Este documento presenta un ensayo crítico-reflexivo sobre el uso de Internet como herramienta educativa. Discuta que Internet ha cambiado la cultura educativa al hacer recursos tecnológicos más relevantes y abrir innovaciones educativas. También analiza cómo las tecnologías pueden facilitar o desarrollar talentos naturales de estudiantes pero también puede alejarlos. Concluye que las nuevas herramientas tecnológicas son esenciales para cambiar el mundo y deben incluirse en planes de estudio para facilitar la adapt

1. UNIVERSIDAD DE ORIENTE (UNIVO)
ESCUELA DE POST GRADOS
CATEDRA:
TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN
CATEDRATICO:
GRACIELA IVONNE GUEVARA BENÍTEZ
TEMA:
ENSAYO CRITICO-REFLEXIVO SOBRE EL VIDEO: “INTERNET COMO
HERRAMIENTA EDUCATIVA”.
ESTUDIANTE:
DIANA CAROLINA ARANO ORELLANA
CARRERA:
CURSO PEDAGÓGICO
SAN MIGUEL 30 AGOSTO DE 2015.

2. INTRODUCCIÓN.
En el presente ensayo are un breve análisis del Internet Como Herramienta
Educativa, que consiste en un proceso cognitivo durante la instrucción en el uso
de nuevas plataformas tecnológicas en apoyo a los procesos de enseñanza y
aprendizaje, logrando así la atención de los estudiantes en las aulas, ya que se
integran diferentes tecnologías como lo son: el vídeo, audio, hipertextos,
multimedia, blogger, etc, que contribuyen un aporte didáctico del aprendizaje
su utilización ha facilitado la creación de un espacio donde se puede participar
en foros y conferencias, localizar información de lo más variado, expresar
opiniones, comunicarse con otros usuarios al otro lado del mundo, compartiendo
tareas o conocimientos, siempre basados con fines pedagógicos donde el
alumno utiliza las diferentes herramientas tecnológicas que el mismo internet
les facilita.
Además es importante mencionar que este ha venido a cambiar la cultura social
como educativa, porque los recursos tecnológicos toman relevancia en la vida
de las personas, abriendo así grandes avances de innovación educativa y resulta
necesario en los procesos de enseñanza y aprendizaje y promover la
actualización permanente de los actores de este proceso, principalmente, los
docentes en torno a los recursos tecnológicos

3. DESARROLLO
La tecnología y la educación se conceptualiza como “ El modo sistemático de
planear, concebir, aplicar y evaluar el conjunto de procesos de enseñanza y
aprendizaje teniendo en cuenta a la vez los recursos técnicos y humanos y las
interacciones entre ellos, como forma de obtener una y más efectiva
educación" ya que estas están implementadas de una serie de desarrollo de
materiales didácticos y software educativo pedagógicamente aplicables pero
también es importante citar que a pesar de todo ello, también tiene su lado
negativo en la educación, las tecnologías con el uso del internet con los
estudiantes, ya que este tipo de educación trata de alejar a las personas de
sus talentos naturales: si bien sabemos que los talentos naturales son aquellas
habilidades y destrezas físicas psicológica e intelectuales, que tenemos cada
una de las personas y que a medida pasa el tiempo los vamos desarrollando en
un proceso de enseñanza aprendizaje donde este potencie cada una de estas
habilidades naturales de los individuos y llevarlos a poder utilizarlas en el
diario vivir para lograr ser personas más integrales y dedicadas a nuestras
labores, la tecnología o internet en sí, puede facilitar o ayudar a desarrollar
esos talentos propios a través de clases por internet pero es nuestro deber
saber o investigar cual es el nuestro para hacer un buen y adecuado uso de las
herramientas que el internet nos ofrece y es mejor experimentando porque no
es lo mismo leer un libro en físico que por internet, la mejores maneras de
saber cuál es nuestro talento es saber cuáles son nuestras habilidades o
destrezas en lo cual nos llevara a saber que es en realidad lo que sabemos
hacer y lo que queremos hacer. A la vez es importante mencionar que Debe

4. existir una evolución o una revolución educativa
a medida que la humanidad va evolucionando las
demandas en la educación son diferentes y
deben evolucionar con ellas, los maestros
tienen que ir innovando constantemente, Estas
tecnologías se diferencian de las tradicionales
en las posibilidad que tiene la creación de
nuevos entornos comunicativos y expresivos que facilitan a los receptores la
posibilidad de desarrollar nuevas experiencias formativas, expresivas y
educativas; la “innovación acelerada por la multitud” puede revolucionar los
procesos educativos, utilizando los recursos disponibles en la red de Internet,
Según el video para que exista una revolución acelerada en la educación deben
haber tres elementos esenciales: Multitud, Luz y Deseo. La luz es la forma de
como iluminar esa idea, se puede tener una idea increíble pero si nadie la ve es
como que si no existiera, hace falta que este a la vista de todos para brillar, ya
que innovar no es algo fácil sino existe un deseo fuerte para hacerlo. Estos
tres elementos se enfocan en que para que haya una revolución en los procesos
educativos, debe haber una gran numeración de personas dispuestas a
compartir información, ideas, deseos, ya que la innovación acelerada por la
multitud, se sirve de las diferentes herramientas que el internet nos ofrece. El
uso de internet nos permite no solo compartir y recibir informaciones, también
innovar la sociedad en que vivimos, educar la sociedad, es de gran ayuda la
innovación acelerada por la multitud, puesto que todos formamos parte del
todo, todos hacemos un mundo lleno de novedades y herramientas para mejorar
la educación. Haciendo importante conceptualizar los entornos de los
personajes en el Aprendizaje y como estos pueden ser aplicados a en una

5. innovación educativa de manera adecuada, y es aquel conjunto de herramientas
o recursos encontrados en una red de aprendizaje que nos permite una forma
de como aprender, crear un entorno propio, utilizando los diferentes recursos
o herramientas que internet nos ofrece. Como sabemos se puede tener
herramientas pero si no se tiene los técnicos adecuados para su uso y la
implementación de esta con fines pedagógicos, no se dará el proceso de
enseñanza y aprendizaje, entre otras
cosas es importante definir la educación on-
line? como una especie de educación que se
establece entre docentes y estudiantes
en la cual participan desde sus casa sin
necesidad de desplazarse a un centro
educativo, con las aulas virtuales o clases
virtuales a través de las redes de
computadoras, haciendo uso de las facilidades que proporciona la internet y las
tecnologías, y así lograr un ambiente educativo interactivo a cualquier hora, ya
que es una educación a distancia que utiliza la internet y facilita seguir
especializándose aquellos profesionales que no pueden estar de forma
presencial en las clases lo hacen virtualmente. Así los alcances de la educación
on-line, hoy en día permite que cualquier persona pueda acceder a internet,
puede estudiar en línea con las aulas virtuales, puede estudiar o terminar una
carrera universitaria, diplomados, cursos, maestrias sin la necesidad de asistir
a clase todos los días y siempre permitiendo estas clases interactuar con las
demás personas inscritas en el curso.

6. CONCLUSIÓN.
Las nuevas herramientas tecnologías son las más poderosa que mueven a todo
el mundo y la misma que necesitamos para cambiar al mismo mundo ya que
forman los nuevos contenidos curriculares que deben incluirse en los estudios
para facilitar la adaptación de los alumnos a la nueva sociedad y a los
requerimientos que se hacen desde el mundo laboral, nuevos entornos de
aprendizaje y nuevos medios didácticos a disposición de los profesores y
estudiantes que pueden emplearse en el sistema educativo de tres maneras
distintas: como objeto de aprendizaje, como medio para aprender y como apoyo
al aprendizaje con el fin de darnos un buen y mejor desarrollo educativo.