Este documento presenta el cronograma y contenidos de un curso de capacitación docente sobre el modelo 1 a 1 y el uso de herramientas digitales en la enseñanza de matemáticas. El curso consta de 4 encuentros presenciales donde se introducirán conceptos como geometría dinámica, applets de GeoGebra, aprendizaje colaborativo online y creación de webquest. También incluye actividades como diseñar situaciones didácticas, crear un blog docente y finalizar una webquest matemática para aplicar en clases.

1. Trayecto de Formación Disciplinar<br />“La enseñanza de la Matemática en el Modelo 1 a 1”<br />Encuentro 1:<br />Presentación del docente. <br />Introducción: <br />Marco de la Capacitación. Objetivos Generales.<br />Descripción de la Capacitación: Modalidad, duración, etc.<br />Presentación de los participantes <br />Programa Conectar Igualdad<br />Video: http://www.youtube.com/watch?v=pIS5Hxv3uzI&feature=BFa&list=PL13A8D100D83EF64E&index=22<br />Modelo 1 a 1. Su importancia en el rol docente. <br />Cronograma de todo el curso. <br />Receso (15´)<br />Introducción a la Geometría dinámica.<br />Procesador GeoGebra.<br /> Exploración de applets.<br />Video: http://www.youtube.com/watch?v=hUZX6Cewb34&feature=player_embedded <br />Actividad presencial:<br />Los invitamos a recorrer los siguientes applets. En grupos diseñen alguna situación didáctica donde lo incorporarían. Detallen a que contenido correspondería, curso en el que se podría implementar y contenidos previos requeridos.(30´)<br />Applet 1<br />Applet 2<br />Applet 3<br />Puesta en común. (20´)<br />Actividad no presencial:<br />Ingresar al Aula Virtual y presentarse.<br />Participar en el foro “Expectativas y reflexiones sobre nuevo rol docente” expresando sus opiniones en cuanto a la presente capacitación y las prácticas pedagógicas, incluyendo apreciaciones sobre los aportes u opiniones que realicen el resto de los colegas.<br />Contestar encuesta en línea. <br />ENCUESTA GRUPO 1 B (sede IPEM N° 69) https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFVQUVNYOWRYcHZyQk5mNFd4U2dCblE6MA<br />ENCUESTA GRUPO 2B (sede IPEM N° 66) https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEpEMkJnX2lDTlg0X0lKYjRJQlhMQ3c6MA<br />Lectura de material sugerido: Cuadernillo “Modelo 1 a 1. Notas para comenzar”. Disponible en carpeta Conectar_encuentro1. Próximamente se subirá a la plataforma de trabajo (Aula Virtual).<br />Dirección de contacto ante cualquier duda ticmateliliana@gmail.com<br />EncuentroFecha y horarioPresencialNo presencial1Jueves 6/1014:00 a 19.00PresentaciónModelo 1 a 1Plataforma de trabajoForosIntroducción a la Geometría dinámica Presentación en el foro.Participar en el foro “Expectativas y reflexiones sobre nuevo rol docente”.Lectura de material Modelo 1 a 1Encuesta en línea2Jueves 20/1014:00 a 19.00Herramientas de matemática en las netPresentación geogebra, applets, ejercicio. Aprendizaje colaborativoRealizar propuesta con geogebra e intercambiar dudas en el foro sobre el mismo.Participar en un foro sobre “Aprendizaje colaborativo”3Jueves 3/1114:00 a 19.00Importancia de publicar: cuenta de gmailCrear un blog de MAT Crear un applets.Terminar el blog, trabajando colaborativamente online hasta el próximo encuentro eligiendo al menos una de las opciones con geogebra y subirla al blog.4Jueves 17/1114:00 a 19.00Webquest: ¿qué es?¿Cómo crearla?Manos a la obra: hacemos una para aplicar en clase.Finalizar la webquest de matemática y la subimos al blog. Participamos en el foro de “Opiniones y sugerencias”<br />Cronograma<br />Sede: IPEM Nº 66 “Dr. José Antonio Balseiro”<br />