y superar dificultades en procesos lectores a través del uso pedagógico de las TIC.
Proyecto los llanos
Este documento presenta un proyecto pedagógico para mejorar la ortografía en estudiantes de primero a quinto grado en el Centro Educativo Los Llanos en San Pablo, Nariño. El proyecto utiliza un cuaderno virtual interactivo llamado "Si quiero aprender buena ortografía debo tener" para enseñar reglas ortográficas de manera divertida a través de actividades y evaluaciones. El objetivo es desarrollar habilidades ortográficas usando las tecnologías de la información y comunic
Jugando con el abecedario
Este documento describe un proyecto para mejorar las habilidades de lectoescritura de los niños en una escuela rural a través del uso de la tecnología. El proyecto instalará programas educativos y desarrollará material pedagógico digital para complementar la enseñanza. Se espera que esto mejore la comprensión lectora, las habilidades mentales y el rendimiento escolar de los estudiantes.
Proyecto tics
El documento describe un proyecto del Instituto Técnico Laguna de Ortices para mejorar la comprensión lectora y la capacidad de síntesis de los estudiantes de sexto grado a través del uso de las TIC. El proyecto busca desarrollar estrategias de lectura y recursos educativos digitales para motivar a los estudiantes y superar las dificultades en los procesos de lectura. El proyecto implementará diferentes tipos de lectura y actividades mediadas por las TIC para mejorar las habilidades de comprensión lectora de
Portafolio plantilla power point
Este documento presenta un proyecto para fortalecer las habilidades de lectura y escritura en estudiantes de primaria a través del uso de las TIC. El proyecto busca mejorar las competencias cognitivas de los estudiantes como la interpretación, argumentación y proposición mediante actividades interactivas y el uso de una Ayuda Hipermedia Dinámica con cuentos y juegos. El proyecto se implementará en grados de transición a segundo con evaluaciones periódicas.
Proyecto anexo 24 grado sexto ciencias sociales
Este documento describe un proyecto pedagógico para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes de sexto grado en el Instituto Técnico Laguna de Ortices a través del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). El proyecto busca desarrollar habilidades como la comprensión crítica de textos, la capacidad de síntesis y la producción de textos mediante actividades de lectura guiadas por las TIC. Se espera que los estudiantes mejoren sus resultados en pruebas estandariz
Similar a En red ando_i.e_joseantoniogalan (20)
Proyecto de aula en TIC: Me divierto y aprendo lectoescritura
Proyecto de aula en TIC: Me divierto y aprendo lectoescritura
Guía potenciando mi experiencia educativa de primera fase
Guía potenciando mi experiencia educativa de primera fase
Proyecto tic descubriendo imagenes a traves de la lectura jeniffer
Proyecto tic descubriendo imagenes a traves de la lectura jeniffer
Proyecto implementación de las tics. comprensión lectora.
Proyecto implementación de las tics. comprensión lectora.
Último
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
El poder político se puede usar para crear una norma, e imponer la ley.
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Dos cortos y ocho películas para tratar en el aula.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Aquí se evidencia datos importantes sobre PowerPoint.
Último (20)
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Inteligencia Artificial y Aprendizaje Activo FLACSO Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial y Aprendizaje Activo FLACSO Ccesa007.pdf
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx